高考生物基因定位系统答题思路和方法总结(DOC 7页).docx
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1、高考生物基因定位系统答题思路和方法总结一、杂交实验法判断基因在染色体上的位置1.野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲所示实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题:(1)若F2中圆眼棒眼31,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于_染色体上。(2)若F2中圆眼棒眼31,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因可能位于_,也可能位于_。(3)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(2)中的问题作出进一步判断。实验步骤:用F2中棒眼雄果蝇与F1
2、中雌果蝇交配,得到_;用_与_交配,观察子代中有没有_个体出现。预期结果与结论:若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则圆、棒眼基因位于_;若子代中没有棒眼果蝇出现,则圆、棒眼基因位于_。2纯种果蝇中,朱红眼暗红眼,F1中只有暗红眼;而暗红眼朱红眼,F1中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。设相关的基因为A和a,则下列说法不正确的是()A正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B反交的结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXaD若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是11113已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼W、白眼w),且雌雄果
3、蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,某实验小组欲用一次交配实验证明这对基因位于何种染色体上。下列相关叙述错误的是()A若子代中雌果蝇全部为红眼,雄果蝇全部为白眼,则这对基因位于X染色体上B若子代中雌雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上C若子代中雌雄果蝇均既有红眼又有白眼,则这对基因位于常染色体上D这对基因也有可能只位于Y染色体上4下面是探究基因是位于X、Y染色体的同源区段上,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是()方法1:纯合显性雌性个体隐性雄性个体F1。方法2:隐性雌性个体纯合显性雄性个体F1。结论:若子代雌雄全表现显性性
4、状,则基因位于X、Y染色体的同源区段上若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段A“方法1结论”能够完成上述探究任务B“方法1结论”能够完成上述探究任务C“方法2结论”能够完成上述探究任务D“方法2结论”能够完成上述探究任务二、数据信息分析法判断基因在染色体上的位置5.某雌雄异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表所示。下列有关表格数据的分析,错误的是()杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶
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