幼儿园扶贫工作总结(DOC 10页).docx
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1、.精品文档. 幼儿园扶贫工作总结 幼儿园第一学期全园的工作总结 一、改善硬件设施,营造良好教育环境 创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。这学期我们本着一切为孩子,一切为孩子的健康安全出发,以建设现代化、精品化、特色化的整体环境为目标,对幼儿园进行了大量的环境整改。先后投资50多万元,改建了幼儿活动室、课桌椅、幼儿园门台、围墙以及宣传窗等,开辟了幼儿嬉水池,更换了情景壁画,调整和完善了科学发现室、图书阅览室、美工制作室等多种供幼儿生活学习的设施和环境。同时,为让孩子拥有自由玩耍的快乐天地,锻炼出健康的体魄,还增添了塑胶操场、大型活动器具等游乐设施,努力使幼儿园成为孩子们游戏的
2、花园、生活的家园、学习的乐园。 为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感,形成某种特定的价值观念和思想行为品质,促进幼儿人格的完善发展; 教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如:快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空、古代的兵器等等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书;活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,如:充分提供给了孩子游戏、学习、竞赛以及情绪释放的天地。促使了幼儿的身心健康发展。在市、片的区域活动评比中获得了集体一等奖,班
3、级一、二等奖的好成绩。幼儿园的环境创设得到了上级领导和同行的一致好评,同时还接待了市内外很多同行的参观和学习。 二、加强园务管理,提高保教质量 1、抓好班子建设,推动幼儿园工作的顺利开展 要办好一所幼儿园,教师是关键,领导是核心,因此班子建设十分重要。新学期,我们班子成员以园务委员会为中心,全面负责幼儿园的行政事务,明确园长的中心地位,充分发挥党支部的决策监督和工会的决策参谋,团结协作、与时俱进,深入教育第一线,了解教育现状,积极进行教育改革,形成先进的办学理念和鲜明的办学特色。各条线职责分明、各司其职、各负其责,并定期召开教代会和园务会议,重大决策和有关教职工的切身利益问题,均能充分发扬民主
4、,对教职工所提出提案能及时、认真的进行研讨和落实,使领导与教职工之间保持一条畅通的渠道,形成了良好的教风和园风,推动了幼儿园各项工作向着最优的目标前进。在省级示范幼儿园的复验中得到了领导和专家的充分肯定,幼儿园的社会声誉也有了稳步的提高。 2、规范幼儿园管理,明确发展方向 为了适应改革时代的要求,提高教职工的工作积极性、责任感,明确幼儿园办园目标和任务,并将各部门的目标都统筹到总目标上,使大家的心往一处想,劲往一处使,这学期,我们在教代会上,通过全体教职工的集思广益,制定了“幼儿园五年发展规划”和新学年的工作思路,同时还修订完善了“幼儿园教师结构工资 方案”和教职工考核评定办法等,并注重平时的
5、贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事,形成一种公开、公平、公正的竞争激励机制,激发了教职工的工作热情,营造了催人奋进的良好氛围,使大家在各自的岗位上发挥着最大的能力和水平 三、加强队伍管理,提高教师素质 教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的师资队伍,我们的管理也抓了以下几条线: 1、铸师魂,树立师表形象 素质教育,教师在先。对幼儿进行素质教育,先要提高自己的素质。因此我们首先是开展
6、形式多样的学习活动,根据教育局关于教职工思想工作的意见,组织教师开展深入开展学习党的十六大文件精神,学习有关的法律法规文件及先进人物的事迹。并通过有话大家说这个专题栏目,让教师畅谈思想、畅谈认识,从而提高教师的政治思想素质,倡导教师乐于奉献的精神。二是通过一系列的师德系列活动,倡导教师敬业爱岗的良好作风,倡导教师团结协作、彼此理解的团队精神,倡导教师钻研业务、不断创新的进取精神,树立良好的职业形象。三是建立家长监督机制等。 在种种是的活动载体的推动下,我园教师的社会声誉有了进一步的提高,在家长调查中也有了良好的反馈。 2、抓学习,确立现代教育理念 教师在保教活动中处于主导地位,因此教师的教育思
7、想不错的如何将直接影响培养目标的落实。我们 首先是结合实际,通过学习纲要、讨论纲要来落实教改的方向与精神,明确育人目标; 二是学习教学前沿信息,确立先进的教学理念; 三是通过对有关先进案例研究讨论,撰写切实可行教学案例,研究新的教学模式、教学方法,真正把素质教育落实到每一个活动、每一个环节和每一个孩子。 3、抓培训,提高综合能力 为了使教师实现由从业型向研究型转变,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。 一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了园领导和教师去上海、杭州、绍兴、衢洲等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念,着力培养一支骨干教师队
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