高考理科第一轮课件(79利用空间向量求空间角和.ppt
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- 高考 理科 第一轮 课件 79 利用 空间 向量
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1、第九节 利用空间向量求空间角和距离1.1.夹角的计算夹角的计算(1)(1)直线间的夹角直线间的夹角两直线的夹角两直线的夹角当两条直线当两条直线l1 1与与l2 2共面时,我们把两条直线交角中共面时,我们把两条直线交角中,范围在范围在_内的角叫作两直线的夹角内的角叫作两直线的夹角.异面直线的夹角异面直线的夹角当直线当直线l1 1与与l2 2是异面直线时,在直线是异面直线时,在直线l1 1上任取一点上任取一点A A作作ABABl2 2 ,我们把我们把_的夹角叫作异面直线的夹角叫作异面直线l1 1与与l2 2的夹角的夹角.0,2直线直线l1 1和直线和直线ABAB设设s1 1,s2 2分别是两异面直
2、线分别是两异面直线l1 1,l2 2的方向向量,则的方向向量,则l1 1与与l2 2的夹角的夹角s1 1与与s2 2的夹角的夹角s1 1,s2 2范围范围_求法求法coscos=coscoss1 1,s2 2=_=_coscoss1 1,s2 2=_ _关系关系当当00s1 1,s2 2 时时,=_;,=_;当当 s1 1,s2 2时,时,=_02 000b0,则则P(0P(0,0 0,2)2),于是于是从而从而故故PCBEPCBE,PCDE.PCDE.又又BEDEBEDEE E,所以所以PCPC平面平面BED.BED.224 22E0B2b,0.33(,),2222PC2 2 02 BEb,
3、DEb,3333 ,(,),(,)PC BE 0 PC DE 0 ,(2)(2)(0(0,0 0,2)2),(,-b,0).-b,0).设设m=(x,y,z)=(x,y,z)为平面为平面PABPAB的法向量,则的法向量,则m =0,=0,m =0,=0,即即2z=02z=0且且 x-by=0,x-by=0,令令x=b,x=b,则则m=(b,0).=(b,0).设设n=(p,q,r)=(p,q,r)为平面为平面PBCPBC的法向量,的法向量,则则n =0,=0,n 0 0,即即AP AB 2AP AB 22PC BE 2p22 2p2r0bqr0,33且令令p=1,p=1,则则因为平面因为平面P
4、ABPAB平面平面PBCPBC,故故mn0,0,即即 于是于是n=(1,-1,),=(1,-1,),直线直线PDPD与平面与平面PBCPBC的夹角与的夹角与 互余,互余,PDPD与平面与平面PBCPBC的夹角为的夹角为3030.22r2,q,1,2.bb()n2b0,b2,b故2DP2,2,2,DP1cos,DP,DP60,2DP ,nnnn,DP n【拓展提升】【拓展提升】利用向量求直线与平面的夹角的方法利用向量求直线与平面的夹角的方法(1)(1)分别求出斜线和它所在平面内的射影直线的方向向量分别求出斜线和它所在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角转化为求两个方向向量的夹角
5、(或其补角或其补角).).(2)(2)通过平面的法向量来求通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角的法向量所夹的锐角,取其余角就是斜线和平面的夹角取其余角就是斜线和平面的夹角.【变式训练】【变式训练】如图,已知四棱锥如图,已知四棱锥P-ABCDP-ABCD的底面为等腰梯的底面为等腰梯形,形,ABCDABCD,ACBDACBD,垂足为,垂足为H H,PHPH是四棱锥的高,是四棱锥的高,E E为为ADAD的中点的中点.(1)(1)证明:证明:PEBC.PEBC.(2)(2)若若APBAPBADBADB6060,求直线求直线PAPA与平面与平面PE
6、HPEH的夹角的的夹角的正弦值正弦值.【解析】【解析】以以H H为原点,为原点,HAHA,HBHB,HPHP所在直线分别为所在直线分别为x,y,zx,y,z轴,线段轴,线段HAHA的长为单位长,建立空间直角坐标系如图,的长为单位长,建立空间直角坐标系如图,则则A(1A(1,0 0,0)0),B(0B(0,1 1,0).0).(1)(1)设设C(m,0,0)C(m,0,0),P(0P(0,0 0,n)(m0)n)(m0),则则D(0,m,0),D(0,m,0),可得可得因为因为所以所以PEBC.PEBC.1 mE,0.2 2(,)1 mPE,n,BCm,1,0.2 2()mmPE BC00,22
