人教版小学六年级语文下册期中测试卷.doc

1、小学六年级语文下册期中测试卷小学六年级语文下册期中测试卷 （满分 100 分 考试时间 90 分钟） 第一部分：基础知识积累与运用（第一部分：基础知识积累与运用（4040 分）分） 一、请将双引号内的句子抄在（）内（3 分） 文学家司马迁曾经说过： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 。 （ ） 二、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。 （2 分） sh j kng b xng wng m gu （ ） （ ） （ ） （ ） 三 、从括号内选一个正确的读音划“ _” 。 （3 分） 优待（di di） 剥削（xio xu） 夹（ji ji）衣 转（zhun zhun）椅 被铺（b p）

2、散（sn sn）布 四 、下列词语有错别字的一组是（ ） 。 （2 分） A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 审阅 陈设 C、思索 幻稚 剧烈 D、残暴 苦刑 隔壁 五、把下列的词语补充完整。 （3 分） 轻于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 一（ ）而入 死（ ）其所 千（ ）一发 满脸（ ）肉 重于（ ）山 六、选词填空（5 分） 残暴 粗暴 1、匪徒冲着人群（ ）地喊叫： “不许过来！ ” 2、 （ ）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。 保持 保护 维持 3、青蛙是益虫，我们要（ ）它。 4、爷爷起早贪黑地干，可还是（ ）不了一家人的生活。 5、老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作

3、风。 七按要求改写句子（6 分） 1、夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。 （用“宛如”写一个句子。 ） 2、其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述 句） 3、现在我又看到了 那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。 （修改病句） 4、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。 （缩句） 5、有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。 （缩句） 6、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为 陈述句） 八、按课文内容填空。 （12 分） 1、_，孰能无惑？ 2._，_，三而竭。 3.种树者必培其根，_。 4. “ 邯 郸 学 步 ” 的 比 喻

4、 义 是 ： _ _ 5 、 元 日 的 作 者 是 _ 的 _ 。 _，总把新桃换旧符。 6. 在 默 默 里 算 着 ， 八 千 多 日 子 已 经 从 我 手 中 溜 去 ； 像 _，我的日子 _ ，没有声音，也没有影子。我不禁 头涔涔而 了。 九、课外阅读积累（4 分） 在你的课外阅读生涯中，你最喜爱的一部作品是 ,写 的 ，你喜欢的原因是 。 第二部分：阅读理解与口语交际（第二部分：阅读理解与口语交际（4+18+44+18+43030 分）分） 十、阅读短文，完成练习。 （4 分） （一）凡卡（节选） 凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一 天晚上花一个戈比买的

5、。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址： “乡下 爷爷收” 然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字： “康司坦丁玛卡里奇” 他很满意没人打扰他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬 衫，跑到街上去了前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他， 信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹 马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他 那宝贵的信塞了进去。 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕， 炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走 来走去，摇着尾巴 1、凡卡觉得给爷爷的 这封信很珍贵，主要是因为（ ） 。 （1 分） A、他识

6、字不多，写这封信不容易。 B、他的老板很凶，发现了要打他。 C、这封信寄托了他甜蜜美好的 愿望。 D、信封是他花了一个戈比买的 ，他没有钱。 2、文章最后的省略号表示（ ） 。 （1 分） A、列举的省略 B、语音未尽 C、声音断断续续 3、 如果爷爷接到了凡卡的这封信， 他会来接凡卡回乡下吗？为什么？ （2 分 ） （二）狼与仙鹤（18 分） 狼饿极了，他好不容易补到一只羊，便大口大口地吃起来。 狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。 骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急 得团团转，不知如何办才好。 这时， 一只仙鹤从旁边走过， 看见狼走投无路的样

7、子， 便上前打招呼： “喂，你怎么啦?” “啊“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只 好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。 “哦，你的 喉咙里鲠了一根骨头。 ”仙鹤慢吞吞地说， “要我帮你钳 出来吗？” 狼点点头，嘴巴张得更大了。 仙鹤施展了外科医生的本领， 把她长长的尖嘴伸进了狼的大口， 准确、 熟练地钳出了骨头。 “啊，仙鹤太太，太太好啦！ ”狼高兴得跳起来。 仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒： “你还没做手术的报酬呢！ ” “报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相， “想一想吧， 仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？” 仙鹤恍然大悟，这才明白站在

8、她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价 实的饿狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飞走了。 1、 “鲠”字不知读音，查字典用（ ）查字法，先查（ ） 部再查（ ）画。 （3 分） 2、比一比再组词。 （4 分） 捕（ ） 酬（ ） 施（ ） 悟（ ） 哺（ ） 洲（ ） 旋（ ） 梧（ ） 3、照样子各写两个词语。 （4 分） 慢吞吞（ABB） ：_ 急急忙忙（AABB） ：_ 4、照样子把句子补充完整。 （2 分） 狼急得团团转。_ 他哭得_ 我笑得_ 5、造句（2 分） 走投无路：_ 恍然大悟：_ 6、照样子改写句子， （4 分） 例：难道这不是报酬吗？ 这就是报酬。 _ 难道狼的本性会改变吗？ _ 7、本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走， 故事可能有哪几种结局？选其中一种写下来。 （3 分） _ 十一、口语交际（ 4 分） 针对现在网络犯罪年轻化的现象，有专家指出，要禁止青少年上网。 对此你是赞同还是反对，请你选其中一种观点并阐述你的理由（不少 于 50 字） _ _ _ 第三部分：习作展示台（30 分） 十二、请你以我的理想为题，写一篇 450 字左右的记叙文。要写 清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现 自己的理想。文体不限。要求：字迹端正，条理清楚，语句通顺，内 容具体，能表达真情实感。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _