超级资源(共21套227页)2019高考资料(13年真题)分类汇总(DOC 234页).doc
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1、超级资源(共21套227页)2019高考资料(13年真题)分类汇总考点1 细胞的分子组成一、选择题1.(2013广东高考T1)有关糖的叙述,正确的是()A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解【解题指南】解答本题时需关注以下三点:(1)葡萄糖的合成场所和性质。(2)葡萄糖与纤维素、糖原的关系。(3)胰岛素的作用。【解析】选C。本题考查细胞分子组成、物质鉴定和血糖平衡调节等知识。葡萄糖可以在叶绿体中合成而不是线粒体,故A错误。碘液是检验淀粉的试剂,淀粉遇碘变蓝色,葡萄糖无此反应,故B错误。纤维素是由葡萄糖缩合而成的多糖,故C正确。胰岛素能促进糖原
2、的合成,而降低血糖的浓度,故D错误。2.(2013新课标全国卷T1)关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【解题指南】解答本题需关注以下两点:(1)DNA和RNA的结构。DNA通常是双链结构,RNA通常是单链结构,单链也可通过一定的空间构象形成氢键。(2)DNA和RNA在细胞中同时存在,在病毒中只有一种。【解析】选C。本题考查核酸的基本内容。DNA通常为双链,两条链间以氢键连接;RNA通常为单链,但也有双链区域,如tRNA三叶草构象,双链区域也含氢键
3、,A错误。病毒是非细胞生物,只含有DNA或者RNA,B错误。细胞生物同时含有DNA和RNA,C正确。线粒体、叶绿体为半自主性细胞器,具有DNA和RNA,核糖体中只含rRNA,无DNA,D错误。3.(2013重庆高考T1)下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是()A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮【解题指南】解答本题时注意细胞中含量最多的化合物是水,每个水分子中的H和O的原子数之比是21。【解析】选A。本题考查细胞的物质组成。人体活细胞中含量最多的物质是水,每个水分子中有2个氢原子,A项正确;D
4、NA碱基种类为A、T、C、G,而RNA碱基种类为A、U、C、G,二者碱基组成不完全相同,B项错误;多糖在细胞中可以与其他分子结合,如在细胞膜外表面可与蛋白质分子结合形成糖蛋白,C项错误;脂质中的磷脂也含有氮元素,因此氮元素并不是蛋白质区别于脂质的特有元素,D项错误。4.(2013海南高考T1)关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是()A.叶绿素含有镁元素 B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素 D.胰岛素含有碳元素【解题指南】解答本题时需关注以下两点:(1)糖类的元素组成只有C、H、O。(2)蛋白质的元素组成有C、H、O、N,有的还有Fe、Mg、S等。【解析】选C。本题考查有机化
5、合物的组成元素。A项,叶绿素的组成元素含有镁,故正确。B项,血红蛋白含有Fe2+,故正确。C项,脱氧核糖属五碳糖,元素只有C、H、O,故错误。D项,胰岛素的本质为蛋白质,含有碳,故正确。5.(2013海南高考T23)关于糖分解代谢的叙述,错误的是()A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖【解题指南】解答本题时需关注以下两点:(1)多糖都由葡萄糖脱水缩合形成。(2)蔗糖、乳糖和麦芽糖都是二糖,均由两分子单糖脱水缩合形成。【解析】选C。本题考查糖类的相关知识。A项,蔗
6、糖是二糖,由葡萄糖和果糖脱水缩合形成,故正确。B项,乳糖是二糖,由葡萄糖和半乳糖脱水缩合形成,故正确。C项,麦芽糖是二糖,是由两分子葡萄糖脱水缩合形成的,故错误。D项,纤维素是多糖,其基本单位是葡萄糖,故正确。6.(2013江苏高考T1)下列关于生物体内有机物的叙述正确的是()A.脂质不参与生命活动的调节 B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质 D.糖类不参与细胞识别和免疫调节【解题指南】解答本题,需要注意以下两点:(1)明确生物体的能源物质有蛋白质、脂质和糖类,主要的能源物质是糖类。(2)由糖蛋白作用来推断出糖具有的功能。【解析】选C。本题考查生物体内化合物的作用
7、。A项中,如脂质中的性激素,参与生命活动的调节,故错误。B项中,生物体中主要的能源物质是糖类,故错误。C项中,核酸是遗传信息的携带者,核酸储存遗传信息,故正确。D项中,细胞膜外表面具有糖蛋白,糖蛋白与细胞的识别作用有关,故错误。7.(2013江苏高考T16)下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是()A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失【解题指南】解答本题,需要注意以下两点:(1)明确水的两种存在形式:结合水和自由水。(2)区分正反馈调节使机体远离平衡,负反馈
8、调节使机体回到平衡状态。【解析】选C。本题考查水分的代谢。A项中,贮藏中的种子中自由水减少,主要含有结合水,故错误。B项中,水从根系向地上部分运输需要经过导管,导管是由一种死亡的、只有细胞壁的细胞构成的,故错误。C项中,适应高渗环境的动物不可避免地吸收环境中的较多盐,为了避免盐过多对身体的危害,需要排出体内多余的盐,故正确。D项中,缺水时,动物体的负反馈调节能促使机体减少水的散失,故错误。二、非选择题8.(2013四川高考T9)瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,机体脂肪储存量越大,瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后,机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。(1)脂肪是细胞
