北京高考作文分析老计课件.pptx
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1、 2012年北京卷高考作文题:材料:年北京卷高考作文题:材料:老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响 大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛响的汽笛,这,这一个个场景一个个场景带给你怎样的感受带给
2、你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体拟题目,自选文体(诗歌除外诗歌除外),写一篇不少于,写一篇不少于800字的文章。字的文章。一、材料来源于生活一、材料来源于生活 在铁道上坚守岗位、无私奉献的巡逻员肩负在铁道上坚守岗位、无私奉献的巡逻员肩负着铁路安全和铁路交通轨道畅通的使命和责任,着铁路安全和铁路交通轨道畅通的使命和责任,在平凡的岗位上做出不平凡的事在平凡的岗位上做出不平凡的事。二、体现了雷锋精神二、体现了雷锋精神等雷锋精神的内涵在本材料中得到等雷锋精神的内涵在本材料中得到了充分的体现。了充分的体现。以小见大。从平凡中
3、发现伟大,关注在平凡岗以小见大。从平凡中发现伟大,关注在平凡岗位上的爱岗敬业的模范。位上的爱岗敬业的模范。老计作为一个平凡的火车巡逻员,每天在深山里老计作为一个平凡的火车巡逻员,每天在深山里走几十里路守护铁路,走几十里路守护铁路,可谓坚持可谓坚持;这么一个简单平凡的岗位,他每有火车经过都会这么一个简单平凡的岗位,他每有火车经过都会敬微笑、招手、敬礼,送以安全的信号,敬微笑、招手、敬礼,送以安全的信号,可谓敬可谓敬业负责业负责;可谓对工作,对人生,对他人生命的珍可谓对工作,对人生,对他人生命的珍爱和珍惜爱和珍惜;而响应的,火车并非飞驰而过,而是鸣笛以示回而响应的,火车并非飞驰而过,而是鸣笛以示回
4、应和感激,也让老计的生活不那么单调和寂寞,应和感激,也让老计的生活不那么单调和寂寞,让他的行为更有了理由和动力,那回应的声声汽让他的行为更有了理由和动力,那回应的声声汽笛,笛,可谓肯定,感激,尊敬,回报可谓肯定,感激,尊敬,回报。最佳立意角度最佳立意角度1.平凡中孕育着伟大平凡中孕育着伟大2.默默无闻的奉献精神默默无闻的奉献精神3.每个人身上的责任每个人身上的责任4.一道美丽的风景一道美丽的风景5.国家的脊梁国家的脊梁-草根英雄草根英雄6.尊重普通劳动者尊重普通劳动者7.谁是最可爱的人?谁是最可爱的人?庄重的巡礼庄重的巡礼 坚守是一种尊重坚守是一种尊重 深山中厚重的汽笛声深山中厚重的汽笛声 平
5、凡的守望者平凡的守望者 平凡的坚守绽放美丽的光芒平凡的坚守绽放美丽的光芒 向默默无闻的坚守者致敬向默默无闻的坚守者致敬 不要忘记默默奉献的人们不要忘记默默奉献的人们 平凡亦伟大平凡亦伟大 平凡中的伟大平凡中的伟大 我们身边有这些繁星在点缀我们身边有这些繁星在点缀 为每个坚守平凡职位的人喝彩为每个坚守平凡职位的人喝彩 平凡岗位上的不平凡平凡岗位上的不平凡 请别忘记那些值得尊敬的人请别忘记那些值得尊敬的人 大山深处的奉献大山深处的奉献 大山深处的美丽大山深处的美丽立意及举例论证需注意:立意及举例论证需注意:(以(以“坚守坚守”立意为例)立意为例)1 1、什么人的、什么人的“坚守坚守”?2 2、“坚
