备战中考数学圆的综合综合练习题(DOC 25页).doc
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1、备战中考数学圆的综合综合练习题一、圆的综合1如图,AB是半圆的直径,过圆心O作AB的垂线,与弦AC的延长线交于点D,点E在OD上(1)求证:CE是半圆的切线;(2)若CD=10,求半圆的半径【答案】(1)见解析;(2)【解析】分析: (1)连接CO,由且OC=OB,得,利用同角的余角相等判断出BCO+BCE=90,即可得出结论;(2)设AC=2x,由根据题目条件用x分别表示出OA、AD、AB,通过证明AODACB,列出等式即可.详解:(1)证明:如图,连接CO.AB是半圆的直径,ACB=90. DCB=180-ACB=90.DCE+BCE=90.OC=OB,OCB=B.,OCB=DCE. OC
2、E=DCB=90.OCCE.OC是半径,CE是半圆的切线. (2)解:设AC=2x,在RtACB中,,BC=3x. ODAB,AOD=ACB=90.A=A,AODACB.,AD=2x+10,.解得 x=8.则半圆的半径为.点睛:本题考查了切线的判定与性质,圆周角定理,相似三角形.2如图,在ABP中,C是BP边上一点,PAC=PBA,O是ABC的外接圆,AD是O的直径,且交BP于点E.(1)求证:PA是O的切线; (2)过点C作CFAD,垂足为点F,延长CF交AB于点G,若AGAB=12,求AC的长【答案】(1)证明见解析(2)2【解析】试题分析:(1)根据圆周角定理得出ACD=90以及利用PA
3、C=PBA得出CAD+PAC=90进而得出答案;(2)首先得出CAGBAC,进而得出AC2=AGAB,求出AC即可.试题解析:(1)连接CD,如图,AD是O的直径,ACD=90,CAD+D=90,PAC=PBA,D=PBA,CAD+PAC=90,即PAD=90,PAAD,PA是O的切线;(2)CFAD,ACF+CAF=90,CAD+D=90,ACF=D,ACF=B,而CAG=BAC,ACGABC,AC:AB=AG:AC,AC2=AGAB=12,AC=23在O 中,点C是上的一个动点(不与点A,B重合),ACB=120,点I是ABC的内心,CI的延长线交O于点D,连结AD,BD(1)求证:AD=
4、BD (2)猜想线段AB与DI的数量关系,并说明理由 (3)若O的半径为2,点E,F是的三等分点,当点C从点E运动到点F时,求点I随之运动形成的路径长【答案】(1)证明见解析;(2)AB=DI,理由见解析(3) 【解析】分析:(1)根据内心的定义可得CI平分ACB,可得出角相等,再根据圆周角定理,可证得结论;(2)根据ACB=120,ACD=BCD,可求出BAD的度数,再根据AD=BD,可证得ABD是等边三角形,再根据内心的定义及三角形的外角性质,证明BID=IBD,得出ID=BD,再根据AB=BD,即可证得结论;(3)连接DO,延长DO根据题意可知点I随之运动形成的图形式以D为圆心,DI1为
5、半径的弧,根据已知及圆周角定理、解直角三角形,可求出AD的长,再根据点E,F是 弧AB 的三等分点,ABD是等边三角形,可证得DAI1=AI1D,然后利用弧长的公式可求出点I随之运动形成的路径长.详解:(1)证明:点I是ABC的内心CI平分ACBACD=BCD弧AD=弧BDAD=BD(2)AB=DI理由:ACB=120,ACD=BCDBCD=120=60弧BD=弧BDDAB=BCD=60AD=BDABD是等边三角形,AB=BD,ABD=CI是ABC的内心BI平分ABCCBI=ABIBID=C+CBI,IBD=ABI+ABDBID=IBDID=BDAB=BDAB=DI(3)解:如图,连接DO,延
6、长DO根据题意可知点I随之运动形成的图形式以D为圆心,DI1为半径的弧ACB=120,弧AD=弧BDAED=ACB=120=60圆的半径为2,DE是直径DE=4,EAD=90AD=sinAEDDE=4=2点E,F是 弧AB 的三等分点,ABD是等边三角形,ADB=60弧AB的度数为120,弧AM、弧BF的度数都为为40ADM=20=FABDAI1=FAB+DAB=80AI1D=180-ADM-DAI1=180-20-80=80DAI1=AI1DAD=I1D=2弧I1I2的长为:点睛:此题是一道圆的综合题,有一定的难度,熟记圆的相关性质与定理,并对圆中的弦、弧、圆心角、圆周角等进行灵活转化是解题
7、关键,注意数形结合思想的渗透.4四边形 ABCD 的对角线交于点 E,且 AEEC,BEED,以 AD 为直径的半圆过点 E,圆心 为 O(1)如图,求证:四边形 ABCD 为菱形;(2)如图,若 BC 的延长线与半圆相切于点 F,且直径 AD6,求弧AE 的长【答案】(1)见解析;(2)【解析】试题分析:(1)先判断出四边形ABCD是平行四边形,再判断出ACBD即可得出结论;(2)先判断出AD=DC且DEAC,ADE=CDE,进而得出CDA=30,最后用弧长公式即可得出结论试题解析:证明:(1)四边形ABCD的对角线交于点E,且AE=EC,BE=ED,四边形ABCD是平行四边形以AD为直径的
8、半圆过点E,AED=90,即有ACBD,四边形ABCD 是菱形;(2)由(1)知,四边形ABCD 是菱形,ADC为等腰三角形,AD=DC且DEAC,ADE=CDE如图2,过点C作CGAD,垂足为G,连接FOBF切圆O于点F,OFAD,且,易知,四边形CGOF为矩形,CG=OF=3在RtCDG中,CD=AD=6,sinADC=,CDA=30,ADE=15连接OE,则AOE=2ADE=30,点睛:本题主要考查菱形的判定即矩形的判定与性质、切线的性质,熟练掌握其判定与性质并结合题意加以灵活运用是解题的关键5如图,O是ABC的外接圆,AC为直径,BDBA,BEDC交DC的延长线于点E(1) 求证:BE
