教育培训机构工作总结(精选3篇)(DOC 8页).doc
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1、 教育培训机构工作总结(精选3篇)【第1篇】教育培训机构工作总结 20年,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,努力提升“”品牌社会效益。 现将我校20年度的各项工作情况作出如下总结: 一、基本情况 培训中心位于经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦,下设三个不同大小的培训教室:1号培训室可容纳400人,2号培训室可容纳100人,3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁,设备先进,配套设
2、施齐全。年度累计课程达45门,培训课时数将近1800课时,参与培训人数达300人。 二、教师队伍建设 过去一年中加强了教师队伍的建设,出台讲师管理办法,组织教师进行各方面的学习和交流,注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师TTT培训”,以提高教师的业务能力,师德修养的培养,让教师有文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式,在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。 三、与时俱进,健全和完善“”品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立
3、自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“”品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“”特色教学体系(课程满意度调查、行动计划表等)。 四、建立健全学校办学及日常工作管理制度 一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、安全管理均有严格且可操作性的管理制度),并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实,且严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。 五、规范与完善教师教育教学行为准则 教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教
4、师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20年在对原有教师管理制度规范与完善的同时,又细化出台了培训执行SOP。量化了教师的考核标准,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。 六、开展活动、取得成绩、学校特色 20年开展了丰富多彩的课余活动,包括生日会、教师节感恩会等等活动,丰富业余生活。 七、今后工作方向 工作上我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。不足主要表现在: 1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。 2、在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得
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