儿童水墨画教学：3树课件.ppt

1、树 主讲老师：知识点：纵向运笔/点彩技法 教学对象：6-8岁教学材料：宣纸、毛笔、国画颜料、墨汁、调色盘、水桶、毛毡、围裙、抹布等教学目的：1、让孩子了解树的生长过程。2、了解树的基本构造，学习树的基本画法。3、树与树之间的构图搭配。教学重点：1、纵向运笔画法的应用与练习。2、画树叶时初步尝试点彩技法。3、在绘画游戏中体会墨色的变化，学会用加水的方法来控制墨色的浓淡。这几天，老师家单元门旁的小树丛开始冒新芽了。记得冬天时，它们光秃秃的，树丛上没有叶子，就像人没了头发，一点也不好看。但现在就不一样了，它们先是冒出像豆子那样的叶苞，然后像小孩子一样伸展叶子，打了个哈欠。最后它才毫不顾及地长开全部叶

2、子。这些小叶片还玩起了“变色龙”的游戏。你看，它们起初是带点黄的嫩绿色，又过了好几天，它又变成了郁郁葱葱的翠绿色，又过了几天，它们竟然变成了一片片墨绿色，真是太神奇了！可这些叶子们还不满足，它们要扩大面积，要更多兄弟。于是，它们又开始了小小的竞争。可不，又过了几天小树丛上面就又多了很多片小叶子。一天、两天、三天树丛上的小叶子越来越多，一片接着一片，可爱极了！啊！春天到来了，真美啊！真实图片赏析真实图片赏析学生作品学生作品 作品要求1 作品中对于树的棵数要求不能少于45棵。2对于树的排列要求：穿插排列，另外树干的线条不能过于笔直。课题延伸课题延伸：本次课我们通过尝试纵向运笔来画本次课我们通过尝试纵向运笔来画树枝和树干，运用点彩技法画树叶。其树枝和树干，运用点彩技法画树叶。其实树的种类多样，比如说松树、槐树、实树的种类多样，比如说松树、槐树、梧桐树等，对于不同形态的树同学们可梧桐树等，对于不同形态的树同学们可以通过观察它们的形态，了解它们的特以通过观察它们的形态，了解它们的特点，可以尝试运用不同的运笔方法进行点，可以尝试运用不同的运笔方法进行绘画创作。绘画创作。