2020版新高考数学新增分大一轮(鲁京津琼)专用课件:第二章-25-指数与指数函数.pptx
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1、2.5指数与指数函数大一轮复习讲义第二章函数概念与基本初等函数ZUIXINKAOGANG最新考纲1.通过具体实例,了解指数函数模型的实际背景.2.理解有理数指数幂的含义,通过具体实例,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.3.理解指数函数的概念和意义,借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点.4.在解决简单实际问题的过程中,体会指数函数是一类重要的函数模型NEIRONGSUOYIN内容索引基础知识 自主学习题型分类 深度剖析课时作业1基础知识 自主学习PART ONE1.分数指数幂(1)我们规定正数的正分数指数幂的意义是 (a0,m,nN*,且n1).于是,在
2、条件a0,m,nN*,且n1下,根式都可以写成分数指数幂的形式.正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定 (a0,m,nN*,且n1).0的正分数指数幂等于 ;0的负分数指数幂 .0没有意义知识梳理ZHISHISHULIZHISHISHULImnamna1mna(2)有理数指数幂的运算性质:aras ,(ar)s ,(ab)r ,其中a0,b0,r,sQ.arsarsarbryaxa10a0时,;当x0时,;当x10y10y1增函数减函数1.如图是指数函数(1)yax,(2)ybx,(3)ycx,(4)ydx的图象,则a,b,c,d与1之间的大小关系为 .提示cd1ab0【概
3、念方法微思考】2.结合指数函数yax(a0,a1)的图象和性质说明ax1(a0,a1)的解集跟a的取值有关.提示当a1时,ax1的解集为x|x0;当0a1的解集为x|x0.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)a(nN*).()(2)分数指数幂 可以理解为 个a相乘.()(3)函数y32x与y2x1都不是指数函数.()(4)若am0,且a1),则m0,且a1)的图象经过点 则f(1).12345678即ab1,12345cbacba.6782123456题组三易错自纠7821234566.若函数f(x)(a23)ax为指数函数,则a .787.若函数y(a21)
4、x在(,)上为减函数,则实数a的取值范围是 .123456解析由题意知0a211,即1a21,则f(x)maxf(1)a2;若0a0,则下列等式成立的是A.(2)24 B.2a3C.(2)01 D.自主演练自主演练144()a对于C,(2)01,故C错误;1311332(4)(0.1)()abab2333223322 10abab4.化简:(a0).41223333322533338242aa bbaaaaaababaa2解析原式11111251111333333336223331111111111223333353362()(2)2()(2).()(2)(2)()2aababa aaaaab
5、aaaabbaaabb(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:必须同底数幂相乘,指数才能相加;运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.思维升华题型二指数函数的图象及应用例1(1)函数f(x)axb的图象如图所示,其中a,b为常数,则下列结论正确的是A.a1,b1,b0C.0a0D.0a1,b0解析由f(x)axb的图象可以观察出,函数f(x)axb在定义域上单调递减,所以0a1,函数f(x)axb的图象是在yax的基础上向左平移得到的,所以b0.师生共
6、研师生共研(2)若函数y|4x1|在(,k上单调递减,则k的取值范围为_.解析函数y|4x1|的图象是由函数y4x的图象向下平移一个单位后,再把位于x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方得到的,函数图象如图所示.由图象知,其在(,0上单调递减,所以k的取值范围是(,0.(,0(1)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.(2)对于有关指数型函数的图象可从指数函数的图象通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.思维升华跟踪训练1(1)已知实数a,b满足等式2 019a2 020b,下列五个关系式:0ba;ab0
7、;0ab;ba0;ab.其中不可能成立的关系式有A.1个 B.2个C.3个 D.4个解析如图,观察易知,a,b的关系为ab0或0ba或ab0.(2)方程2x2x的解的个数是 .1解析方程的解可看作函数y2x和y2x的图象交点的横坐标,分别作出这两个函数的图象(如图).由图象得只有一个交点,因此该方程只有一个解.题型三指数函数的性质及应用命题点1比较指数式的大小例2(1)已知a ,b ,c ,则A.bac B.abc C.bca D.ca220,4345可知b15a15c15,所以bac.(2)若1a”连接)133aa3a 13解析易知3a0,a 0,a30,13又由1a0,得0a1,所以(a)
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