(简谱)人教版二年级下册《音乐》第二单元 歌表演 健康歌-教案、教学设计(配套课件编号:e0151).docx
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- 音乐 简谱 人教版二 年级 下册 第二 单元 表演 健康 教案 教学 设计 配套 课件 编号 e0151 下载 _二年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学
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健康歌 教学目标:教学目标: 1、探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。 2、能跟着音乐有节奏的动作。 教学重难点教学重难点: 让学生们合作学会这首与动作结合的歌舞。 教学过程教学过程: 一、 律动分享。 教师带同学们律动。 听! 这是什么音乐?对! 是健康歌的音乐。 跟着老师一起来运动吧! 我们一起来喊口令。 二、创编动作 分享交流。 1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方? 小结:经常的运动关节可以让 我们的身体更加灵活。 2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动? 说了那么多的地方,能不 能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜, 找找你们有几种不一样的运动 身体的方法。 3、集体初步尝试。 4、个别交流。 我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练,教教 我们大家? (动作的方向,力度,节奏,伸展度上引导同学们。) 5、集体再次尝试。 可以学学朋友的好方法,也可以做做自己想到的好方法, 比比谁的动作最像教练,又漂亮又有力。 三、教师教动作 1、你们真棒!想了那么多锻炼身体的方法。老师也爱运动,瞧!我也找到了几 种锻炼身体的新方法!我是怎么运动的呢? 2、教师教 3、交流发现,尝试有节奏的动作。 四、小结: 学生完整表演
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