苏教版小学数学三年级下册第9单元《1.简单的数据汇总(完善稿)》教案.doc
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1、 教学课题 1.简单的数据汇总 课型 新授 本课题教时数:1 课时 本教时为第一教时 备课日期: 6 月 3 日 教学目标: 1. 经历简单数据的收集、整理和分析的过程,学会用统计表表示数据整理的结果,体验 统计结果在不同分类标准和不同调查对象下的多样性,让学生知道要统计的数据比较 多时,可以先分组统计,再汇总。 2. 能从统计的角度找出与数据信息有关的问题,发展数学思考。 3. 组织学生参与合作交流的学习活动,培养数学学习的积极情感和良好的合作学习的习 惯,获得成功的体验。 教学重点: 按不同标准和不同调查对象分类整理数据, 并学会用统计表来表示数据整理的 结果。 教学难点:根据统计需要,正
2、确地分类收集整理数据。 教学方法与手段: 独立思考与同桌交流相结合。 教学过程:教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、教学例题。 (一)明确操作程序。 1. 出示例题。 2. 提问:你的生日是在哪个月的? 3. 追问:要想知道全班同学中哪个月出生 的人数最多,哪个月出生的人数最少可 以怎么办? 明确:为确保调查结果的真实可靠,可 以先: (1) 各人在纸上写出自己的出生月 份; (2) 在小组内收集、整理; (3) 全班汇总。 (二)分组活动。 1.学生分组:10 人一组。 2.明确写自己的出生月份时都统一为公历 月份。 3.进行分工:1 人收集纸片;1 人负责计数; 1 人负责
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