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类型中考数学-几何模型汇编.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5698528
  • 上传时间:2023-05-04
  • 格式:DOC
  • 页数:20
  • 大小:670.50KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、中点模型【模型1】倍长1、倍长中线;2、倍长类中线;3、中点遇平行线延长相交【模型2】遇多个中点,构造中位线1、直接连接中点;2、连对角线取中点再相连【例1】在菱形ABCD和正三角形BEF中,ABC60,G是DF的中点,连接GC、GE(1)如图1,当点E在BC边上时,若AB10,BF4,求GE的长;(2)如图2,当点F在AB的延长线上时,线段GE、GC有怎样的数量和位置关系,写出你的猜想,并给予证明;(3)如图3,当点F在CB的延长线上时,(2)问中的关系还成立吗?写出你的猜想,并给予证明注意G的两端点D、E所在的直线DCFE【解答】(1)延长EG交CD于点H 易证明CHGCEG,则GE类似的

    2、为什么要延长CG呢,可以延长EG吗?(2)延长CG交AB于点I,易证明BCEFIE,则CEI是等边三角形,GEGC,且GEGC为什么是证明BCEFIE你理解吗?(3)你能写出解题思路和过程吗?【例2】如图,在菱形ABCD中,点E、F分别是BC、CD上一点,连接DE、EF,且AEAF,DAEBAF.(1)求证:CECF;(2)若ABC120,点G是线段AF的中点,连接DG、EG,求证:DGEG.【解答】(1)证明ABEADF即可;(2)延长DG与AB相交于点H,连接HE,证明HBEEFD即可为什么为什么为什么?【例3】如图,在凹四边形ABCD中,ABCD,E、F分别为BC、AD的中点,BA交EF

    3、延长线于G点,CD交EF于H点,求证:BGECHE.【解答】可以取AC中点吗?取BD中点可证,如图所示:角平分线模型【模型1】构造轴对称【模型2】角平分线遇平行构等腰三角形_【例4】如图,平行四边形ABCD中,AE平分BAD交BC边于E,EFAE交边CD于F点,交AD边于H,延长BA到G点,使AGCF,连接GF.若BC7,DF3,EH3AE,则GF的长为_.【解答】延长FE、AB交于点I,易得CECF,BABE,设CEx,则BACD3x,BE7x,3x7x,x2,ABBE5,AE,作AJBC,连接AC,求得GFAC3手拉手模型【条件】OAOB,OCOD,AOBCOD【结论】OACOBD,AEB

    4、AOBCOD(即都是旋转角);OE平分AED 【例5】(2014重庆市A卷)如图,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD上,且,连接BE过点C作CFBE,垂足是F,连接OF,则OF的长为_【答案】模型很重要,对吗? 【例6】如图,ABC中,BAC90,ABAC,ADBC于点D,点E在AC边上,连接BE,AGBE于F,交BC于点G,求DFG【答案】45注意挖掘模型成立的条件 【例7】(2014重庆B卷)如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是AB边上一点,G是AD延长线一点,BEDG,连接EG,CFEG交EG于点H,交AD于点F,连接CE、BH若BH8,则FG_这个图

    5、包括两个经典模型,哪两个呢?【答案】5 邻边相等对角互补模型【模型1】【条件】如图,四边形ABCD中,ABAD,BADBCDABCADC180【结论】AC平分BCD 【模型2】【条件】如图,四边形ABCD中,ABAD,BADBCD90【结论】 ACBACD45; BCCDAC _【例8】如图,矩形ABCD中,AB6,AD5,G为CD中点,DEDG,FGBE于F,则DF为_.【答案】这个图包括两个经典模型,哪两个呢? 【例9】如图,正方形ABCD的边长为3,延长CB至点M,使BM1,连接AM,过点B作BNAM,垂足为N,O是对角线AC、BD的交点,连结ON,则ON的长为_. 【答案】【例10】如

    6、图,正方形ABCD的面积为64,BCE是等边三角形,F是CE的中点,AE、BF交于点G,则DG的长为_.【答案】44模型又来了! 半角模型【模型1】【条件】如图,四边形ABCD中,ABAD,BADBCDABCADC180,EAFBAD, 点E在直线BC上,点F在直线CD上【结论】BE、DF、EF满足截长补短关系【模型2】【条件】如图,在正方形ABCD中,已知E、F分别是边BC、CD上的点,且满足EAF45,AE、AF分别与对角线BD交于点M、N【结论】BEDFEF; ;AHAB;BM2DN2MN2;ANMDNFBEMAEFBNADAM(由AO:AHAO:AB1:可得到ANM和AEF相似比为1:

    7、);AOMADF;AONABE;AEN为等腰直角三角形,AEN45,AFM为等腰直角三角形,AFM45;A、M、F、D四点共圆,A、B、E、N四点共圆,M、N、F、C、E五点共圆【模型2变形】【条件】在正方形ABCD中,已知E、F分别是CB、DC延长线上的点,且满足EAF45【结论】BEEFDF【模型2变形】【条件】在正方形ABCD中,已知E、F分别是BC、CD延长线上的点,且满足EAF45【结论】DFEFBE【例11】如图,ABC和DEF是两个全等的等腰直角三角形,BACEDF90,DEF的顶点E与ABC的斜边BC的中点重合,将DEF绕点E旋转,旋转过程中,线段DE与线段AB相交于点P,射线

    8、EF与线段AB相交于点G,与射线CA相交于点Q.若AQ12,BP3,则PG_.【解答】连接AE,题目中有一线三等角模型和半角模型设ACx,由BPCCEQ得, 3/(x)x/(x12),解得x12设PGy,由AG2BP2PG2得32(123x)2x2,解得x5【例12】如图,在菱形ABCD中,ABBD,点E、F在AB、AD上,且AEDF连接BF与DE交于点G,连接CG与BD交于点H,若CG1,则S四边形BCDQ_【解答】一线三等角模型【条件】EDFBC,且DEDF【结论】BDECFD【例13】如图,正方形ABCD中,点E、F、G分别为AB、BC、CD边上的点,EB3,GC4,连接EF、FG、GE

    9、恰好构成一个等边三角形,则正方形的边为_.【解答】如图,构造一线三等角模型,EFHFGI则BCBFCFHFBHFICIGIBHHECI弦图模型【条件】正方形内或外互相垂直的四条线段【结论】新构成了同心的正方形【例14】如图,点E为正方形ABCD边AB上一点,点F在DE的延长线上,AFAB,AC与FD交于点G,FAB的平分线交FG于点H,过点D作HA的垂线交HA的延长线于点I.若AH3AI,FH2,则DG_【解答】【例15】如图,ABC中,BAC90,ABAC,ADBC于点D,点E是AC中点,连接BE,作AGBE于F,交BC于点G,连接EG,求证:AGEGBE【解答】过点C作CHAC交AG的延长

    10、线于点H,易证考查弦图模型,为什么不作CHAG?最短路径模型【两点之间线段最短】1、将军饮马2、费马点【垂线段最短】【两边之差小于第三边】【例16】如图,矩形ABCD是一个长为1000米,宽为600米的货场,A、D是入口,现拟在货场内建一个收费站P,在铁路线BC段上建一个发货站台H,设铺设公路AP、DP以及PH之长度和为l,求l的最小值【解答】,点线为最短记住是往外旋60,那为什么不是绕着H点呢?【例17】如图,E、F是正方形ABCD的边AD上的两个动点,满足AEDF,连接CF交BD于G,连接BE交AG于H,若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值为_【解答】如图,取AB中点P,连接PH、P

    11、D,易证PHPD-PH即DH怎样才能找到这样的P点:实际上是某个圆的圆心【例18】如图所示,在矩形ABCD中,AB4,AD,E是线段AB的中点,F是线段BC上的动点,BEF沿直线EF翻折到,连接,最短为_【解答】4哪个点是圆心?应该将圆心与哪个点相连?用谁减去谁呢?【例19】如图1,ABCD中,AEBC于E,AEAD,EGAB于G,延长GE、DC交于点F,连接AF(1)若BE2EC,AB,求AD的长;(2)求证:EGBGFC;(3)如图2,若AF,EF2,点M是线段AG上一动点,连接ME,将GME沿ME翻折到,连接,试求当取得最小值时GM的长图1 图2 备用图【解答】(1)3(2)如图所示为什

    12、么这样做辅助线?还有其他方法吗?(3)当DG最小时D、E、三点共线为什么为什么为什么?自己去算吧!解得课后练习题【练习1】如图,以正方形的边AB为斜边在正方形内作直角三角形ABE,AEB90,AC、BD交于O已知AE、BE的长分别为3、5,求三角形OBE的面积【解答】【练习2】 问题1:如图1,在等腰梯形ABCD中,ADBC,ABBCCD,点M,N分别在AD,CD上,MBNABC,试探究线段MN,AM,CN有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想; 问题2:如图2,在四边形ABCD中,ABBC,ABCADC180,点M,N分别在DA,CD延长线,若MBNABC仍然成立,请你进一步探究线段MN,AM

    13、,CN又有怎么样的关量关系?写出你的猜想, 并给予证明。 【解答】问题一方法一:如图所示方法二:如图所示问题二方法一: 方法二:【练习3】已知:如图1,正方形ABCD中,为对角线BD上一点,过E点作EFBD交BC于F,连接DF,G为DF中点,连接EG,CG(1) 求证:EGCG且EGCG;(2) 将图1中BEF绕B逆时针旋转45,如图2所示,取DF中点G,连接EG,CG,问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由(3) 将图1中BEF绕B点旋转任意角度,如图3所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立? 【解答】(1) 略(2) 方法一:如图所示方法二:如图所示(3)方法一:方法二:

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