7、 (2)(2)由已知条件可得由已知条件可得故故C(0C(0,0)0),D(0D(0,0)0),P(0P(0,0 0,1).1).设设n=(x,y,z)=(x,y,z)为平面为平面PEHPEH的一个法向量,的一个法向量,因此可以取因此可以取n=(1,0).=(1,0).由由 =(1,0,-1),=(1,0,-1),可得可得所以直线所以直线PAPA与平面与平面PEHPEH的夹角的正弦值为的夹角的正弦值为3m,n1,3 33,33,13E026(,),13HE0,xy0,26HP0z0.则即,nn3PA 2cosPA,4 n2.4考向考向3 3 平面与平面的夹角的求法平面与平面的夹角的求法【典例【典
8、例3 3】(2012(2012新课标全国卷新课标全国卷)如图,直三棱柱如图,直三棱柱ABC-ABC-A A1 1B B1 1C C1 1中,中,ACACBCBC AAAA1 1,D D是棱是棱AAAA1 1的中点,的中点,DCDC1 1BD.BD.(1)(1)证明:证明:DCDC1 1BC.BC.(2)(2)求平面求平面A A1 1BDBD与平面与平面C C1 1BDBD的夹角的大小的夹角的大小.【思路点拨】【思路点拨】(1)(1)可证明可证明DCDC1 1平面平面BCD.BCD.(2)(2)可以可以CACA,CBCB,CCCC1 1为坐标轴建立空间为坐标轴建立空间直角坐标系求解直角坐标系求解
9、.12【规范解答】【规范解答】(1)(1)由题设知,三棱柱的侧面为矩形由题设知,三棱柱的侧面为矩形.由于由于D D为为AAAA1 1的中点,故的中点,故DCDCDCDC1 1.又又ACAC 可得可得所以所以DCDC1 1DC.DC.而而DCDC1 1BDBD,DCBDDCBDD D,所以所以DCDC1 1平面平面BCD.BCD.又又BCBC平面平面BCDBCD,故,故DCDC1 1BC.BC.11AA2,22211DCDCCC,(2)(2)由由(1)(1)知知BCDCBCDC1 1,且,且BCCCBCCC1 1,则,则BCBC平面平面ACCACC1 1A A1 1,所以,所以CACA,CBCB
10、,CCCC1 1两两互相垂直两两互相垂直.以以C C为坐标原点,为坐标原点,的方向为的方向为x x轴的正方向,轴的正方向,为单位长,为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系建立如图所示的空间直角坐标系.CA|CA|由题意知由题意知A A1 1(1(1,0 0,2)2),B(0B(0,1 1,0)0),D(1D(1,0 0,1)1),C C1 1(0(0,0 0,2).2).则则 (0(0,0 0,-1)-1),(1(1,-1-1,1)1),(-1(-1,0 0,1).1).设设n=(x,y,z)=(x,y,z)是平面是平面A A1 1B B1 1BDBD的一个法向量,的一个法向量,则则即即可取可
11、取n=(1,1,0).=(1,1,0).1A D BD 1DC 1BD 0A D 0 ,nnxyz0,z0.同理,设同理,设m是平面是平面C C1 1BDBD的一个法向量,的一个法向量,则则可取可取m=(1=(1,2 2,1).1).从而从而coscosn,m故平面故平面A A1 1BDBD与平面与平面C C1 1BDBD的夹角的大小为的夹角的大小为3030.1BD0,DC0.mm3.2n mn m【拓展提升】【拓展提升】求平面与平面的夹角大小的常用方法求平面与平面的夹角大小的常用方法(1)(1)分别求出两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面分别求出两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的
12、法向量的夹角得到平面与平面的夹角的大小,但要注意的法向量的夹角得到平面与平面的夹角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角的大小结合实际图形判断所求角的大小.(2)(2)分别在两个半平面内找到与两平面的交线垂直且以垂足分别在两个半平面内找到与两平面的交线垂直且以垂足为起点的两个向量为起点的两个向量,则这两个向量的夹角或其补角就是两个则这两个向量的夹角或其补角就是两个平面的夹角的大小平面的夹角的大小.【变式训练】【变式训练】(2012(2012江西高考江西高考)在三棱柱在三棱柱ABC-AABC-A1 1B B1 1C C1 1中,已中,已知知ABABACACAAAA1 1 BCBC4 4,点,点A