9、内良好的物质;与糖类相比,脂肪分子中氧的含量。(2)组成瘦素的基本单位是。在核糖体中合成的瘦素蛋白,必须通过进行加工和运输才能分泌到细胞外,随运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过来识别瘦素。(3)现有两类患肥胖症的小鼠,A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验:组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少,A小鼠无变化2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化,B小鼠摄食量略微减少3A小鼠与B小鼠连体共生A小鼠无变化,B小鼠摄食量明显减少(注:连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)根据实验结果推测,连体前A小鼠体内瘦
10、素的含量比正常小鼠,B小鼠肥胖的原因最可能是。为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为的对照实验。【解题指南】解答本题需要关注以下三点:(1)明确瘦素是一种蛋白质激素,属于分泌蛋白。(2)相同质量的脂肪和糖类相比:脂肪体积小,含氢多,氧化分解时耗氧多,放能多,即储能多。(3)第(3)问的解答需理解、对比图中三组实验得出。【解析】本题以瘦素为材料,考查脂肪的功能、脂肪与糖类元素组成的区别、蛋白质的基本单位、分泌蛋白的合成以及实验探究,意在考查学生获取信息、解决问题的能力以及实验探究能力。(1)与糖类相比,脂肪分子中氧的含量远远少于糖类,而氢含量更多,因而脂肪是良好的储能物质。(2)瘦素是
11、一种蛋白质激素,基本组成单位是氨基酸。分泌蛋白在内质网上的核糖体中形成多肽链,多肽链进入内质网进行加工,形成一定空间结构的蛋白质,内质网出芽形成囊泡,包裹蛋白质进入高尔基体,在高尔基体对蛋白质进一步修饰加工,最后形成囊泡移动到细胞膜释放。脂肪细胞释放的瘦素通过血液运输到全身各处,与靶细胞上的特异性受体结合,引起靶细胞一系列反应。(3)A小鼠无瘦素受体,因而比正常小鼠体内瘦素含量高。由题可知,正常小鼠与A小鼠连体共生,正常小鼠摄食量减少,说明瘦素发挥作用,但A小鼠无瘦素受体,无变化;正常小鼠与B小鼠连体共生,正常小鼠无变化,B小鼠摄食量略微减少,说明B小鼠无瘦素分泌;A小鼠与B小鼠连体共生,A小
12、鼠由于无瘦素受体无变化,B小鼠摄入量明显减少,说明B小鼠瘦素的受体正常。因而B小鼠肥胖是不能正常产生瘦素所致。为排除手术干扰,可设置两只正常小鼠连体共生,若都正常,说明手术无影响。答案:(1)储能更少(2)氨基酸内质网、高尔基体血液细胞膜上的受体(3)高不能正常产生瘦素 两只正常小鼠连体共生关闭Word文档返回原板块。温馨提示: 此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。 考点2 细胞的结构一、选择题1.(2013安徽高考T1)生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是()A.细
13、胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶【解题指南】解答本题应注意以下关键点:(1)回忆细胞核内完成的遗传信息转录过程。(2)掌握核糖体是蛋白质合成的唯一场所。(3)提醒:“有氧呼吸的场所是线粒体”的说法是错误的。【解析】选A。本题考查生物膜系统及生理功能等相关知识。A项,细胞核是转录的场所,所以是mRNA合成和加工的场所,故正确。C项,有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行的,葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体彻底氧化分解生成CO2和H2O,故错误。核糖体是蛋白质合成的唯一场所,高
14、尔基体及溶酶体都不能进行蛋白质的合成,故B、D项错误。2.(2013北京高考T1)下列真核细胞结构与成分,对应有误的是()A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质【解题指南】解答本题需要关注以下两点:(1)细胞膜和细胞骨架都含有蛋白质,但蛋白质的种类不同。(2)染色体和核糖体中的核酸不是同一种,分别是DNA、rRNA。【解析】选B。本题考查真核细胞结构和成分的基础知识。A项,细胞膜的主要成分为脂质和蛋白质,另外还含有少量糖类,故正确;B项,染色体由脱氧核糖核酸(DNA)和蛋白质构成,故错误;C项,核糖体由蛋白质和核糖核酸(r
15、RNA)构成,故正确;D项,细胞骨架是由蛋白纤维组成的网络结构,故正确。3.(2013福建高考T1)人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是()A.VLDL的合成与核糖体无关B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成【解题指南】解答本题应注意以下关键点:(1)肝糖原的合成与分解受胰岛素和胰高血糖素的调节,直接影响血糖浓度。(2)脂肪在肝细胞内合成后以脂蛋白(VLDL)的形式通过胞吐分泌到细胞外。【解析】选C。本题考查细胞内糖的代谢、蛋
