高三数学高考选择题解题技巧方法课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高三数学高考选择题解题技巧方法课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 高考 选择题 解题 技巧 方法 课件
- 资源描述:
-
1、高三数学高考选择题解题技巧方法 1.选择题占据了数学试卷“半壁江山”,是三种题型中的“大姐大”.她,美丽而善变,若即若离,总让不少人和她“擦肩而过”,无缘相识;她,含蓄而冷酷,一字千金,真真假假,想说爱你不容易.2.“选择”是一个属于心智范畴的概念.尽管她总在A、B、C、D间徘徊,但如何准确、快捷、精巧地获取正确答案,我们一向提倡“不择手不择手段段”我们坚决反对“小题大小题大做做”3.据有关专家测试:选据有关专家测试:选择题的正常解答时间应在择题的正常解答时间应在3 3分钟左右,各人按自己的定分钟左右,各人按自己的定位高低、解题情况和得分重位高低、解题情况和得分重点恰当调整完成点恰当调整完成.
2、数学选择题与其它题型的不同主要体现在三个方面:1.1.立意新颖、构思精巧、立意新颖、构思精巧、迷惑性强,内容相关相近,真迷惑性强,内容相关相近,真伪难分伪难分.把曲线把曲线ycosx+2y-1=0沿向量沿向量 的的方向平移方向平移,得到的曲线方程是得到的曲线方程是()()A A.(1-y)sinx+2y-3=0 B.B.(y-1)sinx+2y-3=0 C.C.(y+1)sinx+2y+1=0 D.-D.-(y+1)cosx+2y+1=0(,1)2aC12cos21yxxxyy,2.2.技巧性高、灵活性大、技巧性高、灵活性大、概念性强,题材含蓄多变概念性强,题材含蓄多变.C若yf(x)是周期为
3、t的函数,则yf(2x1)是()A.周期为t的周期函数B.周期为2t的周期函数C.周期为的周期函数D.不是周期函数2t 已知平面已知平面及以下三个及以下三个几何体几何体:长、宽、高皆不相等的长、宽、高皆不相等的长方体;长方体;底面为平行四底面为平行四边形但不是矩形或菱形的边形但不是矩形或菱形的四棱锥;四棱锥;正四面体正四面体 这三个几何体在平面这三个几何体在平面上的射影可以是正方形的上的射影可以是正方形的几何体是几何体是 ()A.B.C.D.D 3.3.知识面广、切入点多、知识面广、切入点多、综合性强,内容跨度较大综合性强,内容跨度较大.(1)见到题就埋头运算,按着见到题就埋头运算,按着解答解
4、答题题的思路去求解的思路去求解,得到结果再去和得到结果再去和选项对照选项对照,这样做花费时间较长这样做花费时间较长,有时还可能得不到正确答案有时还可能得不到正确答案.正是由于选择题与其他题正是由于选择题与其他题型特点不同型特点不同,解题方法也有很大解题方法也有很大区别区别,做选择题最忌讳做选择题最忌讳:(2)随意随意“蒙蒙”一个答案一个答案,准确率准确率只有只有25%!但经过筛选、淘汰,正但经过筛选、淘汰,正确率就可以大幅度提高。确率就可以大幅度提高。多思考一点多思考一点,少计算一点少计算一点!解选择题的基本策略是解选择题的基本策略是多想少算多想少算解选择题的基本原则是解选择题的基本原则是准确
5、准确,迅速迅速!1、仔细审题,吃透题意、仔细审题,吃透题意 第一个关键:第一个关键:将有关概念、公式、定理等基将有关概念、公式、定理等基础知识加以集中整理础知识加以集中整理.凡在题中出现凡在题中出现的概念、公式、性质等内容都是平的概念、公式、性质等内容都是平时理解、记忆、运用的重点,也是时理解、记忆、运用的重点,也是我们在解选择题时首先需要回忆的我们在解选择题时首先需要回忆的对象对象.第二个关键:第二个关键:发现题材中的发现题材中的“机关机关”题目中的一些隐含条件,往往题目中的一些隐含条件,往往是该题是该题“价值价值”之所在,也是我们之所在,也是我们失分的失分的“隐患隐患”.除此而外,审题的过
6、程还是一除此而外,审题的过程还是一个解题方法的抉择过程,开拓的解个解题方法的抉择过程,开拓的解题思路能使我们心如潮涌,适宜的题思路能使我们心如潮涌,适宜的解题方法则帮助我们事半功倍解题方法则帮助我们事半功倍.2 2、反复析题,去伪存真、反复析题,去伪存真 析题的过程就是根据题意,析题的过程就是根据题意,联系知识,形成思路的过程联系知识,形成思路的过程.由于由于选择题具有相近、相关的特点选择题具有相近、相关的特点.对对于一些似是而非的选项,可以结于一些似是而非的选项,可以结合题目,将选项逐一比较,用一合题目,将选项逐一比较,用一些些“虚拟式虚拟式”的的“如果如果”,加以,加以分析与验证,从而提高
7、解题的正分析与验证,从而提高解题的正确率确率.3 3、抓住关键,全面分析、抓住关键,全面分析 通过审题、析题后找到题目通过审题、析题后找到题目的关键所在是十分重要的,从关的关键所在是十分重要的,从关键处入手,找突破口,联系知识键处入手,找突破口,联系知识进行全面的分析形成正确的解题进行全面的分析形成正确的解题思路,就可以化难为易,化繁为思路,就可以化难为易,化繁为简,从而解出正确的答案简,从而解出正确的答案.4 4、反复检查,认真核对、反复检查,认真核对 在审题、析题的过程中,在审题、析题的过程中,由于思考问题不全面,往往会由于思考问题不全面,往往会出现偏差出现偏差.因而,再回首看上因而,再回
8、首看上一眼,再认真核对一次,也是一眼,再认真核对一次,也是解选择题必不可少的步骤解选择题必不可少的步骤.直接法直接法 有些选择题是由计算题、应有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成用题、证明题、判断题改编而成的的.这类题型可直接从题设的条件这类题型可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则,通过准确的公理、定理、法则,通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,从而确定选择得出正确的结论,从而确定选择支的方法支的方法.对于已知直线a,如果直线b同时满足下列三个条件:与a是异面直线;与a所成的
9、角为定值;与a的距离为d。那么这样的直线b有()A.1条B.2条C.3条D.无数条D已知函数()()已知函数()(),则,则导函数导函数()中的()中的的系数为(的系数为()A A、36000 B36000 B、24000 24000 C C、12000 D12000 D、60006000B筛选法筛选法(也叫排除法、淘汰法)(也叫排除法、淘汰法)数学选择题的解题本质就是去数学选择题的解题本质就是去伪存真,舍弃不符合题目要求的错伪存真,舍弃不符合题目要求的错误答案,找到符合题意的正确结论误答案,找到符合题意的正确结论.通过筛除一些较易判定的、不合题通过筛除一些较易判定的、不合题意的结论,可以缩小
展开阅读全文