浙江新高考选考地理考点知识梳理汇编(DOC 130页).doc

1、学习-好资料DAWEN BROTHER PRINTING COMPANY第一部分 自然地理第一章 宇宙中的地球第1课时地球仪与地图三要素【考试标准】节次考试内容地球仪与地图三要素1.地球的形状和大小、地球仪、经纬网及其地理意义2.地图上的方向、比例尺、常见图例和注记考点一经纬网及其应用(必考)基础梳理1.地球的形状和大小(必考)由图可知，地球赤道半径大于极半径，故其形状是两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。2.经线与纬线(必考)经线纬线图示概念地球仪上连接南、北两极的线地球仪上与赤道平行的线特点形状半圆形；两条正相对的经线组成经线圈，且每个经线圈均可平分地球圆形；每一条纬线均可自成纬线圈，只有赤道能平

2、分地球长度所有的经线长度都相等从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，约4万千米，两极收缩成一个点。南、北纬度数相同的纬线长度相等关系所有经线都相交于南、北两极点所有纬线都相互平行间隔任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减任意两条纬线间的间隔处处相等指示方向南北东西、3.经度与纬度(必考)经度纬度实质某地经线所在的平面与本初子午线平面之间的二面角某地和地心的连线(即该地的地球半径)与赤道平面构成的线面角图示起始位置本初子午线(0经线)赤道(0纬线)判断从0经线向东、西各划分180，向东为东经，越向东度数越大；向西为西经，越向西度数越大从赤道向南、北各划分90，以北为北纬、越向北度数越大；以南为

3、南纬，越向南度数越大半球划分20W0160E为东半球，160E18020W为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球其他两条正相对的经线组成一个经线圈，两者东西经度相反，经度和是180。已知一条经线的度数为X，那么与它正相对的另一条经线的度数Y180X(X、Y所属的东西经度不同)北半球某地的纬度数等于该地看北极星的仰角，南半球看不到北极星思维点拨球面上对称点的确定(1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如A(40N，20W)与B(40S，20W)。(2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为180；纬度相同。如A(40N，20W)与C(40N，160E)。(3)关于地心对称的两

4、点(对跖点)：经度相对，和为180，纬度南北相反，数值相等。如A(40N，20W)与D(40S，160E)。深度思考经纬网的主要应用1.定“方向”在经纬网中，确定两点之间的方位按以下定位流程：具体分析如下：(1)方格状经纬网图此类图中，经线和纬线一般表现为直线形式，两两相交构成方格状网图，对A、B两点的相对方位的判定可依据以下流程：(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)此类图中，纬线表现为圆弧线，经线表现为放射状直线，准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示，对A、C两点的相对方位的判定步骤如下：【易错提醒】 经纬网图上东西方向的判断在经纬网图上进行方向判断时，两点间的东西方向的判断是

5、容易出错的地方，可抓住以下三点进行突破：(1)同在东经度：经度值大者在东；(2)同在西经度：经度值大者在西；(3)若分别在东西经，则有以下两种情况：2.量“距离”(1)在经线上，纬度1的实际弧长处处相等，大约是111千米，如下图中。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。(2)在纬线上，经度1的实际弧长由低纬向高纬递减，大约是111cos千米(表示该纬线的纬度数值)，如左图中。3.定“范围”在经纬网地图上，根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上，经纬度间隔相同的网格，其纬度越高，表示的实地范围就越小；纬度越低，表示的实地范围就

6、越大。在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多，表示的范围就越大；区域所跨的经纬度越少，表示的范围就越小。如上图中，四个阴影地域中实地面积最大的是。考点二地图三要素(必考)基础梳理1.比例尺(必考)(1)公式：比例尺图上距离/实地距离(2)表示形式(3)特点：在同样的图幅上，比例尺越大，表示的实际范围就越小，但反映的内容越详细，精确度越高。2.方向(必考)地图类型方向判定一般地图面向地图，“上北下南，左西右东”指向标地图根据指向标定向，箭头指示北方经纬网地图经线指示南北方向，纬线指示东西方向3.图例和注记(必考)中“”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 m”为注记。【易错提醒】

