中考高分作文技巧指导-课件.pptx

1、单击此处添加您的副标题1 1、篇幅符合规定要求，、篇幅符合规定要求，750750字，以空两三行为最佳；字，以空两三行为最佳；2 2、卷面整洁、不涂抹；、卷面整洁、不涂抹；3 3、字体工整、清晰。、字体工整、清晰。高分作文三要素真真实准点题结论靓亮点真真实作文要说真话、说实话，人家才会受感动，才能相信你。叶圣陶这句话告诉我们：作文要说真话、写真事、谈真实的感受。真真实 首届“冰心作文奖”获一等奖的作文妈妈回来了应该给我们一些启示。原文才107个字：前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈怀抱很暖和。因为妈妈回来了爸爸的生日就能过得更

2、好。因为妈妈在家里就能给我读书妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。这篇文章先后由二十多名硕士研究生一致通过，给予一等奖。准点题 作文作文的的“点题点题”的主要作用在于表明自己的主要作用在于表明自己的作文在的作文在文题文题范围内运作。因而，范围内运作。因而，“点题点题”指的指的就是就是点主题点主题、点标题点标题。一、什么是一、什么是“点题点题”准点题 江苏省江苏省作文阅卷组长何永康先生说：作文阅卷组长何永康先生说：考场作文要多一点考场作文要多一点 二锅头二锅头 少一点少一点 碧螺春碧螺春！何谓何谓 二锅头二锅头？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒光，？它是我国北方

3、的一种烈性酒，一口下去，两眼冒光，浑身发热。何谓浑身发热。何谓 碧螺春碧螺春？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝都是喝不出什么滋？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝都是喝不出什么滋味的。味的。二、二、“点题点题”的重要性的重要性 这就是说，考场作文必须要有很强的这就是说，考场作文必须要有很强的“视觉冲击力视觉冲击力”，以让阅卷老师在，以让阅卷老师在瞬瞬间被它吸引、被它打动。间被它吸引、被它打动。“犹抱琵琶犹抱琵琶”，太曲折、太含蓄，是考场作文的大忌，太曲折、太含蓄，是考场作文的大忌。因此，考场作文的因此，考场作文的立意立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现显豁地

4、展现出来，出来，在作文中要在作文中要不断提到文题不断提到文题，点明你的行文和文题的关系，引领读者随你的思维，点明你的行文和文题的关系，引领读者随你的思维而去。而去。准点题 1 1、点题，是获取、点题，是获取“保险保险”分的分的“奠基石奠基石”。2 2、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。生的妙招。3 3、点题，是挽救离题文的、点题，是挽救离题文的“救命草救命草”。二、二、“点题点题”的重要性的重要性 准点题（一）要不断出现文题词语（一）要不断出现文题词语 （命题作文则主要点标题或主题），文中点题

5、扣题的字眼命题作文则主要点标题或主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜多不宜少宜少，至少在文中出现，至少在文中出现三次以上三次以上。三、三、如何如何“点题点题”（二）（二）在在关键处或醒目处点题。关键处或醒目处点题。1 1、标题标题 2 2、开头结尾开头结尾 3 3、中间段中间段的的段首或段尾段首或段尾 4 4、点题点题的句子的句子单独成段单独成段。准点题1 1、首尾点题首尾点题 开头是作文的重头戏，考生要开门见山，开篇便点明题义。结尾也是阅卷开头是作文的重头戏，考生要开门见山，开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显

6、“题题”，把点题的句子放，把点题的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。三、三、如何如何“点题点题”准点题 例例2 2 纪念纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念纪念需要行需要行动来升华，但又需要理性的引导。动来升华，但又需要理性的引导。真正的真正的纪念纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来 （满分作文满分作文让纪念闪耀理性光芒让纪念闪耀理性光芒的的结尾结尾）三、三、如何如何“点题点题”例例1 1 罗丹罗丹说：生

