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1、人教版二年级音乐上册选唱曲目人教版二年级音乐上册选唱曲目 快乐的歌唱家导学案快乐的歌唱家导学案 教材分析:教材分析: 快乐的歌唱家是一首谜语式的儿童歌曲。歌词生动、口语化, 具有童谣特点,学生容易学唱和记忆。曲调生动活泼,描写了小青蛙可 爱的形象。歌曲一开始连续使用了三个八分何止符,突出了小青蛙的欢 快情绪和跳跃的形态;接着以优美的音调和模仿青蛙的叫声,表现孩子 们对青蛙的赞扬心情。 学情分析:学情分析: 这个阶段是非常重要的,经过一年的音乐学习,学生对学习音乐有 了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用,我们必 须要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础。二年级学生 年
2、龄较小,难适应小学生活,不少学生自律性差。接受过一定的教育教 学,但有的不够规范,特别是识谱和唱歌发声方面,需要进行纠正和辅 导。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做 简单的交流,但还有个别在语言的交流和同学做简单的交流上还有些困 难。 三维目标:三维目标: 情感目标:通过歌曲的学习让学生知道像青蛙一样的益虫是人类的 好朋友,要保护小动物,制止捕杀的行为,从而加深学生爱护小动物的情 感。 认知目标:学习歌曲快乐的歌唱家,使学步形象地感受到小青蛙 是可爱的有益动物。 能力目标能力目标: :通过小组合作作学习(打击乐为歌曲伴奏、进行歌舞表演 等形式)培养学生的创新能力、合作能
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