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类型中考物理公式定理大全基础知识总结[整理版].doc

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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、初中物理中考知识点汇总第一部分 声一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。2、声音传播需要介质,真空不能传声。空气中,声音以声波来传播,声波到达人耳引起鼓膜振动,人就听到声音。3、一般情况下,v固v液v气 声音在15空气中的传播速度是340m/s。二、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。2、音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;3、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。振幅越大响度越大。4、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。5、区分乐音三要素:闻声知人依据不同人的音色来判定;高声

    2、大叫指响度;高音歌唱家指音调。三、噪声的危害和控制1、 物理学角度看,噪声指发声体做无规则振动发出的声音;环保角度噪声指妨碍人们正常休息学习和工作的声音。2、 人们用分贝(dB)来划分声音等级;3、 减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。四、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量.第二部分 光 (一)光现象一、光的直线传播 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。应用及现象: 激光准直。影子的形成 日食月食形成 小孔成像:成倒立的实像,像形状与孔形状无 关。光速:在真空中速度C=3108m/s 光在空气中速度约为3108m/s。 二、光的反射 1反射定律:三线同面,法线居

    3、中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。2、分类: 镜面反射:应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射 漫反射:应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射4、面镜:平面镜: 成像特点:等大,等距,垂直,虚像 成像原理:光的反射定理作 用:成像、 改变光路实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像 倒立 虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像 正立球面镜凹面镜性质:凹镜能把射向它的平行光会聚 应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯 凸面

    4、镜 性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像 应用:汽车后视镜三、颜色及看不见的光1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.色光的三原色:红,绿,蓝. 颜料的三原色:品红,黄,青2、看不见的光:红外线, 紫外线光(二)透镜及其应用一、光的折射1、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆2、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置 高 二、透镜1、 典型光路FFFF三、凸透镜成像规律及其应用1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时,无论怎样移动光屏,在

    5、光屏都得不到像,可能得原因有:蜡烛在焦点以内;烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方。2、实验结论:(凸透镜成像规律) F分虚实,2f大小,实倒虚正,物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u2f倒立缩小实像fv2f照相机fu2f幻灯机uu放大镜、对规律的进一步认识:uf是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。u2f是像放大和缩小的分界点当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。物距减小(增大)像距增大(减小)像变大(变小)成实像时:物距减小(增大)像距减小(增大)像变小(变大)成虚像时:四

    6、、眼睛和眼镜1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.第三部分 热(一)物态变化气固液凝固 放热熔化 吸热液化 放热汽化 吸热升华 吸热凝华 放热一、温度常用单位摄氏度() 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况:1、熔化和凝固熔化:定义:物体从

    7、固态变成液态叫熔化。晶体物质:海波、冰、石英水晶、 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化特点:固液共存,吸热,温度不变 熔化的条件: 达到熔点。 继续吸热。非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 熔化特点:吸热,温度不断上升。 凝固 :物质从液态变成固态 叫凝固。 同种物质的熔点凝固点相同。2、汽化和液化:汽化:蒸 发定义:物质从液态变为气态叫汽化。定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。影响因素:液体的温度;液体的表面积 液体表面空气的流动。作用:蒸发 吸 热,具有制冷作用。沸腾体定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾条件:达到沸点。继

    8、续吸热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高 液化:定义:物质从气态变为液态 叫液化。 方法: 降低温度; 压缩体积。 作用:液化 放 热3、升华和凝华:升华 :物质从固态直接变成气态的过程,吸 热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。凝华 定义:物质从气态直接变成固态的过程,放 热(二)能及其转化机械能势能重力势能定义:物体由于被举高而具有的能量。决定其大小的因素:物体质量越大、举得越高,势能就越大弹性势能定义:发生形变的物体具有的能量。决定其大小的因素:物体弹性形变越大、弹性势能就越大动能定义:物体由于运动而具有的能量决定其大小的因素:物体速度越大、质量越