13、 A1 1在底面在底面ABCABC的投影是线段的投影是线段BCBC的中点的中点O.O.(1)(1)证明在侧棱证明在侧棱AAAA1 1上存在一点上存在一点E E,使得,使得OEOE平面平面BBBB1 1C C1 1C C,并,并求出求出AEAE的长的长.(2)(2)求平面求平面A A1 1B B1 1C C与平面与平面BBBB1 1C C1 1C C夹角夹角的余弦值的余弦值.5,【解析】【解析】(1)(1)连接连接AOAO,在,在AOAAOA1 1中,作中,作OEAAOEAA1 1于点于点E E,因为因为AAAA1 1BBBB1 1,得,得OEBBOEBB1 1.因为因为A A1 1OO平面平面
14、ABCABC,所以,所以A A1 1OBC.OBC.因为因为ABABACAC,OBOBOCOC,所以,所以AOBCAOBC,所以所以BCBC平面平面AAAA1 1O O,所以,所以BCOEBCOE,所以所以OEOE平面平面BBBB1 1C C1 1C.C.又又AOAO22211AO5ABBO1 AA5AE.AA5,得(2)(2)如图,以如图,以O O为原点,为原点,OAOA,OBOB,OAOA1 1所在直线分别为所在直线分别为x,y,zx,y,z轴,建立空间直角坐标系,轴,建立空间直角坐标系,则则A(1A(1,0 0,0)0),B(0B(0,2 2,0)0),C(0C(0,-2-2,0)0),
15、A A1 1(0(0,0 0,2).2).由由 得点得点E E的坐标是的坐标是由由(1)(1)得平面得平面BBBB1 1C C1 1C C的一个法向量是的一个法向量是11AEAA5 420.55(,)42OE0.55(,)设平面设平面A A1 1B B1 1C C的法向量为的法向量为n=(x,y,z)=(x,y,z),令令y=1,y=1,得得x=2,z=-1,x=2,z=-1,即即n=(2=(2,1 1,-1).-1).所以所以即平面即平面A A1 1B B1 1C C与平面与平面BBBB1 1C C1 1C C的夹角的余弦值是的夹角的余弦值是111A BAB0,x2y0,yz0.A C0,由
16、得nnnOE30cosOE,10OE ,nnn30.10考向考向4 4 求空间距离求空间距离【典例【典例4 4】(1)(1)在棱长为在棱长为1 1的正方体的正方体ABCD-AABCD-A1 1B B1 1C C1 1D D1 1中,点中,点E E为为BBBB1 1的中点,则点的中点,则点C C1 1到平面到平面A A1 1EDED的距离是的距离是_._.(2)(2)已知正方体已知正方体ABCD-AABCD-A1 1B B1 1C C1 1D D1 1的棱长为的棱长为a a求点求点C C1 1到平面到平面ABAB1 1D D1 1的距离;的距离;求平面求平面CDDCDD1 1C C1 1与平面与
17、平面ABAB1 1D D1 1的夹角的余弦值的夹角的余弦值【思路点拨】【思路点拨】(1)(1)建立空间直角坐标系,利用点到平面的距建立空间直角坐标系,利用点到平面的距离公式求解离公式求解.(2)(2)建立空间直角坐标系,建立空间直角坐标系,利用点到平面的距离公式求解;利用点到平面的距离公式求解;求得平面求得平面CDDCDD1 1C C1 1与平面与平面ABAB1 1D D1 1的法向量,进而求得平面与平的法向量,进而求得平面与平面的夹角的余弦值面的夹角的余弦值.【规范解答】【规范解答】(1)(1)以以A A为原点为原点建立空间直角坐标系如图所示建立空间直角坐标系如图所示.则则A A1 1(0,
18、0,1)(0,0,1),E(1,0E(1,0,),D(0,1,0)D(0,1,0),C C1 1(1,1,1).(1,1,1).=(0,1,-1),=(0,1,-1),设平面设平面A A1 1EDED的法向量为的法向量为n1 1=(x,y,z)=(x,y,z),121A D 11A E1,0,.2()1111yzA Dyz011xz.A Exz022 ,由得,nn令令z=2z=2,则,则n1 1=(1,2,2).=(1,2,2).又又 =(-1,-1,0)=(-1,-1,0),点点C C1 1到平面到平面A A1 1EDED的距离的距离答案:答案:1 111C A1111|C A|3d1.3n
19、n(2)(2)建立空间直角坐标系如图所示,则建立空间直角坐标系如图所示,则A(0,0,0)A(0,0,0),D D1 1(0,a,a),B(0,a,a),B1 1(a,0,a),C(a,0,a),C1 1(a,a,a),(a,a,a),=(-a,-a,-a)=(-a,-a,-a),=(0,a,a)=(0,a,a),=(a,0,a)=(a,0,a)设设n=(x,y,z)=(x,y,z)是平面是平面ABAB1 1D D1 1的一个法向量,的一个法向量,1C A 1AD 1AB 11AD0ayaz0axaz0AB0 ,由得,nn令令z=-1,z=-1,得得x=1,y=1x=1,y=1,可得,可得n=
