招聘面试技巧培训课件.pptx
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- 招聘 面试 技巧 培训 课件
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1、招聘面试技巧培训1F微软:雇用最有才华的人比培训管理那些平庸的人要重要得多。“用人”的三个核心问题:1一、招聘之难、面试之惑!招聘为什么难?为什么总是“合适的人”很少?面试“一面之交”,如何定夺?1二、面试的误区重表面,轻本质重介绍,轻聆听重表现,轻探询 “面试与反面试”1面试中的误区 不了解工作 快速判断 缺点放大 环境干扰 人格干扰 次序干扰 真空提问 过度进化 非结构性面谈1三、招聘前需要做哪些准备?1、面试官的准备面试官的准备2、职位说明书的准备职位说明书的准备3、岗位需求与能力模型岗位需求与能力模型11.1.部门现阶段的业务状况及招聘为了增员或补员?部门现阶段的业务状况及招聘为了增员
2、或补员?2.2.我们需要什么样的人?我们需要什么样的人?A A、应具备什么素质和能力?应具备什么素质和能力?B B、应具备什么性格和特质?应具备什么性格和特质?C C、应具备什么资格和经验?应具备什么资格和经验?D D、应具备什么技能和专长?应具备什么技能和专长?3.3.期望这个人给我们带来什么样的价值和贡献?期望这个人给我们带来什么样的价值和贡献?4.4.如果能够招进来这样一个人,整盘棋该怎么摆?如果能够招进来这样一个人,整盘棋该怎么摆?准备一:岗位需求分析 1准备二:简历筛选与分析准备面试问题基本个人信息资历经历n姓名n性别n年龄n教育经历n工作经历nn教育、培训n专业资质n成绩/排名n获
3、奖/荣誉nn教育经历n工作经历n专业经验n找疑点 找重点 准备面试问题其它n自我评价n自荐信n格式n个人硬件条件是否符合要求规范、结构职业化个人专业积累是否能够满足要求1评价要素评价标准评分规则准备三:面试评分表面试准备结果的显性化评分表1胜任力模型该职位的各项任务各项任务对人的要求胜任特征TPE分析上级讨论甄选标准1四、专业化的面试招聘1、填写求职申请表 2、面试的座位安排3、行为表现和面试相结合4、有目的的开场白5、区分事实和谎言6、做面试笔记1五、面试过程要审查应聘者的 能力和素质:1、说服力说服力/销售能力销售能力/沟通能力沟通能力2、诚实度诚实度/可信性可信性3、主动性主动性4、学习
4、能力学习能力5、分析分析/问题评估的能力问题评估的能力6、坚持度坚持度/韧性韧性7、工作动力与工作特点的配合程度工作动力与工作特点的配合程度8、形象与身体状况形象与身体状况11、引导式问题:渐入佳境v定义:询问一些应聘者熟悉、简单的问题让面试 人和应聘人切入面试话题,获取基本信息。v目的:建立良好的面试气氛,令应聘者放松,面 试人猎取应聘者的初步信息。v举例:与高管岗位应聘者如何导入?12、行为式问题:刨根问底v定义:通过对应聘者实际工作事例的询问和挖掘,了解其行为特征、能力水平及业绩状况。v目的:通过过去的行为表现,判断其是否具备相应 的工作经验与工作能力,以及分析相关问题 和处理问题的综合
5、能力。v举例:置业助理搞定最难缠的客户1STAR 行为面试SSituation 情景TTask 目标AAction 行动R Result 结果13、以开放式问题为主 封闭式问题与开放式问题 只有开放式问题才有助于让应聘者多说,提供更充足的信息.演练:试判断以下问题类别,将非开放式问题修改为开放式问题1原来的提问原来的提问修改后的提问修改后的提问你能适应在较大压力下工作吗?你能适应在较大压力下工作吗?你的团队沟通能力好不好?你的团队沟通能力好不好?你在面临工作挑战时是自己想办法你在面临工作挑战时是自己想办法多还是寻求支持多?多还是寻求支持多?你有处理客户投诉的技巧吗?你有处理客户投诉的技巧吗?1
6、v定义:通过提出一些有难度,甚至两难或多难的问题让 应聘者来回答和分析v目的:判断应聘者逻辑思维能力,分析问题的能力,以及 能否透过现象看到事物的本质v注意:此类问题不是游戏类的“脑筋急转弯”,在问题背后 一定要有面试人隐含着的考察要素v举例:土建工程师 工程进度和质量如何平衡?4、应变式问题:暗藏玄机1 定义定义:了解应聘者为何要变换工作,以及在工作中 看重什么的问候 目的:目的:了解其求职的真实动因,判断是否有说服力 价值观:价值观:在动机测试中也可以看到应聘者的价值观 是否与公司文化相符合。举例:举例:如何招聘应届大学生?5、动机式问题:意欲何为1应届毕业生的几个关键素质 沟通能力沟通能
7、力 问题解决能力问题解决能力 学习能力学习能力 责任感责任感 职业适应性职业适应性 1 定义:定义:询问一些让应聘者感到有心理压力 或不好回答的问题 目的:目的:测评应聘者的心理素质,也可以用于测谎 注意:注意:压迫式问题要慎用,不要引起争吵。举例:举例:财务经理6、压迫式问题:兵不厌诈1六、结构化面试的步骤及技巧 看应聘表、迎接候选人看应聘表、迎接候选人 握手、寒暄、就坐、介绍握手、寒暄、就坐、介绍 提问技巧提问技巧 肢体语言肢体语言 倾听倾听 真话假话真话假话 记录记录 回答问题回答问题 送候选人离去送候选人离去1看应聘表笔迹 整体:字迹漂亮说明自我管理能力好 字型:字型偏大,思想不复杂,
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