中考作文开头技巧专题训练课件.ppt

1、作文开头技巧学习目标：学习目标：通过学习与练习，了解和掌握中考通过学习与练习，了解和掌握中考作文开头的写作技巧和方法。作文开头的写作技巧和方法。中考作文四大主题近几年，中考作文都趋向于四大主题。分别是：1、人生感悟；、个人成长经历感悟；、亲情；、环保。开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个

2、作品的得失。1、开头要注意点题第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目 例：转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”。（合作）例：爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟

3、裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（把爱心带给他人）例：时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（成长的脚印2、开头要对应主体写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。3、开头要用好修辞A：用比喻，增强开头的形象。例：日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。例：生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷B B：用排比，增强开头的气势。：用排比，增强开头的气势。例：

4、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪它就是诚信。（千年的呼唤）C C：用引用，增加开头的情韵：用引用，增加开头的情韵。例：“雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，只有洁白的沉默。”这首题目为雪的诗，深深地震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱，勾起我内心深处强烈的共鸣！对于生长在“千里冰封，万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说，最熟悉的东西莫过于雪了，我

5、对雪的一片深情，是难以用语言来表述的。（洁白的沉默）4、开头要创设情境 开头通过描绘环境、抒写感情来开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种下感情的基调，为全文创设出一种情境美。情境美。例：窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方满分作文开头技巧满分作文开头技巧 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，今天，受这位富有创新精神的学者启发，受这位富有创新精神的学者启发，我想说我想说:“答案是普遍存在的，对于答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。缺少角度。”下面我们来罗列几种下面我们来罗列几种常见的作文开头方法：常见的作文开头方法：练习：练习：四大主题开头段写作训练：1、感悟人生：、感悟人生：难忘深情的那一目光、人生日历2、个人成长经历感悟：、个人成长经历感悟：阳光总在风雨后、带着微笑出发、亲情：、亲情：爱的脚步、隐形的翅膀、环保：、环保：追求心中的绿洲、梦里花落知多少以上题目只写开头段以上题目只写开头段达标测评：完成下列半命题作文（字数在字以内）把梦想带给。