    9、大,动能就越大一、机械能(一)、动能和势能2、知识结构: 探究决定动能大小的因素:猜想:动能大小与物体质量和速度有关; 实验研究:研究对象:小钢球 方法:控制变量; ?如何判断动能大小:看小钢球能推动木快做功的多少 ?如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下, ?如何改变钢球速度:使钢球从不同同高度滚下;分析归纳:运动物体质量相同时;速度越大动能越大;运动物体速度相同时;质量越大动能越大;得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。4、机械能:动能和势能统称为机械能。动能转化转化势能弹性势能重力势能(二)、动能和势能的转化1、知识结构:2、动能与势能转化问题的分析:

    10、注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大如果没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。题中如果有“在光滑面上滑动”则没有能量损失机械能守恒;斜面上匀速下滑表示有能量损失机械能不守恒。二内能(一)、分子热运动:1、物质是由分子组成的。分子若看成球型,其直径以10-10m来度量。2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 扩散现象说明:分子之间有间隙。分子在做不停的无规则的运动。分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘是物体运动的结果。3、分子间有相互作用的引力和斥力。(二)、内能:1、内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能

    11、的总和,叫做物体的内能。2、物体在任何情况下都有内能。3、影响物体内能大小的因素:温度 质量 材料 状态。(三)、内能的改变:改变内能的方法:做功和热传递。A、做功改变物体的内能:对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。解释事例:活塞压缩空气做功,使空气内能增加,温度升高,达到棉花燃点使棉花燃烧。塞子跳起来时,容器中出现了雾,这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功,内能减小,温度降低,使水蒸气液化凝成小水滴。B、热传递可以改变物体的内能。热传递过程中,传递的能量的多少叫热量。热传递的实质是内能的转移。温度:表示物体的冷热程度。 温度升高内能增加 不一定吸热。如:钻木取火,摩擦生热。热

    12、量:是一个过程。 吸收热量 不一定升温。如:晶体熔化,水沸腾。 内能不一定增加。如:吸收的热量全都对外做功,内能可能不变。内能:是一个状态量 内能增加 不一定升温。如:晶体熔化,水沸腾。 不一定吸热。如:钻木取火,摩擦生热三、比热容:1、 定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1时吸收(放出)的热量。 物理意义:表示物体吸热或放热的本领的物理量。比热容是物质一种特性,大小与物体的种类、状态有关。 水的比热容为4.2103J(kg) 表示:1kg的水温度升高(降低)1吸收(放出)的热量为4.2103J水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大2、计算公式:吸m(tt0),放m(t0

    13、t)四、内能的利用、热机(一)、内能的获得燃料的燃烧 燃料燃烧:化学能转化为内能。(二)、热值1、定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。 2、单位:J/kg3、关于热值的理解:热值反映不同燃料燃烧过程中,化学能转变成内能的本领大小,它是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关。3、公式:Qmq(q为热值)。 (三)、内能的利用 热机:能的转化:内能转化为机械能内燃机:主要有汽油机和柴油机。内燃机大概的工作过程:每一个工作循环四个阶段:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的,而做功冲程是内

    14、燃机中唯一对外做功的冲程,是由内能转化为机械能,另外压缩冲程将机械能转化为内能。5、 热机的效率:公式:=W有用/ Q总= W有用/qm 提高热机效率的途径:使燃料充分燃烧 尽量减小各种热量损失机件间保持良好的润滑、减小摩擦。汽油机柴油机不同点构造:顶部有一个火花塞。顶部有一个喷油嘴。吸气冲程吸入汽油与空气的混合气体吸入空气点燃方式点燃式压燃式效率低高相同一个工作循环活塞往复运动2次,曲轴和飞轮转动2周,经历四个冲程,做功1次。汽油机和柴油机的比较:五、能量守恒定律1、自然界存在着多种形式的能量。2、在自然界中能量的转化也是普遍存在的。小朋友滑滑梯,由于摩擦而使机械能转化为内能;在气体膨胀做功

    15、的现象中,内能转化为机械能;在水力发电中,水的机械能转化为电能;在火力发电厂,燃料燃烧释放的化学能,转化成电能;在核电站,核能转化为电能;电流通过电热器时,电能转化为内能;电动机,电能转化为机械能。第四部分 电(一)电流和电路一、电荷1、带了电(荷):物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。2、两种电荷: 正电荷 负电荷:3、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。二、电流1、形成:电荷的定向移动形成电流 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。4、电流的三种效应(1) 、电流的热效应。如电饭锅。(2)、电流的磁效应,如电铃。(3)电流的化学效应,如

