(完整版)高考古代诗歌鉴赏一般答题模板.doc

1、高考古代诗歌鉴赏一般答题模板修辞方法【设问示例】1、 本诗歌在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）方法？试结合全诗作简要赏析。2、 诗歌的x句或x联运用了什么表现（修辞）方法？有何作用？试结合全诗作简要赏析。【答题步骤】（1） 先答出具体运用的修辞方法；（2） 再答该修辞的作用术语+诗句内容；（3） 最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。【答题模板】 本诗歌（x句或x联）运用了的修辞方法，（该修辞的作用术语）地写出了（诗句解说），表达了诗人的情感。描写手法【设问示例】1、 这首诗的细节描写得很成功，试结合诗句作简要分析。2、 这首诗在景物描写上有何特色和作用？3、 这首诗在描写方面有何特色？【

2、答题步骤】（1） 先找准描写的特色（细节描写、白描、正面描写、侧面描写；景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序）；（2） 再对相关诗句作简要解说；（3） 最后对其作用进行分析。【答题模板】（1） 本诗在描写上成功地运用了描写，写出了（诗句解说），烘托了诗人的感情。（2） 本诗在景物描写上的特色是，这样的描写使景物（答作用，如动静结合、虚实相生），同时渲染了的气氛，表达出诗人的感情。抒情方式【设问示例】1、 诗歌在抒情方式上有何特点？请结合诗句作简要赏析。2、 这首诗中，诗人是怎样抒发感情的？请结合诗句作简要赏析。3、 这首诗中的x句值得玩味，请从情与景的角度作简要赏析。【答题

3、步骤】（1） 首先确定诗歌是直接抒情还是间接抒情，若是间接抒情，再确定具体又是哪一种；（2） 然后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情；（3） 最后点明这种抒情方式的作用，要用到术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。【答题模板】这首诗运用了的抒情方式，全诗主要写了（内容），抒发了诗人的感情，这种方式使诗人情感的抒发显得（用术语）。思想感情【设问示例】1、 本诗表达了诗人怎样的思想感情？2、 这首诗的主旨是什么？【答题步骤】（1） 先感悟这首诗是乐诗还是哀诗；（2） 再结合诗句内容分析乐或哀的原因；（3） 最后确定具体的感情是什么。【答题模板】 这首诗通过对的描写，展现了一幅的画面，表达了诗人的思想感情。

4、观点品评【设问示例】 你是否同意某人对这首诗的评价？为什么？请结合诗句说说你的理由。【答题步骤】（1） 弄清品评的角度（内容或形式、整体或局部表现手法）；（2） 读诗和某人的评价；（3） 研读诗作，形成自己的看法；（4） 结合原诗句，具体分析你的观点的依据。【答题模板】（1） 同意。理由是：（结合诗句具体分析）；（2） 不同意。理由是：（结合诗句具体分析）。比较鉴赏【设问示例】1、 这两首诗都写到了，各有什么寓意？2、 这两首诗表达的思想感情有何异同？3、 这两首诗分别采用了什么表现方法？【答题步骤】（1） 首先明确比较角度，找准两者之间的异同点；（2） 然后写出异同之处并结合诗句具体分析；（

5、3） 最后指明不同之处在各自诗中的作用。【答题模板】 两首诗都，都表达了诗人（写出共同点）；不同之处是：第一首（写出不同点及其表达作用），第二首（写出不同点及其表达作用）。意象赏析【设问示例】1、 诗中运用了哪些意象？结合全诗分析意象在全诗中的作用。2、 结合诗歌内容，分析某一意象在两首诗中的作用是否相同。【答题步骤】（1） 找准意象，然后加以描述；（2） 概括意象特点及作用；（3） 分析并揭示意象中蕴涵的诗人的情感。【答题模板】 本诗用的意象，渲染了的氛围，（术语概括作用）地表达了诗人的感情。意境品味【设问示例】1、 这首诗营造了一种怎样的意境，有什么作用？2、 这首诗描绘了一幅怎样的画面？

6、表达了诗人怎样的思想感情？【答题步骤】（1） 解说相关诗句；（2） 概括意境特点及作用；（3） 分析意境中蕴涵的诗人的情感。【答题模板】 这首诗描绘了一幅的画面，营造了一种的氛围（意境），表现了诗人的感情。字词推敲【设问示例】1、 这首诗中的某个字，你认为用得好不好？“2、 同一诗句在不同版本中某个字不同，你认为写得好不好？为什么？3、 某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？4、 品味作品中的某字，并加以简要分析。【答题步骤】（1） 准确解释该字在诗句中的意思；（2） 结合所在诗句，分析该字的表达作用；（3） 明确答题方向：A、有无修辞或描写手法，若有则指出其作用； B、相关意象或意境的

7、作用； C、诗人感情表达的作用。【答题模板】 某字在诗句中的意思是，它运用了的修辞，写出了的景象，表达了诗人的思想感情。诗眼赏析【设问示例】1、 这首诗的诗眼是什么？为什么？2、 某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？3、 有人说某字是全诗的诗眼，你同意吗？说说你的理由。【答题步骤】（1） 准确地找到诗眼字或诗句；（2） 结合所在诗句，分析诗眼的表达作用；（3） 明确答题方向：A、该诗眼有无修辞或描写手法，若有则指出其作用； B、相关意象或意境的作用； C、诗人感情表达的作用。【答题模板】 诗眼“”在诗句中的意思是，它运用了的修辞，写出了的景象，表达了诗人的思想感情。语言风格【设问示例】1、 请分析这首诗的语言风格。2、 这首诗在语言上有何特色？【答题步骤】（1） 先用若干形容词准确地概括诗歌的语言特色。如：清新自然、朴实无华、委婉含蓄、简练生动、明白晓畅（2） 用有关诗句具体分析这种特色及效果；（3） 写出这样的语言表达了诗人怎样的感情。【答题模板】 本诗在语言上（写出特色或风格），通过对的描写，写出了（主要内容），表达了诗人的思想感情。