20、(1,1,-1)=(1,1,-1)因此因此C C1 1到平面到平面ABAB1 1D D1 1的距离为的距离为由由知,平面知,平面ABAB1 1D D1 1的一个法向量是的一个法向量是n=(1,1,-1)=(1,1,-1)又因又因ADAD平面平面CDDCDD1 1C C1 1,故平面故平面CDDCDD1 1C C1 1的一个法向量是的一个法向量是n1 1=(0,1,0)=(0,1,0)设平面设平面CDDCDD1 1C C1 1与平面与平面ABAB1 1D D1 1的夹角为的夹角为,则,则故所求夹角的余弦值为故所求夹角的余弦值为1|C A|3da.3 nn11|3cos|3 n nn n3.3【互
21、动探究】【互动探究】在本例题在本例题(1)(1)中,若条件不变,结论改为中,若条件不变,结论改为“则则直线直线A A1 1C C1 1与平面与平面A A1 1EDED的夹角的大小为的夹角的大小为_”_”,如何求解?,如何求解?【解析】【解析】由题由题(1)(1)的解法知,平面的解法知,平面A A1 1EDED的一个法向量为的一个法向量为n1 1=(1,2,2)=(1,2,2),=(-1,-1,0).=(-1,-1,0).设所求角为设所求角为,则,则sin=|cossin=|cosn1 1,|故直线故直线A A1 1C C1 1与平面与平面A A1 1EDED的夹角的大小为的夹角的大小为4545
22、.11C A11C A111111|C A|32.2|C A|32 nn【拓展提升】【拓展提升】向量法求点到平面的距离的步骤向量法求点到平面的距离的步骤(1)(1)求平面求平面的法向量的法向量n.(2)(2)在平面在平面内取一点内取一点A A,确定向量,确定向量 的坐标的坐标.(3)(3)代入公式代入公式 求解求解.PA|PA|d|nn【变式备选】【变式备选】如图,如图,BCDBCD与与MCDMCD都是边长为都是边长为2 2的正三角形,的正三角形,平面平面MCDMCD平面平面BCDBCD,ABAB平面平面BCDBCD,ABAB(1)(1)求点求点A A到平面到平面MBCMBC的距离的距离.(2
23、)(2)求平面求平面ACMACM与平面与平面BCDBCD的夹角的正弦值的夹角的正弦值.2 3.【解析】【解析】取取CDCD中点中点O O,连接,连接OBOB,OMOM,则则OBCDOBCD,OMCD.OMCD.又平面又平面MCDMCD平面平面BCDBCD,则则MOMO平面平面BCD.BCD.取取O O为原点,直线为原点,直线OCOC,BOBO,OMOM为为x x轴,轴,y y轴轴,z,z轴,建立轴,建立空间直角坐标系如图空间直角坐标系如图,则则OBOBOMOM 各点坐标分别为各点坐标分别为C(1C(1,0 0,0)0),M(0M(0,0 0,),B(0B(0,-,0)0),A(0A(0,-,2
24、 ).2 ).(1)(1)设设n=(x,y,z)=(x,y,z)是平面是平面MBCMBC的一个法向量,的一个法向量,则则 =(1,0),=(0,).=(1,0),=(0,).由由n 得得x+y=0.x+y=0.由由n 得得 y+z=0.y+z=0.取取n=(,-1,1),=(,-1,1),又又 =(0,0,2 ),=(0,0,2 ),则点则点A A到平面到平面MBCMBC的距离为的距离为3,3333BC 3BM33BC 3BM333BA 3|BA|2 32 15d.55 nn(2)(2)(-1(-1,0 0,),(-1(-1,-,2 ).2 ).设平面设平面ACMACM的一个法向量为的一个法向
25、量为n1 1=(x,y,z),=(x,y,z),由由n1 1 ,n1 1 得得解得解得x=z,y=z,x=z,y=z,取取n1 1=(,1,1).=(,1,1).又平面又平面BCDBCD的一个法向量为的一个法向量为n2 2=(0,0,1),=(0,0,1),所以所以coscosn1 1,n2 2=设所求两平面的夹角为设所求两平面的夹角为,则则sin=sin=CM3CA 33CMCA x3z0,x3y2 3z0,3312121.5n nn n2 5.5【满分指导】【满分指导】用空间向量解立体几何问题的规范解答用空间向量解立体几何问题的规范解答【典例】【典例】(12(12分分)(2012)(201
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