    16、电解。5、单位:国际单位: A 常用单位:mA 、A 6、电流表使用时规则: 电流表要串联在电路中; 电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出。绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。三、导体和绝缘体:1、导体:定义:容易导电的物体。常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。3 半导体 如LED灯 四、电路 连接方式:串联并联特征电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电

    17、器家庭中各用电器、各路灯3、识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握)电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极各用电器电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联断开法:去掉任意一个用电器,若另一个也不工作,则串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则为并联。(二) 电压 电阻一、电压 1、电压是形成电流的原因。电源是提供电压的装置。2、电路中获得持续电流的条件电路中有电源(或电路两端有电压)电路是连通的。3、在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟,科学研究方法“类比法” (

    18、二)、电压的单位1、国际单位: V 常用单位:kV mV 、V 2、记住一些电压值: 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V(三)、电压表使用规则:电压表要并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。 (四)、电流表、电压表的比较:电流表电压表异符号AV连接串联并联直接连接电源不能能内阻很小,几乎为零相当于短路很大相当于开路同调零;看清量程和每大(小)格;正接线流入,负接线流出;不能超过最大测量值。(六)、利用电流表、电压表判断电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电

    19、压表,则故障原因可能是:与电压表并联的用电器短路;电压表接触不良;2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是和电压表并联的用电器开路;电流表短路。3、电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表,最大的可能是主电路断路导致无电流。二、电阻1、定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2、符号:R。国际单位:欧姆。常用单位:千欧、兆欧。4、了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几

    20、欧。电压表的内阻为几千欧左右。(三)影响因素:导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。导体的电阻是导体本身的一种性质,与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关。记住:银铜铝,锰铜镍隔。 (四)滑动变阻器原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。接法:“一上一下” ;接入电路前应将电阻调到最大。作用:通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压保护电路(三)欧姆定律一、欧姆定律。1、探究电流与电压、电阻的关系。提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系?制定计划,设计实验:研究方法是:控制变量法。即:保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;保持电压

    21、不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。分析论证、得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。2、欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。3、数学表达式 I=U/R 适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能) RU/I 是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由U/I给出,但R与外加电压U 和通过电流I等因素无关。二、伏安法测电阻 1、原理:I=U/R 2、电路图: (右图)3、步骤:根据电路图连接实物。 连接实物时,必须注意 开关应断开滑动变阻器变阻(“一上一下”)

    22、阻值最大(“滑片远离接线柱”) 检查电路无误后,闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。算出三次Rx的值,求出平均值。整理器材。4、滑动变阻器的作用:改变被测电阻两端的电压(分压),同时又保护电路(限流)。测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。三、串联电路的特点:1、电流:串联电路中各处电流都相等。I=I1=I2 2、电压:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。U=U1+U23、电阻:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。R=R1+R2特例: n个相同的电阻R0串联,则总电阻R=nR0 .

    23、理解:把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。4、分压定律:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。U1/U2=R1/R2 四、并联电路的特点:1、电流:并联电路中总电流等于各支路中电流之和 I=I1+I2 2、电压:并联电路中各支路两端的电压都相等。U=U1=U23、电阻:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。 1/R=1/R1+1/R2理解:把n段导体并联,总电阻比任何一段导体的电阻都小,相当于导体的横截面积增大。R1R2R1+R2 特例: n个相同的电阻R0并联,则总电阻R=R0/n . 求两个并联电阻R1、R2的总电阻R=4、分流定律:文

    24、字:并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。 I1/I2= R2/R1 (四) 电功 电功率一、电功:1、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程; 电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。3、计算公式:W=UIt =Pt(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2t/R串联电路中常用公式:W= I2Rt W1:W2=R1:R2 并联电路中常用公式:W= U2t/R W1:W2= R2:R15、单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6106J二、电功率:

    25、1、定义:电流在单位时间内所做的功。2、物理意义:表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。3、电功率计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:P= I2R= U2/R串联电路中常用公式:P = I2R P1:P2=R1:R2 并联电路中常用公式:P= U2/R P1:P2= R2:R1计算电路总功率P=UI 用电器并联 常用公式P= P1+P24、单位:国际单位 瓦特(W) 常用单位:千瓦(kw)5、 额定电压:用电器正常工作时的电压。额定功率:用电器在额定电压下的功率。 灯L1“220V 100W”, 灯L2“220V 25W”相比较而言,L

    26、1灯丝 粗短 ,L2灯丝 细长。判断灯丝电阻口诀:“大(功率)粗短,小细长”(U额 相同) 两灯串联时,灯L2亮,两灯并联时,灯L1亮。RVA R判断哪个灯亮的口诀“串小(功率)并大” (U额 相同)6、测量:、 伏安法测灯泡的额定功率:原理:P=UI 电路图: 测量家用电器的电功率:器材:电能表 秒表 原理:P=W/t三 电热1、实验:目的:研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关? 原理:根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少 。 实验采用煤油的目的:煤油比热容小,温度升高的快:是绝缘体 2、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比

    27、,跟通电时间成正比。 3、计算公式:Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:Q =UIt= U2t/R=W=Pt串联电路中常用公式:Q= I2Rt 。Q1:Q2 =R1:R2 并联电路中常用公式:Q= U2t/R Q1:Q2= R2:R1分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:Q= U2t/R=Pt4、应用电热器:利用电流的热效应。发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。 (一)、家庭电路:家庭电路的连接:用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器的开关与电器是串联的。3、家庭电路的各部分的作用: 低压供电线:给用户提供家庭电压的线路,分为火线和零线。火线和零线之间有

    28、220V 的电压 测电笔:用来辨别火线和零线 使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,观察氖管是否发光。45213 举例:测电笔接触火线时,如果观察不到氖管发光,原因是:火线断路。 火线零线都能使测电笔发光,可能的原因是:零线处有断路。 电能表用途:测量用户消耗的电能(电功)的仪表。 闸刀(空气开关):作用:控制整个电路的通断,以便检测电路更换设备。 保险盒:材料:保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成 电路符号: 连接:与所保护的电路串联,且一般只接在火线上注意:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。因为铜丝的电阻小,产生热量少,熔点高,不易熔断。 插座:安装:并联在家庭电

    29、路中:1接火线 2接零线 3接地线 4接用电器的金属外壳 5接用电部分的线路把三脚插头插在三孔插座里,把用电器的金属外壳与大地连接起来,防止了外壳带电引起的触电事故。 用电器(电灯)、开关: 灯泡的种类:螺丝口 卡口 。 螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套,进而接零线;灯泡尾部的金属柱通过开关接火线:原因:防止维修触电(二)、家庭电路电流过大的原因:原因:发生短路、用电器总功率过大。 (三)、安全用电: 原则:不接触低压带电体 不靠近高压带电体(五) 电和磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)3、磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极

    30、(N) 作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。4、磁化: 定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 软磁材料 硬磁性材料。制造永磁体使用钢 ,制造电磁铁的铁芯使用软铁。二、磁场:1、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。 3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向就是该点磁场的方向。 4、磁感应线:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。6、地磁场:地磁场北极在地理的南极附近,地磁场南极在地理的北极附近。磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。、电流的磁场:奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象

    31、说明:通电导线的周围存在磁场,磁场与电流的方向有关。 通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间关系可由安培定则来判断。 应用:电磁铁的工作原理:电流的磁效应,通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。优点:磁性有无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,磁性强弱由电流大小、线圈匝数来控制。D、应用:电磁继电器、电话三、电磁感应:2、 学史:该现象 1831 年被 英国物理学家 法拉第发现。2、电磁感应现象的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流 。导体中感应电流的方向,跟 磁场方向 和 切割磁感线方向有关。3、 发电机工作原理:电磁感应现象。

    32、工作过程中, 机械能 能转化为 电能 。4、 工作过程:交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是交流电。5、 四、磁场对通电导线的作用力: 1、通电导体在磁场里会受到力的 作用。通电导体在磁场里受力的方向,跟 电流方向 和 磁场方向 有关。三者关系可用 左手 定则判断。2、应用直流电动机工作原理:通电线圈在磁场中受力而转动。换向器作用:当线圈每转过平衡位置时能自动改变电流方向。第五部分 力一、质量:1、定义:物体所含物质的多少叫质量。2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg

    33、4、测量:实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。Vm=mV=二、密度1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。Vm=2、公式: mV=原理3、单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3 4、测固体的密度:说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,采用了科学方法等效代替法。5、测液体密度: 原理:=m/V 方法:用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;得出液体的密度=(m1-m2)/ V

    34、 (二)运动和力一、参照物 机械运动 选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。就是运动和静止的相对性。二、长度的测量:1、国际单位:长度主单位是 m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (m),纳米(nm)。2、长度估测:黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm、四、时间的测量 国际单位:秒(S) 测量工具: 古代: 日晷、沙漏等 现代:停表、钟表等五、力的作用效果1、力的概念:力是物体对物体的作用。2、物体间力的作用是相互的。4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明:物

    35、体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变5、国际单位制中力单位是牛顿,用N 表示。 力的测量:弹簧测力计 7、力的三要素:力的大小、方向、作用点。 8、力的表示法: 力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来.六、弹力物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关七、重力:重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。重力的方向:竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检

    36、查墙是否竖直和 面是否水平。重力的作用点重心: 外形规则物体的重心在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点,球的重心在球心。摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦八、摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。2、分类:3、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。4、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得6、滑动摩擦力:测量原理:二力平衡原理测量方法:用弹簧测力计水平匀速拉木块,拉力就等于滑动摩擦力的大小。 结论:该研究采用了控制变量法。结论:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

    37、接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。7、应用:增大摩擦力方法:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。减小摩擦方法:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面分开(加润滑油、磁悬浮)。九、惯性和惯性定律:1、伽利略斜面实验: 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地越远。伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。2、牛顿第一定律:内容是:一切

    38、物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的不可能用实验来直接证明。B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止,原来运动的物体,物体都将做匀速直线运动.C、定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。3、惯性:定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、是否运动、运动速度等无关。十、二力平衡:1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持

    39、静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。2、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上2、 平衡力与相互作用力比较:相同点:大小相等方向相反作用在一条直线上3、 不同点:平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。4、力和运动状态的关系:物体受力条件物体运动状态说明不受力受平衡力合力为0静止匀速运动运动状态不变力不是产生(维持)运动的原因受非平衡力合力不为0运动快慢改变运动方向改变运动状态改变力是改变物体运动状态的原因(三)一、固体的压力和压强 1、压力:垂直压在物体表面上的力叫压力。 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水

    40、平面上时,则压力F = 物体的重力G 2、影响压力作用效果因素: 压力的作用效果与压力和受力面积有关。3、压强: 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米(m2)。A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积SB特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=gh 应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口

    41、很薄二、液体的压强1、产生压强原因:液体受重力且具有流动性。2、测量:压强计 用途:测量液体内部的压强。3、液体压强的规律: 液体内部向各个方向都有压强; 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; 液体的压强随深度的增加而增大; 不同液体的压强与液体的密度有关。4、液体压强公式 p=gh说明:液体的压强只与液体的密度和深度有关,而与液体的质量、重力、容器形状均无关。5、计算液体对容器底的压力和压强问题: 首先确定压强p=gh ,其次确定压力F=pS7、连通器:上端开口,下部相连通的容器原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器液面保持相平应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根

    42、据连通器的原理来工作的。三、大气压强1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。说明:“大气压”与“气压”(部分气体压强)有区别的,如高压锅内的气压指部分气体压强。高压锅外称大气压。2、产生原因:因为 空气受重力并且具有流动性。3、大气压的存在实验证明: 历史上著名的实验马德堡半球实验。小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗。4、大气压的实验测定:托里拆利实验。 结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa说明:A实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。B本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的

    43、长度为10.3 m C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa 5、大气压的特点:大气压随高度增加而减小。6、测量工具:水银气压计和无液气压计 说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。 8、沸点与压强:内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。应用:高压锅。三、浮力:产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。GF浮GF浮F浮GF浮G 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮 G F浮 = G 判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮 与G或比较液与物 。5、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力

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