(简谱)人教版二年级下册《音乐》第一单元 唱歌 郊游-教案、教学设计(配套课件编号:f2fc6).doc
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1、郊游教案郊游教案 教学目标:教学目标: 1 1学生能用欢快、活泼、兴奋的情绪,有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。学生能用欢快、活泼、兴奋的情绪,有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。 2 2引导学生在演唱歌曲及歌表演中增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培引导学生在演唱歌曲及歌表演中增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培 养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到音乐的美。养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到音乐的美。 教学重点教学重点、难点、难点: 引导学生用悦耳动听的歌声和富有感情的动作去体会和表现音乐的内容;教师为音乐引导学生用悦耳动听的歌声和富有感情的动作去体会和表现
2、音乐的内容;教师为音乐 创编和表演营造气氛,并做好组织工作创编和表演营造气氛,并做好组织工作。 教学方法:教学方法: 听唱法、启发法、听唱法、启发法、鼓励法鼓励法等。等。 教学用具:教学用具: 多媒体课件多媒体课件 教学过程:教学过程: 1.1.组织教学,组织教学,师生师生问好。问好。 2.2.聆听歌曲嘀哩嘀哩聆听歌曲嘀哩嘀哩 3.3.讲述春天的景色。讲述春天的景色。 4.4.讲述郊游(讲述郊游(提问学生有没有去过郊游?郊游有哪些景色?是跟谁一起去的?怎么去的?)提问学生有没有去过郊游?郊游有哪些景色?是跟谁一起去的?怎么去的?) 5.5.出示歌词郊游出示歌词郊游 6.6.按节奏读歌词(拍手读
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