《赵州桥》教学讲解课件资料.ppt

1、认读：认读：横跨 创举 雄伟 砌成 前爪 才干冲毁 坚固 智慧 请同学们自由读第二自然段，边读请同学们自由读第二自然段，边读边想，用边想，用“”画出你认为赵州桥雄画出你认为赵州桥雄伟的地方。伟的地方。河面宽河面宽3737米米 赵州桥非常雄伟。桥长赵州桥非常雄伟。桥长五十五十多米多米，有，有九米多宽九米多宽，中间行车马，中间行车马，两旁走人。两旁走人。这么长这么长的桥，的桥，全部全部用用石头砌成，下面石头砌成，下面没有桥墩没有桥墩，只有，只有一个拱形的大桥洞，一个拱形的大桥洞，横跨横跨在三十在三十七米多宽的河面上。七米多宽的河面上。平时，河水从大平时，河水从大桥洞流过。桥洞流过。发大水的时候，河

2、水发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞还可以从四个小桥洞流过。流过。这种设计叫这种设计叫“敞肩拱敞肩拱”。在欧。在欧洲，最早的敞肩拱比中国的赵州桥洲，最早的敞肩拱比中国的赵州桥晚了晚了1100年。年。既减轻了流水对桥身的冲既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。量，节省了石料。我能照样子说一说 这种设计，这种设计，既既减轻减轻了流水对桥身的了流水对桥身的冲击力冲击力，使桥不容易被大水冲毁，使桥不容易被大水冲毁，又又减减轻轻了桥身的了桥身的重量重量，节省节省了了石料石料。既既又又成千上万的人曾在它背上来了又去，

3、成千上万辆车在它身上成千上万的人曾在它背上来了又去，成千上万辆车在它身上去了又来，可它依然去了又来，可它依然稳稳地、牢牢地站在那里！稳稳地、牢牢地站在那里！一次次的洪水曾从它的身下流过，人们都为它一次次的洪水曾从它的身下流过，人们都为它担惊受怕，可它依然担惊受怕，可它依然-风吹雨打风吹雨打战乱频繁战乱频繁冰雪风霜冰雪风霜八次地震1400多年来多年来 有的刻着两条相互有的刻着两条相互缠绕缠绕的龙，的龙，嘴里吐出美丽的水花。嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自各自回首遥望回首遥望还有的刻着双龙戏珠还有的刻着双龙戏珠精美的图案精美的图案有的有的有的

4、有的还有的还有的所有的所有的 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着美的图案：有的刻着相互缠绕相互缠绕的龙，嘴的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪前爪相互抵着相互抵着，各自，各自回首遥望回首遥望；还有的；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。真像活了一样。精美的图案精美的图案有的有的有的有的还有的还有的所有的所有的有的，有的,还有的。所有的城市雕塑的石雕姿态万千 赵州桥表现了我国古代劳动人民的智赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗

5、产。慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。-表现了我国古代劳动表现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产贵的历史遗产。这座桥不但坚固，而且美观。这句话这样这句话这样写，好在哪儿呢？写，好在哪儿呢？不但不但而且而且这座桥不但这座桥不但坚固坚固,而且而且美观美观.总结了上文总结了上文引出了下文引出了下文 这种句子叫做过渡句，起这种句子叫做过渡句，起着承上启下的作用着承上启下的作用 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着美的图案：有的刻着相互缠绕相互缠绕的龙，嘴的龙，嘴里吐出美丽的水花里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，有的刻

6、着两条飞龙，前爪前爪相互抵着相互抵着，各自，各自回首遥望回首遥望；还有的还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。真像活了一样。课后作业：课后作业：1.1.写上一段话夸夸赵州桥。写上一段话夸夸赵州桥。2.2.请同学们大胆地发挥想象，请同学们大胆地发挥想象，设计一款你心中最美的桥，或充分设计一款你心中最美的桥，或充分发挥你的创新精神，设计一款你心发挥你的创新精神，设计一款你心目中未来的桥。目中未来的桥。卢沟桥卢沟桥北京的十七孔桥北京的十七孔桥北京颐和园的玉带桥北京颐和园的玉带桥北京颐和园的彩虹桥北京颐和园的彩虹桥圆明园的会心桥圆明园的会心桥中华人民共和国文物保护法中华人民共和国文物保护法 我们要遵守法律，保护文物。我们要遵守法律，保护文物。