2019年浙江省中考数学分类汇编专题圆(解析版).docx
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1、2019年浙江省中考数学分类汇编专题:圆(解析版)一、单选题1.若扇形的圆心角为90,半径为6,则该扇形的弧长为( ) A.B.C.D.【答案】 C 【考点】弧长的计算 【解析】【解答】解:把已知数导入弧长公式即可求得: 。 故答案为:C。【分析】求弧长,联想弧长公式,代入数字即可。2.如图,已知O上三点A,B,C,半径OC=1,ABC=30,切线PA交OC延长线于点P,则PA的长为( ) A.2B.C.D.【答案】 B 【考点】圆周角定理,切线的性质 【解析】【解答】解:连接OA ABC=30弧AC=弧ACAOC=2ABC=60AP是圆O的切线,OAAPOAP=90AP=OAtan60=1
2、= 故答案为:B【分析】连接OA,利用圆周角定理可求出AOC的度数,再根据切线的性质,可证AOP是直角三角形,然后利用解直角三角形求出PA的长。3.如图,ABC内接于O,B=65,C=70,若BC=2 ,则 的长为( ) A.B.C.2D.【答案】 A 【考点】圆周角定理,弧长的计算 【解析】【解答】解:连接OC、OB, A=180-ABC-ACBA=180-65-70=45弧BC=弧BCBOC=2A=245=90OB=OC在RtOBC中,OBC=45OC=BCsin45= =2弧BC的长为: 故答案为:A【分析】利用三角形内角和定理求出A,再根据圆周角定理,求出BOC的度数,就可证得BOC是
3、等腰直角三角形,利用解直角三角形求出OC的长,然后利用弧长公式计算可求出弧BC的长。4.如图,等边三角形ABC的边长为8,以BC上一点O为圆心的圆分别与边AB,AC相切,则O的半径为( )A.2B.3C.4D.4-【答案】 A 【考点】切线的性质,解直角三角形的应用,切线长定理 【解析】【解答】解:设AB、AC的切点分别为D、E,连结OD、OE,如图, AB、AC与O相切于点D、E,AD=AE,ODB=OEC=90,又ABC是边长为8的等边三角形,AB=AC=BC=8,B=60,BD=CE,OD=OE,ODBOEC(SAS),OB=OC= BC=4,在RtODB中,sin60= ,即OD=OB
4、sin60=4 =2 ,O的半径为2 .故答案为:A.【分析】设AB、AC的切点分别为D、E,连结OD、OE,根据切线的性质和切线长定理得AD=AE,ODB=OEC=90,由等边三角形性质得AB=AC=BC=8,B=60,等量代换可得BD=CE,根据全等三角形判定SAS得ODBOEC,再由全等三角形性质得OB=OC=4,在RtODB中,根据锐角三角函数正弦定义即可求得答案.5.已知圆锥的底面半径为5cm,母线长为13cm,则这个圆锥的侧面积是( ) A.60cm2B.65cm2 C.120cm2 D.130cm2【答案】 B 【考点】圆锥的计算 【解析】【解答】解:设圆锥母线为R,圆锥底面半径
5、为r, R=13cm,r=5cm,圆锥的侧面积S= 2 r.R= 2 513=65 (cm2).故答案为:B.【分析】根据圆锥侧面展开图为扇形,再由扇形面积计算即可求得答案.6.如图,已知正五边形 ABCDE内接于O,连结BD,则ABD的度数是( ) A.60B.70C.72D.144【答案】 C 【考点】正多边形和圆 【解析】【解答】解:五边形ABCDE为正五边形, ABC=C= (52)180=108,CD=CB,CBD= (180108)=36,ABD=ABC-CBD=72,故答案为:C.【分析】由正多边形的内角和公式可求得ABC和C的度数,又由等边对等角可知CBD=CDB,从而可求得C
6、BD,进而求得ABD。7.一块圆形宣传标志牌如图所示,点A,B,C在O上,CD垂直平分AB于点D,现测得AB=8dm,DC=2dm,则圆形标志牌的半径为( ) A.6dmB.5dmC.4dmD.3dm【答案】 B 【考点】垂径定理的应用 【解析】解:连结OD,OA,如图,设半径为r, AB=8,CDAB,AD=4,点O、D、C三点共线,CD=2,OD=r-2,在RtADO中,AO2=AD2+OD2 , ,即r2=42+(r-2)2 , 解得:r=5,故答案为:B.【分析】连结OD,OA,设半径为r,根据垂径定理得AD=4,OD=r-2,在RtADO中,由勾股定理建立方程,解之即可求得答案.8.
