（简谱）人教版二年级下册《音乐》第一单元欣赏火车咔咔咔-教案、教学设计(配套课件编号：e10f9).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：569804

上传时间：2020-06-09

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 火车咔咔咔教学设计教学内容: 1、欣赏乐曲火车咔咔咔 2、创编节奏为火车咔咔咔伴奏教学目的: 1、感受歌曲的欢快情绪。 2、通过欣赏,让学生感受到不同的节奏、节拍、速度、力度在乐曲中的不同的表现作用。教学过程: 一、发声训练:综合训练注意:发声要均衡、声部要和谐。注意力度的变化。集体演唱红蜻蜓二、欣赏 1、导入:请学生回忆新年时的快乐情景并说一说自己的感受。 2、介绍:一种是作为歌剧或者舞剧的开场音乐,有暗示剧情的作用;另一种是带有标题的独立器乐曲。 3、初听全曲,请学生说出总的气氛情绪。 4、复听乐曲,请学生注意那几段是重复的？为乐曲分段。 5、分段细听乐曲,请学生说出乐曲各部分的不同之处。 6、完整复听。 7、表现音乐,分小组设计表演。 (1)用“啦”演唱、乐器演奏或用节奏也起伴奏。 (2)乐器演奏、用节奏乐器伴奏、创编舞蹈或律动动作。(3)为旋律填歌词演唱。

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