中考语文古诗词鉴赏知识汇总.docx
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1、中考语文古诗词鉴赏知识汇总一、初中语文古诗词常见意象归纳意象是诗歌艺术的精灵。简单地说,意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象(事物或独特的艺术形象)。以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象,以及相关诗句的例举:酒、饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(宣州谢脁楼饯别校书叔云李白)2.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。(醉花阴李清照)3.金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。(行路难李白)4.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(渔家傲范仲淹)5.酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(江城子*密州出猎苏轼)6.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(浣溪沙晏殊)羌笛多传达
2、离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。1. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(白雪歌送武判官归京岑参)2.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(渔家傲范仲淹)3.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(凉州词王之涣)柳折柳 “柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。1.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(春夜洛城闻笛李白)2.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(送元二使安西王维)月 (残月、明月、新月、玉盘)在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归之情。1.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白)2.明月几时有
3、,把酒问青天。(水调歌头?明月几时有苏轼)3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(枫桥夜泊张继)4.月下飞天镜,云生结海楼。(渡荆门送别李白)5.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(无题李商隐)流水多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(宣州谢脁楼饯别校书叔云李白)2.水何澹澹,山岛竦峙。(短歌行曹操)斜阳 (夕阳、落日)多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。1.大漠孤烟直,长河落日圆。(使至塞上王维)2.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(渔家傲范仲淹)3.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(望江南温庭筠)4.夕阳西下,断肠人在天涯。(天净沙?秋
4、思马致远)浮云比喻在外漂泊的游子。浮云游子意,落日故人情。(送友人李白)风、霜、烟多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。1.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(黄鹤楼崔颢)2.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(雁门太守行李贺)3.风住尘香花已尽,日晚倦梳头。(武陵春李清照)4.城阙辅三秦,风烟望五津。(送杜少府之任蜀州王勃)落花 (落红、残红)多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。1.风住尘香花已尽,日晚倦梳头。(武陵春李清照)2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。(浣溪沙晏殊)3.落红不是无情物,化作春泥更护花。(己亥杂诗龚自珍)松坚贞高洁岂不罹凝寒,松柏有本性。(赠从弟刘桢)
5、梅傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白。零落成泥碾作尘,只有香如故。(卜算子?咏梅陆游)菊坚贞高洁采菊东篱下,悠然见南山。(饮酒(其五)陶渊明)萍多传达惆怅和哀愁山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(过零丁洋文天祥)梧桐凄凉悲伤的象征无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。相见欢李煜)草木多以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。1.国破山河在,城春草木深。(春望杜甫)2.树木丛生,百草丰茂。(短歌行曹操)杜鹃 (子规)凄凉哀伤的象征杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白)鸿雁、青鸟多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。1.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(无题李商隐)2.乡书
6、何处达?归雁洛阳边。(次北固山下王湾)舟表达离情别绪、思乡、愁苦之情。1.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(武陵春李清照)2.仍怜故乡水,万里送行舟。(渡荆门送别李白)3.客路青山外,行舟绿水前。(次北固山下王湾)二、初中语文古诗词典故归纳1.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠典故:闻笛赋指西晋向秀所作的思旧赋。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不满司马氏集团而被杀,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作思旧赋。烂柯人指晋人王质。王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧把已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年了。在诗中的意思和作用:诗人是
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