7、活中不是缺少美，而是缺少发现。同样，生活中也不说：生活中不是缺少美，而是缺少发现。同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。爱就在我的身边。(满分作文满分作文爱就在我身边爱就在我身边的的开头开头）准点题2 2、中间醒目处点题、中间醒目处点题 在在中间的关键处、醒目处中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用张、突出主旨的作用.三、三、如何如何“点题点题”准点题三、三、如何如何“点题点题”例例1 1 点题点题句独立成段。句独立成段。点题

8、的几个语句以独立成段的形式表达，这应该是最醒目的点题方式。忘记历史，意味着背叛。忘记名利，铭记奉献。忘记痛苦，铭记快乐。忘记和铭记准点题三、三、如何如何“点题点题”例例2 2 点题句小标题式。点题句小标题式。希望之火被点燃 希望之火燃烧得很旺 希望之火永不熄灭 让希望之火燃烧得更旺准点题三、三、如何如何“点题点题”例例3 3 段首段首明义。明义。将点题的话语放在中间文段的将点题的话语放在中间文段的开头开头，也是非常引人注目的。，也是非常引人注目的。建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践 建造自己的房子，需要勇于拚搏，精益求精 建造自己的房子，还需要持之以恒，至始至终 建造自己的房子准点题四、找

9、一找，四、找一找，文章文章“点题点题”了吗？了吗？感感 恩恩 有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何

10、用爱去善待世界上的每一个人和每准点题 一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时，白花凋残，惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。就像，对于那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。天龙八部里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博，以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，他却发现，正是这个仇人让他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也没有了人生目标。所

11、以，感恩那些曾伤害过我们的人吧！是他们磨练了我们的心智。感恩那些曾鞭打过我们的人吧！是他们强化了我们斗志。感恩那些曾嘲笑过我们的人吧！是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅，它告诉我们不仅要学会感恩，更要学会感恩我们的“仇人”。准点题 感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽，只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像，每个人的命运都是美丽的，但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。他可仍然感到满足：能一根能活动的手指，一个能思维的大脑这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲，它告诉我们，要学会感恩，就是要学会感恩带给我们不

12、幸的命运。生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只要你学会感恩，你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。准点题五、改一改，五、改一改，使文章使文章“点题点题”感感 恩恩 有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱

13、是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每 妈妈妈妈 我一生的感动我一生的感动 我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强 我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了 孝顺，这是我首先学到的，也学会了。当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣

14、慰。请请 你你 讲讲 评、修改评、修改 妈妈，是个普普通通的妇女。妈妈，是个普普通通的妇女。但她有好多东西让我感动。但她有好多东西让我感动。妈妈的孝顺，妈妈的孝顺，让我感动。让我感动。准点题妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我

15、看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。妈妈的守信，让妈妈的守信，让我感动。我感动。准点题啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？”妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷

16、，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。当然，妈妈教给我的还有很多宽容、忍让、自信、体贴 妈妈老师！妈妈的坚强，妈妈的坚强，让我感动。让我感动。当然，妈妈让我感动的，当然，妈妈让我感动的，还有很多还有很多宽容、自信、宽容、自信、体贴体贴妈妈，我一生的感动！妈妈，我一生的感动！准点题准点题五、改一改，五、改一改，使文章使文章“点题点题”感感

17、恩恩 有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每准点题五、例文赏析五、例文

18、赏析 感感 恩恩 有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每准点题准点题准

19、点题准点题准点题准点题准点题准点题准点题点 评：整篇作文没有太多华丽的辞藻，阅卷老师看重的是考生现场作文的能力。全文多次点明“生活凝聚着爱”的主题。准点题靓亮点何谓何谓“亮点亮点”让读者觉得精彩、动情的东西。可以是引人眼球的标题、一锤定音的开头、回头一笑百媚生的结尾；可以是新颖独特的见解，深邃丰厚的哲思，奇特瑰丽的想象。也可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、一种修辞、一番感受 靓亮点一、一、标题怎样出标题怎样出“亮点亮点”呼唤诚信呼唤诚信 以以“诚信诚信”为话题为话题慎用宽容慎用宽容以以“宽容宽容”为话题为话题自信自信成功的基石成功的基石以以“自信自信”为话题为话题 带着自

