中考病句修改题型及例题讲解.doc
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1、专题导入 (一起来热个身吧!)1常见的病句类型病句常见的类型有:搭配不当、成分残缺、重复累赘、语序不当、不合事理、用词不当。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。 2.辨析病句首先要明确语病的类别,主要是考纲中规定的七种类型。其次要掌握判别病句的常规方法。 找出主干(紧缩法),先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当。如果句子主干没问题 ,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。 语感、逻辑。如果结构没问题,可体味句子的意思,情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,
2、修辞得当与否等等。 看关联词语是否用得恰当。 类比法。造出一些相类似的格式来同原句比较,以判断原句正误的一种方法。知识典例 (下面可是黄金内容!) 句子成分分析法是从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(定语、状语、补语)。 可以按照这个公式:状语,(定语)主语状语谓语补语(定语)宾语 谓前为状谓后补1、修改病句的原则和方法1、原则: 以改通顺、改正确为原则,不作语言润色,可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词),但绝不能改变原意。 2、辨析病句方法: (1)、读句子,明确错误的类型
3、(2)、找出句子的主干,主语,谓语,宾语,看是否有残缺,搭配是否得当 (3)、理清枝叶,定语,状语,补语是否恰当 (4)、体味语境,看句子的语序是否合理,前后是否矛盾 (5)、弄清关系,复句要看关联词语搭配是否得当 (6)、要尽量不改变原意,在原来意思基础上修改,这是根本原则 2、几种务必注意的病句类型1、“是”和“成为”要小心,前后是否一回事。“避免”“预防”“忌”“仿造”,看看是否说反了。 秋天的北京是一个美丽的季节。(“北京”是“季节”,搭配不当。应改为“北京的秋天”才对) 睡眠有三忌:一忌睡前恼怒,二忌卧处当风,三忌吃得太饱。(“三忌”与后面的“忌”矛盾) 2、分数倍数要注意,减少不能
4、用倍数;搭配介词要想清,是否意思有问题。 今年增产50%,成本降低近两倍。(“降低两倍”不通)材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。 3、“是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。双重否定表肯定,多用一个又否定。 有没有意志是成功的关键。(“成功”之前应加“能否”) 新旧体制交替,不免不出现管理漏洞。(多了一个“不”,意思弄反了) 4、习惯错用的词: “目的是为了”“大多以为主”语意重复 美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤性武器。(“目的”与“为了”重复) 这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。(“以为主”就
5、含有“大多”的意思,属重复) “约左右”“近左右”“余左右”“达多(以上)”“超过以上”表意矛盾 近一半左右的年青人不相信这个。(“近”是“接近”的意思,“接近”就是“不足”;与“左右”矛盾) 载重量达十吨以上。(“达”指的是数量向上或向多达到的最高点,与“以上”矛盾) 通过这次普法学习,使我增强了法制观念。(“通过”和“使”同时使用,把句子主语淹没了,应该去掉其中一个。) 3、链接中考(一)、成分残缺:【例】:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。(主语残缺,删去“通过”或“使”。)【例】:全校师生积极开展“献爱心”。(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”一词。)练习:1、对于大学
6、毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。2、通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。3、蒙古地处蒙古高原北部,是个以畜牧业为主的。4、北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。参考答案:1、缺主语,删除“对于”一词。2、介词短语的乱用造成的主语缺失。删去“通过”或删去“使”。3、缺少宾语。最后加上“的国家”4、缺少宾语,最后加上“的想法”(二)、语序不当:1、定语和中心语的位置颠倒:【例】:我国棉花的生产,长期不能自给。(棉花的生产应为生产的棉花)2、把实语放在状语的位置上:【例】:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将无比的调
7、至热情前)3、把状语放在定语的位置上:【例】:应该发挥广大青年的充分的作用。(将充分调至发挥前,并删掉一个的)。4、多层定语语序不当:【例】:展出几千年前刚出土的文物。(应将几千年前调至文物前后的的)5、多层状语语序不当。【例】:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将任意调至欺侮之前)6、关联词语位置不当:【例】:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(他应移到如果的后面)7、主客颠倒:【例】:奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。)8、分句位置不当:【例】:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。(应改为
8、:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。)练习:1、新华字典自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。2、中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。3、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。参考答案:1、语序混乱 应该为“历经上百名专家学者10余次大规模的修订”2、语序不当,“开创未来”和“珍视和平”互换。3、“指出”与“纠正”互换(三)、搭配不当:1、主谓搭配不当:【例】:他的革命精神时刻浮现在我眼前。(精神与浮现不能构成主
9、谓关系,可将精神改为形象)2、动宾搭配不当:【例】:纪念三领先节的到来。(纪念的只能是三八节,不能是到来)3、修饰语和中心语搭配不当:【例】:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(严肃不能修饰研究,可以改为认真、慎重等)4、主宾搭配不当:【例】:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。(应将国家改为行为)5、关联词语搭配不当:【例】:既然你来了,我也该走了。(既然和也不能搭配使用,应将也改为就)练习:1、他那锐利的眼睛投向了人群。2、临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。3、国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。4、为加
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