大连市中考物理加试实验超强整理(DOC 13页).doc
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1、大连中考物理实验加试明细 2016-4-25实验一:探究平面镜成像(像与物的大小关系和位置关系)实验器材:131相同的蜡烛模型*2 28开白纸*13带固定支架玻璃板*1 4刻度尺*1含附加器材:凸透镜、平面镜(不选)(器材选错,自己发现又改正不扣分)要求:物体放3次位置,记录3组数据和结果主要操作:探究像与物的大小关系,重复两次操作(在平面镜处画一条直线)(移动B蜡烛找像,前后左右移动,没有错误就可以)探究像与物到镜面的距离关系,重复两次操作(不在同一水平线)*纸上学生书写的内容:实验次数物距 u/cm像距 v/cm物像大小123 结论:像与物大小相等,像与物到平面镜的距离相等。 (像距等于物
2、距)(表格不画,但是标明是物距和像距也可以)实验二:探究凸透镜成像物距2fu时像的性质实验器材:1光具座*1 2凸透镜*1 f=10cm3光屏*1 4蜡烛*15火柴1盒(或打火机)要求:记录3组数据和结果;可不考虑像的位置主要操作:点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度使蜡烛火焰经凸透镜后成缩小的实像。改变物距,仿照上述方法再做两次(熄灭蜡烛,不用取下凸透镜和光屏,把它们向一起合拢就可以)*纸上学生书写的内容: f=10cm实验次数物距 u/cm像的性质130倒立、缩小、实像227倒立、缩小、实像324倒立、缩小、实像结论:物距大于2倍焦距时凸透镜能成倒立缩小
3、的实像。实验三:测量金属块的密度实验器材:1托盘天平(配砝码)1套 2量筒1个3金属块(用细线系好)1块 4烧杯(内装适量的水)1个附加器材:1木块1个 2烧杯1个要求:做1组数据和结果即可主要操作:调节天平。用天平测出金属块质量(监考教师在学生实验后会把游码,平衡螺母拨动一下)在量筒中装适量的水并记下水的体积(量筒放在水平桌面上,身子蹲下,视线与液面底处相平,量筒不能拿起看,要放在做面上)细线系好金属块,用手扶着慢慢将金属块浸没到量筒的水中并记下此时水的体积纸上学生书写的内容:金属块质量m/g量筒中水的体积V/cm3金属块放入后量筒中水的体积V/cm3金属块的体积V/cm3金属块的密度/ g
4、 cm-3结论:金属块的密度是: 。(学生没有计算过程,口算出密度大小也可以,表格没有画出,但是在纸上标注出各个物理量的数值也不扣分,重点看操作过程,最后实验器材摆放要规整)实验四:探究滑动摩擦力的大小与压力的大小的关系实验器材:1长木板1块 2带挂钩的长方体木块1块3弹簧测力计(量程以能测出摩擦力为准)1个 4钩码1盒附加器材:1小车1个 2铁块1个要求:记录3组数据和结果主要操作: 在水平方向手把外壳,校零(不用特殊强调水平调零,有水平观察下即可)用弹簧测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动在匀速拉动时,正确读出拉力大小,根据二力平衡,得出摩擦力的大小等于拉力大小。保持接触面粗糙程度不变,
5、改变压力的大小,再次测出拉力和摩擦力的大小。(木板上第一次不放钩码,第二次上面放两个钩码,第三次放四个钩码)纸上学生书写的内容:实验次数压力F压拉力F拉/N滑动摩擦力f滑/N1木块 小2木块+2个钩码 中3木块+4个钩码 大结论:当接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。实验五:探究浮力大小与排开液体的体积的关系实验器材:1弹簧测力计(规格以能测出物块的重力和浮力的变化为准)1个2大烧杯(内装适量的水)1个(可用切去上半部分的大饮料瓶代替)3圆柱体(体积不小于40cm3,并用细线系好)1块附加器材: 1量筒1个 2木块1个要求:记录3组数据和结果主要操作: 将所选物体用细线拴好挂在弹
6、簧测力计下,记下物体所受重力的大小将物体的一部分浸入液体中,观察弹簧测力计的示数改变物体浸入液体中的体积,观察弹簧测力计的示数(最后一次可让圆柱体浸没,但不可以碰容器底)纸上学生书写的内容:实验次数空气中称物重G/N排开水的体积V排物体浸没水中时测力计示数F示/N浮力F浮/N1小Error! No bookmark name given.2中3大Error! No bookmark name given.结论:液体密度一定,排开水的体积越大,物体受到的浮力越大。实验六:探究浸没在水中的物体所受浮力的大小与深度是否有关实验器材:1弹簧测力计(量程以能测出物块的重力为准)1个2刻度尺 (15cm以
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