7、如图,P为O外一点,PA,PB分别切O于A,B两点,若PA=3,则PB=( ) A.2B.3C.4D.5【答案】 B 【考点】切线长定理 【解析】【解答】解:PA、PB分别为O的切线, PA=PB,又PA=3,PB=3.故答案为:B.【分析】根据切线长定理可得PA=PB,结合题意可得答案.9.如图所示,矩形纸片ABCD中,AD=6cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的侧面和底面,则AB的长为( ) A.3.5cmB.4cmC.4.5cmD.5cm【答案】 B 【考点】圆锥的计算 【解析】【解答】解:设AB=x,由题意, 得
8、 , 解得x=4. 故答案为:B。【分析】设AB=x,根据扇形的弧长计算公式算出弧AF的长,根据该弧长等于直径为(6-x)的圆的周长,列出方程,求解即可。10.如图物体由两个圆锥组成,其主视图中,A=90,ABC=105,若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为( ) A.2B.C.D.【答案】 D 【考点】圆锥的计算 【解析】【解答】解:设BD=2r, A=90,AB=AD= r,ABD=45,上面圆锥的侧面积S= 2r r=1,r2= ,又ABC=105,CBD=60,又CB=CD,CBD是边长为2r的等边三角形,下面圆锥的侧面积S= 2r2r=2r2=2 = .故答案为:D. 【分析
9、】设BD=2r,根据勾股定理得AB=AD= r,ABD=45,由圆锥侧面积公式得 2r r=1,求得r2= ,结合已知条件得CBD=60,根据等边三角形判定得CBD是边长为2r的等边三角形,由圆锥侧面积公式得下面圆锥的侧面积即可求得答案.二、填空题11.如图,O分别切BAC的两边AB,AC于点E,F,点P在优弧 上若BAC66,则EPF等于_度 【答案】 57 【考点】圆周角定理,切线的性质 【解析】【解答】连接OF、OE, AB、AC为切线, ,故 ,故 。故答案为:57。【分析】连接切点是常作的辅助线,同弧所对的圆周角是其圆心角的一半。12.如图,在O中,弦 ,点C在AB上移动,连结OC,
10、过点C作CDOC交O于点D,则CD的最大值为_【答案】 【考点】垂线段最短,垂径定理 【解析】【解答】解:如图, 在COD中,OD的长一定,要使CD最长,则OC最短,OCCD过点O作OCAB于点C,则点D与点B重合CD= 故答案为: 【分析】利用垂线段最短,可知RtCOD中,OD的长一定,要使CD最长,则OC最短,因此过点O作OCAB于点C,则点D与点B重合,利用垂径定理,就可求出CD的最大值。13.如图,AC是圆内接四边形ABCD的一条对角线,点D关于AC的对称点E在边BC上连接AE.若ABC=64,则BAE的度数为_. 【答案】 52 【考点】圆周角定理,圆内接四边形的性质 【解析】【解答
11、】解:四边形ABCD是圆内接四边形,ABC=64, ADC=116,又点D关于AC对称的点E在BC上,AEC=ADC=116,AEC=ABC+BAE,BAE=116-64=52.故答案为:52.【分析】由圆内接四边形性质及对称性质得AEC=ADC=116,再由三角形外角性质即可求得BAE度数.14.已知一条弧所对的圆周角的度数是15,则它所对的圆心角的度数是_. 【答案】 30 【考点】圆周角定理 【解析】【解答】解:一条弧所对的圆周角的度数为15, 它所对的圆心角的度数为:30.故答案为:30.【分析】根据圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍,由此即可得出答案.15.