7、1.不同形式的比例尺可以相互转化，转化时一定注意实地距离与图上距离的单位，要用统一的单位。数字式所用单位一般为厘米，线段式和文字式单位往往是千米或米。2.利用比例尺计算两点距离时，线段比例尺的地图，要用图中的线段比例尺长度来度量图中的距离，不能直接用直尺来度量图中距离，因为图幅大小随时会变化，则图中的线段比例尺长度也会随着变化。深度思考1.比较比例尺大小的几种方法(1)图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小；(2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大；(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小；(4)直接比较

8、比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。2.地图上方向的判断方法常用方法辨别方向的技巧一般定向法上北下南，左西右东指向标定向法一般地图上指向标箭头指示正北方向时针法表示自转或公转时，北半球逆时针方向为东，南半球顺时针方向为东右手法拇指指向北极，弯曲四指指示方向为东；拇指指向南极，弯曲四指指示方向为西海陆轮廓法极地为大陆表示南极，极地为海洋表示北极经纬度法经度法东经度增值方向为东，减值方向为西；西经度增值方向为西，减值方向为东纬度法北纬度增值方向为北，减值方向为南；南纬度增值方向为南，减值方向为北第2课时等高线地形图及其他等值线图判读【考试标准】节次考试内容等高线地形图海拔(绝对高度)和相对高度，等

9、高(深)线地形图，地形剖面图考点一等高线地形图的判读及应用(必考)基础梳理1.地面高度的计算方法(必考)(1)海拔：某地高出海平面的垂直距离。(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。如右图中甲点海拔为1 500米，乙点海拔为500米。甲与乙的相对高度是1 000米。2.等高线地形图(必考)(1)等高线：如右图中各条实线，是海拔相同的点的连线。(2)等高线地形图上常见的地形部位 图中字母地形部位等高线特点A山峰闭合，数值由外向内变大B山谷凸向高处，一般成为河谷C山脊凸向低处，一般成为分水岭D陡崖等高线重合E鞍部两个山峰等高线之间的区域【特别提示】 等高线的基本特征口诀含义同线等高同一条

10、等高线上的各点海拔相等同图等距同一幅地图上等高距一致密陡疏缓同一幅地图上，等高线越密集，坡就越陡，反之就越缓凸低为脊等高线最大弯曲部分向低处凸出，为山脊凸高为谷等高线最大弯曲部分向高处凸出，为山谷重叠为崖等高线重叠交会处为陡崖、峭壁、落水洞等地貌【深度思考】1.等高线地形图中的常见计算(1)估算陡崖的相对高度 陡崖在等高线地形图中表现为多条等高线重合在一起，如图中甲处，假设n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的。则图中n4，d100米，H大400米，H小100米，利用这些信息我们可以进行以下估算陡崖的相对高度(H)：计算公式为(n1)

11、dH(n1)d。因此图中陡崖的相对高度的取值范围为300米H500米。(2)估算某地形区的相对高度估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d米，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n1)d米H(n1)d米。例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度：A、B两点之间有3条等高线，等高距为100米，利用公式可得A、B两点间的相对高度为200米H400米。(3)闭合等高线区域内海拔高度的判断位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔高度低于其等高线的值；如果闭合等高线的值与两侧等高线的较高值相等，则闭合区域内的海拔高度比其

12、等高线值高。具体如下图所示：已知：ab 如果ca，则da，即“大于大的”。 如果cb，则d0，夜半球太阳高度0。(3)晨昏线(圈)所在平面始终与太阳光线垂直。(4)晨昏线和极昼圈(极夜圈)的切点的纬度与太阳直射点的纬度之和等于90(如上图中90)。晨昏线和极昼圈的切点(如上图中C)地方时为24时(0时)；晨昏线和极夜圈的切点(如上图中D)地方时为12时。(5)晨昏线(圈)在二分日时与经线圈重合，二至日时与极圈相切。(6)晨昏线以15/小时的速度自东向西(方向)移动。3.地球上水平运动的物体受到地球自转偏向力的作用，运动方向向一侧偏转。偏转规律：北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏转。【思维点拨】