20、信出发带着自信出发爸爸的坐骑爸爸的坐骑以以“变化变化”为话题为话题靓亮点一、一、标题怎样出标题怎样出“亮点亮点”“心愿”话题守住心中的那颗流星“诚信”话题守住你的金矿“生态”话题一只小鸟的自述“环保”话题还我家园鸟类的呼声靓亮点一、一、标题怎样出标题怎样出“亮点亮点”“诚信诚信”话题众里寻它千百度 “挫折挫折”话题阳光总在风雨后 “理解理解”话题对面的老师看过来 “读书读书”话题爱你没商量“修补修补”话题呼唤女娲、女娲人间行靓亮点二、二、开头怎样出开头怎样出“亮点亮点”开门见山.就是直截了当的落笔扣题，总领全篇。如以“财富”为话题：善待贫困：“我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。这笔财富是我一

21、生享用不尽的。”作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。如贫困超越财富开头：“英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；呐喊和彷徨是鲁迅的财富，那么我的财富又是什么呢？”靓亮点二、二、开头怎样出开头怎样出“亮点亮点”心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。汪国真 把心放正 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”智慧的眼睛 马克吐温说过，“你一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上-这就是宽容。”宽容，从这里开始靓亮点二、二、开头怎样出开头怎样出“亮点亮点”这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或

22、激动、或欢乐以“永恒的美丽”为话题：父亲绽放生命的色彩：因为星星的陪伴，明月更加清幽皎洁；因为白云的点缀，蓝天更加宁静深邃；因为父亲那深深的爱，我们的人生将成为永恒的美丽。靓亮点三、留下美丽背影三、留下美丽背影结尾技巧结尾技巧 一是要有强烈的中心意思，即不忘为表现中心服务。作文的主体部分如果“偏题”了，结尾处应该 二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。最忌讳：画蛇添足，或无病呻吟，或人为拔高，硬要给文章加上一个“光明的尾巴”，使得本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声叹息”。靓亮点三、留下美丽背影三、留下美丽背影结尾技巧结尾技巧 三是首尾照应。这是考场作文惯用的结尾方法。这种

23、方法可以使文章结构完整，属于比较“保险”的写法。以“感恩”为话题 给妈妈的一封信：开头：妈妈：我已经17岁了，但今天是第一次在写下“妈妈”这两个字时，心里有一种莫名的冲动，汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩，带来一枚枚或远或近的贝壳。我捡了起来，放在耳边，想听那大海的声音，泪，却止不住的在眼里打滚我听到的全是您一遍遍的呼唤 结尾：我17岁了，但我知道，您对我的爱是无法用17年来衡量的。如果大海能够带来你的呼唤，那我希望它也能带去一个女儿对母亲这17年来养育之恩的感激，带去我给你的问候：母亲，您辛苦了！这眼神，犹如这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光冬日里送来的一缕阳光，让我从头到让我从头到脚都感

24、到暖洋洋的脚都感到暖洋洋的。这一句是比喻，这一句是比喻，将将“眼神眼神”比作比作“冬日里的冬日里的一缕阳光一缕阳光”运用修辞使语句生动形象。运用修辞使语句生动形象。靓亮点四、语言怎样出四、语言怎样出“亮点亮点”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。故乡细节描写，圆规自私、爱占小便宜的性格跃然纸上。靓亮点四、语言怎样出四、语言怎样出“亮点亮点”当百花纷谢、积雪压断树枝的时候，殷红的梅花迎着漫天风雪，带着微笑，悄悄地开放了，一缕、两缕的幽香，淡淡的、柔柔的，沁进冷风，融入雪花。精雕细琢，有动有静，有色有香，好一枝傲雪怒放的梅花！靓亮点四、语言怎样出

