书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 30
上传文档赚钱

类型2020年高考地理大一轮复习课件:31-自然界的水循环.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5706018
  • 上传时间:2023-05-04
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:6.83MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2020年高考地理大一轮复习课件:31-自然界的水循环.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2020 年高 地理 一轮 复习 课件 31 自然界 水循环
    资源描述:

    1、第三章第三章 地球上的水地球上的水高中地理必修高中地理必修1 1新课精讲新课精讲-地球上的水地球上的水第一节第一节 自然界的水循环自然界的水循环 一、相互联系的水体:一、相互联系的水体:从存在形式上看从存在形式上看固态固态液态液态气态气态分布次之分布次之高纬、高山或特高纬、高山或特殊条件下存在殊条件下存在数量最多数量最多分布最广分布最广数量最少数量最少 水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。这实际上就是水圈。从从空间分布上空间分布上来看,来看,地球上的水体可分为:地球上的水体可分为:一、相互联系的水体:一、相互联系的水体:存在形式存在

    2、形式空间分布空间分布陆地水陆地水海洋水海洋水大气水大气水气态水气态水液态水液态水固态水固态水一、相互联系的水体一、相互联系的水体陆地水体包括:陆地水体包括:河流水河流水湖泊水湖泊水生物水生物水地下水地下水冰川水冰川水沼泽水沼泽水2/32/3思考:思考:(1)(1)全球储量最大的水体是什么?全球储量最大的水体是什么?(2)(2)淡水中的主体是什么?淡水中的主体是什么?(3)(3)人类目前广泛利用的水体是什么?人类目前广泛利用的水体是什么?人类可利用的淡水占淡水总量人类可利用的淡水占淡水总量0.3%0.3%,占世界水体总量的占世界水体总量的十万分之七十万分之七。图中河流的补给可能涉及哪几种水体?图

    3、中河流的补给可能涉及哪几种水体?大气降水大气降水冰川融水冰川融水湖泊水湖泊水地下水地下水流流河河水的补给关系水的补给关系 以大气降水补给为主的河流,河流流量变化与 变化相一致(正相关)。1 1、大气降水(、大气降水(降雨和降雪降雨和降雪)补给)补给降水量降水量世界绝大多数河流以世界绝大多数河流以大气降水大气降水补给为主。补给为主。2.12.1、永久性积雪和冰川融水补给、永久性积雪和冰川融水补给 冰川融水补给为主的河流,河流流量变化与 密切相关。这类河流主要分布在我国 地区。气温气温西北和青藏高原西北和青藏高原气温气温2.22.2、季节性积雪融水、季节性积雪融水补给补给这条河流有哪几种水源补给形

    4、式?这条河流有哪几种水源补给形式?这类河流一般分布在我国这类河流一般分布在我国 地区。地区。东北东北季节性积雪季节性积雪融水补给融水补给大气降水补给大气降水补给1471012200(月)(月)流量(立方米)流量(立方米)10003004005006007002 35 68 911潜水位潜水位河流河流丰水期丰水期河流河流潜水位潜水位枯水期枯水期河水与潜水相互补给取决于什么?河水与潜水相互补给取决于什么?3 3、地下水补给、地下水补给地下水补给较稳定地下水补给较稳定黄河地上河黄河地上河只有一种只有一种补给方式:补给方式:河流水河流水补给补给地下水地下水。黄河下游地上河河水与地下水的补黄河下游地上河

    5、河水与地下水的补给关系如何?为什么?给关系如何?为什么?丰水期丰水期 枯水期枯水期 河流水河流水 湖泊水湖泊水4 4、河流水与湖泊水的补给关系、河流水与湖泊水的补给关系丰水丰水期期 枯水期枯水期湖泊具有削峰补枯湖泊具有削峰补枯、调蓄洪水的作用调蓄洪水的作用长江中下游地区长江中下游地区1 1、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。河流水与地下水河流水与地下水2 2、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池 大气降水与湖泊水大气降水与湖泊水3 3、黄河之水天上来,奔流到海不复回、黄河之水天上来,奔流到海不复回 河流水与大气降水河流水与大气降水思考:

    6、思考:1 1、水循环的概念;、水循环的概念;2 2、水循环的类型,即发生的领域;、水循环的类型,即发生的领域;3 3、水循环的主要环节、水循环的主要环节二、自然界的水循环过程二、自然界的水循环过程 水循环是指自然界的水在水圈、大气水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈圈、岩石圈、生物圈四大圈层四大圈层中通过中通过各各个环节个环节连续运动连续运动的的过程过程。海洋与陆地之间;陆地与陆地上空之间;海洋与陆地之间;陆地与陆地上空之间;海洋与海洋上空之间。海洋与海洋上空之间。海上内循环海上内循环海陆间循环海陆间循环陆地内循环陆地内循环降水降水海陆间循环海陆间循环陆地内循环陆地内循环蒸发蒸发