16、白质的合成与分泌。A项,VLDL是脂蛋白,其中蛋白质的合成在核糖体上完成,故错误。B项,VLDL是大分子物质,不能通过自由扩散分泌到细胞外,而是以胞吐方式依靠细胞膜的流动性完成,故错误。当血糖浓度升高时,肝细胞在胰岛素的调节下合成糖原;当血糖浓度降低时,胰高血糖素促进肝细胞内糖原的分解以维持血糖浓度在正常范围内,故C项正确、D项错误。4.(2013广东高考T24)下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是(双选)()选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有无有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无有有【解题指南】解答本题时需关注以下三点:(1)动物细胞无细胞壁。(2
17、)能进行光合作用的细胞应有光合色素。(3)哺乳动物成熟红细胞比较特殊,无细胞核。【解析】选B、D。本题考查各种细胞结构的区别。蓝藻为单细胞的原核生物,无染色质;“全能性”适用于多细胞生物。兔为哺乳动物,其成熟红细胞无细胞核,因此没有染色质,无全能性。5.(2013山东高考T1)真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是()A.神经细胞的树突B.线粒体的嵴C.甲状腺细胞的内质网 D.叶绿体的基粒【解题指南】解答本题时,需要注意以下两点:(1)明确细胞增大膜面积的方式:线粒体形成嵴、叶绿体类囊体薄膜堆叠形成基粒等。(2)明确真核生物酶的主要附着位点
18、是细胞内的膜。【解析】选A。本题考查细胞的结构。真核细胞中显著增大膜面积、有利于酶附着的结构主要是指各种细胞器膜。A项中,神经细胞的树突是扩大了细胞膜的表面积,故A错误。B项中,线粒体内膜折叠形成嵴,增加了膜面积,为有氧呼吸有关的酶的附着提供场所,故B正确。C项中,内质网是细胞内分布最广泛的生物膜,如甲状腺细胞的内质网有较多的酶附着,故C正确。D项中,叶绿体的类囊体堆叠形成基粒,增加了膜面积,其上有与光反应有关的酶,故D正确。6.(2013山东高考T4)生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是()A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡
19、罗红)结合C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色【解题指南】解答本题时,需要明确盐酸在不同实验中作用原理不同。【解析】选C。本题考查基础实验。在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,盐酸的作用是解离,将细胞相互分开,同时盐酸还会影响染色过程,所以在染色之前应先漂洗,故A错误;在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用是水解实验材料,DNA与甲基绿结合,B错误;酶的作用条件温和,过酸会导致酶的空间结构受到破坏而失活,C正确;健那绿对线粒体的染色要求细胞必须是活细胞,盐酸会杀死细胞,所以不可使用,D错误。二、非选择题7.
20、(2013北京高考T31)(16分)研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能,进行了系列实验。(1)蛋白C是一种膜蛋白,它在细胞内的上合成,然后在和中加工。(2)实验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉,产生兴奋,传到相关中枢,再通过刺激消化腺分泌。(3)实验二:分别培养实脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小
21、肠上皮细胞表面蛋白C的功能是。(4)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中蛋白C基因序列,然后以的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。【解题指南】解答本题需要关注以下三点:(1)真核细胞中膜蛋白和分泌蛋白的合成和加工场所相同。(2)解答(2)时,要结合反射的过程和反射弧的结构作答。(3)解答(3)时,注意结合实验中两种小鼠的区别及实验结果的不同作答。【解析】本题综合考查了细胞器功能、酶、内环境调节方式、基因工程和实验结果分析等方面的知识,综合性较强、涉及的知识面较广,难度适中。(1)蛋白质是在核糖体上合成的,首先在内质网中加工,
22、然后在高尔基体中进行分类包装。(2)舌头接触脂肪,结果在小肠中出现脂肪消化液,说明通过反射弧作用于效应器分泌脂肪消化液,所以脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉感受器,传到相关的神经中枢,通过传出神经作用于效应器。(3)单独培养正常小鼠细胞和去除蛋白C基因的小鼠细胞,发现进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,说明蛋白C具有促进脂肪分解物吸收的作用。(4)获取蛋白C基因的方法是从基因文库中获得并进行扩增。动物细胞的基因工程的受体细胞是受精卵细胞。答案:(1)核糖体内质网高尔基体 (2)感受器传出神经 (3)促进脂肪分解物的吸收 (4)获取/获得去除蛋白C基因8.(8分)(2
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