6、守坚守”的是什么?的是什么?注意泛话题作文注意泛话题作文 袁崇焕墓守墓人的坚守袁崇焕墓守墓人的坚守 钱钟书、杨绛、钱学森钱钟书、杨绛、钱学森的坚守的坚守(依据自己的观点)举平凡人(小人物)的敬业、(依据自己的观点)举平凡人(小人物)的敬业、责任、坚守责任、坚守岗位上的不敬业、无责任、不坚守岗位上的不敬业、无责任、不坚守(不平凡岗位上的、不那么小的人物、重要岗位上的)(不平凡岗位上的、不那么小的人物、重要岗位上的)韩国岁月号沉船事件中的船长韩国岁月号沉船事件中的船长 看到这个题目,眼前不禁浮现出这样的画面:一个没看到这个题目,眼前不禁浮现出这样的画面:一个没有多少文化的老者一个人大山深处实现着自
7、己对社会造福,有多少文化的老者一个人大山深处实现着自己对社会造福,巡视铁路,保证行车安全巡视铁路,保证行车安全不得不承认,这样的场景令不得不承认,这样的场景令我震撼。我深知工作在深山并没有多少利益可得,可我震撼。我深知工作在深山并没有多少利益可得,可或许会令或许会令我们这些有文化将来注我们这些有文化将来注定比他富足的定比他富足的读书人汗颜读书人汗颜吧!吧!据我所知,现代的大学生大多是为了考个好大学来找据我所知,现代的大学生大多是为了考个好大学来找个好工作。学生中的勤奋者有大志者也无非是想考北大清个好工作。学生中的勤奋者有大志者也无非是想考北大清华哈佛剑桥,将来过上宝马轻裘的生活,华哈佛剑桥,将
8、来过上宝马轻裘的生活,就更不用说理解就更不用说理解周恩来的周恩来的“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”了。了。再来看看我们的教授,院士,专家学者这些所再来看看我们的教授,院士,专家学者这些所谓的社会精英人群,他们终日忙着拉关系立项目,谓的社会精英人群,他们终日忙着拉关系立项目,沽名钓誉,唯利是图,更有甚者,学术腐败,贪沽名钓誉,唯利是图,更有甚者,学术腐败,贪污科研经费污科研经费经世济民的思想早已荡然无存!经世济民的思想早已荡然无存!在我看来在我看来我们那在华夏大地上,我们那在华夏大地上,流淌在中国士人的血脉里绵延千年的流淌在中国士人的血脉里绵延千年的济世情怀哪济世情怀哪里去了里去了!曾经
9、浸透在每一位中国读书人的精神与!曾经浸透在每一位中国读书人的精神与灵魂里,也就是说,灵魂里,也就是说,济世情怀在中国读书人中源济世情怀在中国读书人中源远流长。远流长。其实,其实,“书为天下而读,书为天下而读,”这种情怀就似中国传统文这种情怀就似中国传统文化基因,自儒家入世精神确立以来,一代代的中国读书人化基因,自儒家入世精神确立以来,一代代的中国读书人就成为了无悔的殉道者,十年寒窗苦读只为一朝为万世太就成为了无悔的殉道者,十年寒窗苦读只为一朝为万世太平。平。当这种济世的天下情怀深入骨髓时,个人的得失利益当这种济世的天下情怀深入骨髓时,个人的得失利益荣辱便无足轻重了。荣辱便无足轻重了。于是于是即
10、便自己已知如浮萍般漂泊,济世之心坚如磐石即便自己已知如浮萍般漂泊,济世之心坚如磐石不变,韩愈不变,韩愈获罪海隅,被贬潮州家破人亡之时兴修水利赎获罪海隅,被贬潮州家破人亡之时兴修水利赎汲奴隶,造福百姓;汲奴隶,造福百姓;东坡东坡惨遭诬陷,死里逃生后不久为民惨遭诬陷,死里逃生后不久为民修建苏堤;修建苏堤;林则徐林则徐连坐虎门销烟,流放伊犁之际,治理荒连坐虎门销烟,流放伊犁之际,治理荒地,亲视瓜田,富民一方。于是即便深谙自己自不量力的地,亲视瓜田,富民一方。于是即便深谙自己自不量力的坚持会招来甚至杀身之祸,一代代读书人仍似飞蛾扑火般坚持会招来甚至杀身之祸,一代代读书人仍似飞蛾扑火般义无反顾。当义无反
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