12、如图是一个圆锥形冰淇淋外壳(不计厚度).已知其母线长为12cm,底面圆半径为3cm,则这个冰淇淋外壳的侧面积等于_cm2(结果精确到个位). 【答案】 113 【考点】圆锥的计算 【解析】【解答】解:设母线为R,底面圆的半径为r,依题可得,R=12cm,r=3cm,S侧= 2 rR= 2 312=36 113或112(cm2).故答案为:113或112.【分析】设母线为R,底面圆的半径为r,根据圆锥侧面展开图为扇形,由扇形的面积公式计算即可得出答案.16.如图,RtABC中,C=90,AC=12,点D在边BC上,CD=5,BD=13.点P是线段AD上一动点,当半径为6的OP与ABC的一边相切时
13、,AP的长为_. 【答案】 或 【考点】勾股定理,切线的性质,相似三角形的判定与性质 【解析】【解答】解:在RtACD中,C=90,AC=12,CD=5, AD=13; 在RtACB中,C=90,AC=12,BC=CD+DB=18, AB=6 ;过点D作DMAB于点M,AD=BD=13, AM= ;在RtADM中,AD=13,AM= , DM= ;当点P运动到点D时,点P到AC的距离最大为CD=56,半径为6的P不可能与AC相切;当半径为6的P与BC相切时,设切点为E,连接PE,PEBC,且PE=6,PEBC,ACBC,PEAC,ACDPED,PEAC=PDAD,即612=PD13,PD=6.
14、5,AP=AD-PD=6.5;当半径为6的P与BA相切时,设切点为F,连接PF,PFAB,且PF=6,PFBA,DMAB,DMPF,APFADM,APAD=PFDM即AP13=6 ,AP= ,综上所述即可得出AP的长度为: 故答案为: 【分析】根据勾股定理算出AD,AB的长,过点D作DMAB于点M,根据等腰三角形的三线合一得出AM的长,进而再根据勾股定理算出DM的长;然后分类讨论:当点P运动到点D时,点P到AC的距离最大为CD=56,故半径为6的P不可能与AC相切;当半径为6的P与BC相切时,设切点为E,连接PE,根据切线的性质得出PEBC,且PE=6,根据同一平面内垂直于同一直线的两条直线互
15、相平行得出PEAC,根据平行于三角形一边的直线截其它两边,所截的三角形与原三角形相似得出ACDPED,根据相似三角形对应边成比例得出PEAC=PDAD,由比例式即可求出PD的长,进而即可算出AP的长;当半径为6的P与BA相切时,设切点为F,连接PF,根据切线的性质得出PFBC,且PF=6,根据同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行得出DMPF,根据平行于三角形一边的直线截其它两边,所截的三角形与原三角形相似得出APFADM,根据相似三角形对应边成比例得出APAD=PFDM,由比例式即可求出AP的长,综上所述即可得出答案。三、综合题(共7题;共80分)17.在屏幕上有如下内容: 如图,ABC
16、内接于O,直径AB的长为2,过点C的切线交AB的题长线于点D.张老师要求添加条件后,编制一道题目,并解答。 (1)在屏幕内容中添加条件D=30,求AD的长,请你解答。 (2)以下是小明、小思的对话: 小明:我加的条件是BD=1,就可以求出AD的长。小聪:你这样太简单了,我加的是A=30,连结OC,就可证明ACB与DCO全等。参考此对话:在屏幕内容中添加条件,编制一道题(可以添线、添字母),并解答。【答案】 (1)解:连结OC. CD与O相切,OCD=90又ADC=30OD=2OC=4,AD=OA+OD=6(2)解:一类:通过几何,代数方法的综合运用,解得所编制题目的答案。 如:加条件CP是直径
17、,连结PD,设BD=x,PD=y,求y关于x的关系式.解答略。二类:通过三角形全等、三角形相似,解得所编制题目的香案。如:加条件ABC=60,求证:ACBDCO解答略。三类,通过线段、角度等的加减,解得所编制题目的答案.如:加条件ABC=60,求BC的长。解答略。【考点】切线的性质,圆的综合题 【解析】【分析】(1)利用已知条件CD是圆O的切线,因此连接OC,可证得OCD是直角三角形,利用30角所对的直角边等于斜边的一半,求出OD的长,然后根据AD=OA+OD求出AD的长。 (2)此题是一道探究性的题目,根据两人的对话,可知小明给出的信息,添加条件后可以利用三角形全等,三角形相似来解决问题;小
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