13、 地表水平运动物体方向偏转的判断方法(1)顺口溜记忆法北右南左赤道无；纬度越高越显著。(2)“左右手”演示法具体方法为北半球用右手，南半球用左手，掌心朝上，如图所示，四指指向物体运动的方向，大拇指的指向即为物体的偏转方向。【深度思考】晨昏线判读及应用1.晨昏线的判断方法晨昏线是昼夜的分界线，能正确判断晨昏线是判读光照图的关键。自转法顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线时间法赤道上地方时为6时的是晨线，为18时的是昏线方位法夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线2.晨昏线的应用晨昏线是地球光照图中的重要组成部分，隐含很多地理信息，利用它可以帮助我们很好地

14、解读光照图，其主要的应用现总结如下：(1)确定地球的自转方向和南北半球 左图中若为昏线，则地球呈逆时针方向自转，中心为北极点； 若为昏线，则地球呈顺时针方向自转，中心为南极点。(2)确定地方时（如图）(3)确定日期和节气晨昏线与经线圈重合：时间为3月21日或9月23日前后，节气是春分日或秋分日。晨昏线与极圈相切时：极昼极夜分布情况日期节气(北半球)北极圈及其以北出现极昼(南极圈及其以南出现极夜)6月22日夏至北极圈及其以北出现极夜(南极圈及其以南出现极昼)12月22日冬至(4)确定太阳直射点的位置确定纬度：直射点的纬度与出现极昼(极夜)的最低纬度互余。右图中Q点为太阳直射点，直射点Q的纬度90

15、AF的纬度晨昏线与地轴的夹角。确定经度：右图中太阳直射点Q所在的经线就是平分昼半球的经线，其地方时为正午12时，通过时间计算可求出其经度度数。考点三地方时与区时(加试)基础梳理1.原因：由于地球自西向东自转，同纬度的甲、乙相比，乙地相对位置偏东，乙地时刻较早。2.地方时(1)判断：右图中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一条经线上，地方时相同。(2)计算：右图中甲与丁经度相隔60，地方时相差4小时，按“东加西减”原则计算，若丁地地方时为6时，则甲地为2时。3.时区与区时(1)时区：全球划分为24个时区，每个时区跨经度15。(2)区时：每个时区中央经线的地方时即为该时区的区时。【易错提醒】 北京时间并不

16、是北京(东经116.4)的地方时。中国采用北京所在的东八区的区时作为标准时间，称为北京时间。北京时间并不是北京(东经116.4)的地方时，而是东经120的地方时。深度思考1.地方时的计算地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减。求地方时的步骤与规则如右图：2.区时的计算【方法突破】 地方时(或区时)计算尺利用技巧：先确定东西经度和要判读的两点A和B，然后按照东加西减的方法计算。口诀为：时间计算很简单，东加西减不绕弯；向东越过180，减去一天日期变。考点四日期变更(加试)基础梳理由于地球自转，一般情况下，地球上都有两个日期，我们在进行时间的换算时，不可避免地要涉及到日期的变更，因

17、此我们应明确以下两个方面的内容。1.明确两条日期分界线的区别与联系两条日期分界线两侧日期差异特性日界线(大致沿180经线)东侧(西十二区)晚一天西侧(东十二区)早一天人为规定的日期变更线零时所在的经线东侧早一天，西侧晚一天随时变化的自然日期界线联系全球早一天的范围是从零时所在的经线向东到国际日界线；全球同一天的条件是两条日期分界线重合，即180经线与零时经线重合2.明确日期的变更特点顺着地球自转的方向，过零时经线日期要加一天，过国际日界线日期则要减一天。如下图所示：(1)经线展开图示 (2)极地投影图示深度思考1.地球上日期范围的确定方法(1)当180经线为0时时，人为日界线与自然日界线重合，

18、全球属于同一个日期。(2)当人为日界线与自然日界线不重合时：新的一天的范围是从0时所在经线向东到180经线，旧的一天的范围是从0时所在经线向西到180经线。2.人为日界线与自然日界线的区分(1)若自西向东日期增加一天，该界线为0时所在经线；若日期减去一天，该界线为180经线。(2)在光照图上平分夜半球的经线一定是0时所在经线。例如下图是以北极点为中心的投影图，图中虚线表示回归线与极圈，弧ABC代表晨昏线，黑粗线为日期分界线。由此可知ND为0时所在经线，NE为180经线。第6课时地球的公转及其地理意义【考试标准】节次考试内容必考要求加试要求地球的运动地球的公转(1)地球公转的方向、速度、周期(2