9、是O的切线(2) 若EC1,CD3,求cosDBA【答案】(1)证明见解析;(2)DBA【解析】分析:(1)连接OB,OD,根据线段垂直平分线的判定,证得BF为线段AD的垂直平分线,再根据直径所对的圆周角为直角,得到ADC=90,证得四边形BEDF是矩形,即EBF=90,可得出结论.(2)根据中点的性质求出OF的长,进而得到BF、DE、OB、OD的长,然后根据等角的三角函数求解即可.详解:证明:(1) 连接BO并延长交AD于F,连接ODBDBA,OAODBF为线段AD的垂直平分线AC为O的直径ADC90BEDC四边形BEDF为矩形EBF90BE是O的切线 (2) O、F分别为AC、AD的中点O
10、FCDBFDE134OBODcosDBAcosDOF点睛:此题主要考查了圆的切线的判定与性质,关键是添加合适的辅助线,利用垂径定理和圆周角定理进行解答,注意相等角的关系的转化.6如图1,在RtABC中,AC=8cm,BC=6cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连结DE,点P从点A出发,沿折线ADDE运动,到点E停止,点P在AD上以5cm/s的速度运动,在DE上以1cm/s的速度运动,过点P作PQAC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN设点P的运动时间为t(s) (1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为_cm(用含t的代数式表示)(2)当正方形PQMN与ABC重叠部分图形为五边形时,设五边
11、形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式,并写出t的取值范围(3)如图2,若点O在线段BC上,且CO=1,以点O为圆心,1cm长为半径作圆,当点P开始运动时,O的半径以0.2cm/s的速度开始不断增大,当O与正方形PQMN的边所在直线相切时,求此时的t值【答案】(1)t1;(2)S=t2+3t+3(1t4);(3)t=s【解析】分析:(1)根据勾股定理求出AB,根据D为AB中点,求出AD,根据点P在AD上的速度,即可求出点P在AD段的运动时间,再求出点P在DP段的运动时间,最后根据DE段运动速度为1cm/s,即可求出DP; (2)由正方形PQMN与ABC重叠部分图形为五边形,可知点P在DE
12、上,求出DP=t1,PQ=3,根据MNBC,求出FN的长,从而得到FM的长,再根据S=S梯形FMHD+S矩形DHQP,列出S与t的函数关系式即可; (3)当圆与边PQ相切时,可求得r=PE=5t,然后由r以0.2cm/s的速度不断增大,r=1+0.2t,然后列方程求解即可;当圆与MN相切时,r=CM=8t=1+0.2t,从而可求得t的值详解:(1)由勾股定理可知:AB=10 D、E分别为AB和BC的中点,DE=AC=4,AD=AB=5,点P在AD上的运动时间=1s,当点P在线段DE上运动时,DP段的运动时间为(t1)s DE段运动速度为1cm/s,DP=(t1)cm 故答案为t1 (2)当正方
13、形PQMN与ABC重叠部分图形为五边形时,有一种情况,如下图所示 当正方形的边长大于DP时,重叠部分为五边形,3t1,t4,DP0,t10,解得:t1,1t4 DFNABC,= DN=PNPD,DN=3(t1)=4t,=,FN=,FM=3=,S=S梯形FMHD+S矩形DHQP,S=(+3)(4t)+3(t1)=t2+3t+3(1t4) (3)当圆与边PQ相切时,如图: 当圆与PQ相切时,r=PE,由(1)可知,PD=(t1)cm,PE=DEDP=4(t1)=(5t)cm r以0.2cm/s的速度不断增大,r=1+0.2t,1+0.2t=5t,解得:t=s 当圆与MN相切时,r=CM 由(1)可
14、知,DP=(t1)cm,则PE=CQ=(5t)cm,MQ=3cm,MC=MQ+CQ=5t+3=(8t)cm,1+0.2t=8t,解得:t=s P到E点停止,t14,即t5,t=s(舍) 综上所述:当t=s时,O与正方形PQMN的边所在直线相切点睛:本题主要考查的是圆的综合应用,解答本题主要应用了勾股定理、相似三角形的性质和判定、正方形的性质,直线和圆的位置关系,依据题意列出方程是解题的关键7如图,ABC中,A=45,D是AC边上一点,O经过D、A、B三点,ODBC(1)求证:BC与O相切;(2)若OD=15,AE=7,求BE的长【答案】(1)见解析;(2)18.【解析】分析:(1)连接OB,求
15、出DOB度数,根据平行线性质求出CBO=90,根据切线判定得出即可;(2)延长BO交O于点F,连接AF,求出ABF,解直角三角形求出BE详解:(1)证明:连接OBA=45,DOB=90ODBC,DOB+CBO=180CBO=90直线BC是O的切线(2)解:连接BD则ODB是等腰直角三角形,ODB=45,BD=OD=15,ODB=A,DBE=DBA,DBEABD,BD2=BEBA,(15)2=(7+BE)BE,BE=18或25(舍弃),BE=18点睛:本题考查了切线的判定,圆周角定理,解直角三角形等知识点,能综合运用定理进行推理和计算是解此题的关键,题目综合性比较强,难度偏大8四边形ABCD内接
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