25、四、语言怎样出“亮点亮点”我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅故乡议论深邃丰厚，发人深思。靓亮点四、语言怎样出四、语言怎样出“亮点亮点”靓亮点五五、云想衣裳花想容、云想衣裳花想容给你的作文编制迷人的外衣给你的作文编制迷人的外衣靓亮点 某月某日 星期一 阴 老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？要不是害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。某月某日 星期三 多云 老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事应该记下来：那是一个父亲，他手里

26、的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，一定在等他的孩子。日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。放学后，我在校园的一角，见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？”唉！这真是一个混账儿子！1 1、日记体、日记体靓亮点某月某日 星期五 晴 星期五是一个让我胆战心惊的日子，因为今天下午是作文课。而我，是最怕写作文啊。作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢？我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记，在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关？我也拿出我的日记本，开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父

27、亲。哈哈，有了，我就写那个父亲，题目叫做“阳光下的父亲”。某月某日 星期五 晴 又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是，我的阳光下的父亲竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说，我才发现我的作文写得真不错。感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。某月某日 星期一 晴 真快，一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天，我买了一本新的日记本。呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养成了记日记的好习惯了！靓亮点 亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的 到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可

28、见，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。题记奶奶的嘱咐 “考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。2 2、小标题式、小标题式靓亮点爸爸的电话 “菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我

29、想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。姐姐的忠告 “小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看出我含着泪的眼睛。朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远。靓亮点 慧眼识亮点慧眼识亮点妈妈妈妈 我一生的感动我一生的感动 妈妈，是个平凡的妇女。但她有好多东西让我感动。妈妈的孝顺，让我感动。当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时

30、，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总 请请 你你 讲讲 评评 修改修改 运用细节，将奶奶的激动、运用细节，将奶奶的激动、喜悦之情具体的刻画出来了。喜悦之情具体的刻画出来了。靓亮点是对我说：“这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗暗

31、流泪。于是我记住了孝顺。妈妈的守信，让我感动。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨、停了再去买呢？”妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。一句一句“暗暗流泪暗暗流泪”，简简单单，却深深凸现了简简单单，却深深凸现了妈妈

32、对奶奶浓浓的眷念和妈妈对奶奶浓浓的眷念和真切的孝顺。真切的孝顺。靓亮点 妈妈的坚强，让我感动。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风习习的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。当然，妈妈让我感动的，还有很多宽容、自信、体贴 妈妈，我一生的感动！凉爽的秋天，毛巾也凉爽的秋天，毛巾也能拧下水来，让人具体能拧下水来，让人具体感受到妈

33、妈劳作的辛苦、感受到妈妈劳作的辛苦、艰难，使人对妈妈的坚艰难，使人对妈妈的坚强过目不忘。强过目不忘。靓亮点靓亮点作文要有作文要有亮点亮点才能吸引人。作文必须有才能吸引人。作文必须有“光辉光辉”：没有没有“太阳太阳”，总得有个，总得有个“月亮月亮”；没有；没有“月亮月亮”，总得有个总得有个“星星星星”；没有；没有“星星星星”，总得有个，总得有个“萤萤火虫火虫”吧！吧！亮点一亮点一:标题求标题求神神亮点二亮点二:结构求结构求巧巧亮点三亮点三:思路求思路求新新亮点四亮点四:开头求开头求奇奇亮点五亮点五:结尾求结尾求韵韵亮点六亮点六:文面求文面求洁洁复习阶段作文训练求亮要点：复习阶段作文训练求亮要点：靓亮点 作文临场答卷是在有限时间内进行的，反作文临场答卷是在有限时间内进行的，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有文有“秘诀秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。要多看、多想、多读、多写。”