19、)地球公转的轨道、黄赤交角及图示(3)正午太阳高度的时空分布规律(4)昼夜长短的变化规律(5)四季变化和五带分布分析地球公转的地理意义考点一地球公转的基本特征(加试)基础梳理1.公转规律(1)轨道：近似正圆的椭圆，太阳位于它的一个焦点上。(2)方向：自西向东。(3)周期：365日6时9分。(4)速度【方法技巧】1.区分近远日点和冬夏至日(1)时间上的区别：近日点为1月初，冬至日为12月22日左右；远日点为7月初，夏至日为6月22日左右。(2)在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠东，远日点位置较夏至日靠东。2.黄赤交角(1)形成：地球公转的轨道面即A黄道面与自转轨道面即B赤道面之间的夹角。

20、(2)大小：目前约为23.5。(3)影响：引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动。深度思考1.与黄赤交角相关的几组数据关系理解黄赤交角变化带来的影响，关键是弄清几组数据间的关系。如图：(1)黄赤交角回归线的度数。(2)黄赤交角与极圈度数互余。(3)黄赤交角晨昏线与地轴的最大夹角。2.黄赤交角的影响(1)黄赤交角的大小决定太阳直射点的移动范围：在南北纬23.5之间。(2)黄赤交角变化带来的具体影响影响的方面黄赤交角变大(小)太阳直射范围扩大(缩小)极昼和极夜现象范围扩大(缩小)五带的范围热带和寒带的范围扩大(缩小) 温带的范围缩小(扩大)正午太阳高度角的年变化年变化幅度增大(减小)昼夜长短的年变

21、化年变化幅度增大(减小) (赤道与寒带除外)季节的变化变化明显(不明显)冬季平均气温变冷(暖)考点二正午太阳高度的变化(加试)基础梳理1.正午太阳高度的概念：各地在地方时12时的太阳高度。2.正午太阳高度的纬度变化(1)同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点所在纬线向南北两侧递减。(2)同一纬线上正午太阳高度相同。(3)与太阳直射点所在纬线纬度差相等的两条纬线上的正午太阳高度相同。3.正午太阳高度的季节变化北半球节气达最大值的地区达最小值的地区夏至北回归线及其以北各纬度南半球各纬度冬至南回归线及其以南各纬度北半球各纬度春、秋分赤道【特别提示】 不同纬度正午太阳高度年变化最大值(注：x为当地的地理纬

22、度)深度思考正午太阳高度变化规律的应用(1)确定地方时当某地太阳高度达一天中的最大值时，日影最短，当地的地方时是12时。(2)确定房屋的朝向(3)判断日影长短及方向(4)确定当地的地理纬度根据某地某日(如二分二至日)正午太阳高度，结合正午太阳高度的计算公式可判断该地纬度。(5)确定楼间距、楼高：原则：保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间保持适当距离。确定方法：以我国为例(见下图)，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L为：L。(6)太阳能热水器的倾角调整：调整目的：为了更好地利用太阳能。调整方法：调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与受热板呈直角。其倾角和正午太阳高

23、度的关系为h90(如图)。【方法技巧】正午太阳高度的计算方法公式：H90两点纬度差。“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则，即两点同在北(南)半球，则两点纬度“大数减小数”，两点分属南北不同半球，则两点纬度相加。如图所示：当太阳直射B点(10N)时，A点(40N)正午太阳高度是：H90A、B纬度差90(4010)60。C点(23.5S)正午太阳高度是：H90B、C纬度差90(1023.5)56.5。【读图技巧】 正午太阳高度图的判读(1)正午太阳高度角为90时，说明有阳光直射：图中地均有太阳直射现象，地没有太阳直射现象。(2)正午太阳的方向能够反映某地所在的半球：图中地的正午太阳方向均朝北，说明地位于南半球；地、地的正午太阳方向均朝南，说明位于北半球。(3)一年中正午太阳高度的变化状况能够反映出纬度信息：地的正午太阳高度的年内变化呈现南北对称分布特点，说明位于赤道上；地、地最大值均为90，且一年中正午太阳方向一直在北部天空或南部天空，最小值相同，说明分别位于南回归线和北回归线上；地的最小值为0，说明位于北极圈上。考点三昼夜长短的变化、四季和五带(加试