    7、降水降水下下渗渗地表径流地表径流地下径流地下径流植物植物蒸腾蒸腾水汽输送水汽输送海上内循环海上内循环海上内循环海上内循环海陆间循环海陆间循环蒸发蒸发降水降水陆地内循环陆地内循环类型类型环节环节特征特征海洋与海海洋与海洋上空洋上空蒸发、降水蒸发、降水海洋与陆海洋与陆地之间地之间陆地与陆陆地与陆地上空地上空蒸发、植物蒸发、植物蒸腾、降水蒸腾、降水蒸发、水汽输送、蒸发、水汽输送、降水、地表径流、降水、地表径流、下渗、地下径流下渗、地下径流参与水量最多参与水量最多最重要最重要包含水量少,但对包含水量少,但对干旱地区非常重要干旱地区非常重要范围最大范围最大环节最多环节最多海上内海上内循环循环海陆间海陆间

    8、循环循环陆地内陆地内循环循环发生领域发生领域想一想:想一想:人类可以干预和控制的水循环环节人类可以干预和控制的水循环环节有哪些,并举出生活中的实例进行说明?有哪些,并举出生活中的实例进行说明?目前人类最主要是通过影响目前人类最主要是通过影响地表径流地表径流而影响水循环。而影响水循环。人类活动对水循环的影响人类活动对水循环的影响跨流域调水跨流域调水修建水库修建水库人工降雨人工降雨砍伐森林砍伐森林地表径流地表径流 降水降水蒸发蒸发水循环的地理意义水循环的地理意义 1 1.使地球上各种水体处于不断使地球上各种水体处于不断更新更新状态,状态,维持了全球维持了全球水的动态平衡水的动态平衡。2 2、水循环

    9、是地球上最活跃的、水循环是地球上最活跃的能量交换能量交换和和物质转物质转移移过程。过程。(1 1)缓解了高低纬之间热量收支不平衡;)缓解了高低纬之间热量收支不平衡;(2 2)把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海)把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋;洋;泥沙、有机物、无机盐泥沙、有机物、无机盐水水亚马孙平原上的曲流亚马孙平原上的曲流3 3、水循环是自然界最富动力作用的循环、水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断运动,不断塑造地表形态塑造地表形态。随堂练习:随堂练习:CC1、地球上水的、地球上水的状态状态有(有()A.液态和固态液态和固态 B.气态和固态气态和固态 C.液态、气态和固态

    10、液态、气态和固态 D.液态和气态液态和气态2、下列地理现象,属于、下列地理现象,属于陆地内循环陆地内循环的是(的是()A.长江东流长江东流 B.台风登陆台风登陆 C.塔里木河的水蒸发塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发海水蒸发随堂练习:随堂练习:4 4、在海陆间循环中,、在海陆间循环中,受人类影响最大的环节受人类影响最大的环节是是()A.A.海洋水的蒸发海洋水的蒸发 B.B.大气水的输送大气水的输送 C.C.大气降水大气降水 D.D.地表径流地表径流DD3、下列地理现象,参与、下列地理现象,参与海陆间循环海陆间循环的是的是()A.塔里木河的水蒸发塔里木河的水蒸发 B.祁连山的永久冰祁连山的永久冰川川

    11、 C.海洋上的暴雨海洋上的暴雨 D.我国季风区的降我国季风区的降雨雨DFEACBMNP(1)水循环的原动力是水循环的原动力是_太阳辐射太阳辐射(2)海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水(A)_形成水汽,水汽被形成水汽,水汽被(B)_到陆地上空,在适当到陆地上空,在适当的条件下凝结形成的条件下凝结形成(C)_,降落到地面的水,通,降落到地面的水,通过过(F)_ 和和(D)_ 又返回海洋,这种水又返回海洋,这种水循环称为循环称为_循环,它使陆地水不断得到循环,它使陆地水不断得到_、_,使水资源得以,使水资源得以_。蒸发蒸发输送输送降水降水地表径流地表径流地下径流地下

    12、径流海陆间海陆间补充补充更新更新再生再生DFEACBMNP(3)P所代表的水循环叫所代表的水循环叫_ _,N所代表所代表的水循环叫的水循环叫_陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环(4)实现水循环的主要环节是)实现水循环的主要环节是_输送输送、_输送输送人类目前能够对其施加影响的环节是人类目前能够对其施加影响的环节是_水汽水汽径流径流径流输送径流输送(5)根据全球水平衡原理,)根据全球水平衡原理,P、M、N三种循环三种循环中,中,_循环的水量最大,循环的水量最大,_循环对地球淡循环对地球淡水资源更新有重要意义。水资源更新有重要意义。N NMM相互联系的水体相互联系的水体存在形态:存在形态:液态液态 固态固态 气态气态存在空间:存在空间:海洋水海洋水 陆地水陆地水 大气水大气水陆地水体陆地水体 :地表水地表水 地下水地下水水循环的水循环的过程和意义过程和意义过程过程动力:动力:太阳辐射能太阳辐射能 重力能重力能环节:环节:蒸发蒸发/蒸腾蒸腾 水汽输送水汽输送 凝结降水凝结降水 径流径流 下渗下渗意义意义陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环海陆间水循环海陆间水循环总结总结:水资源不断更新。水资源不断更新。维持全球水的动态平衡。维持全球水的动态平衡。进行能量交换和物质转移。进行能量交换和物质转移。不断塑造着地表形态。不断塑造着地表形态。类型类型

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2020年高考地理大一轮复习课件:31-自然界的水循环.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5706018.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库