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类型最新部编版中考语文语文常识及名篇名著练习题(含答案)(DOC 9页).doc

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    1、最新部编版中考语文语文常识及名篇名著练习题(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1下列说法不正确一项的是( ) A.“迁谪”谓官吏因罪降职并流放,其中“迁”指官员的调动,有升有降,但“左迁”必是升职B.“弱冠”指男子二十左右的年纪。古时,男子二十岁行冠礼,以示成年;但体犹未壮,故称“弱”。C.“河北”,古时指黄河以北的大片地区,与现代汉语中的行政区划是不同的,这个词可算是古今异义。D.“自号”,旧时给自己取的号,大多是士大夫和文人墨客所为。因均属通晓翰墨之人,无不别出匠心。【答案】 A 【解析】【分析】A.错误,“左迁”降低官职,即“降官”。 故答案为:A 【点评】学习中要注意积累的广泛性,既要

    2、注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。2下列关于中国传统文化的表述正确的一项是( ) A.王羲之书写的兰亭集序被称为“天下第一行书”,它率意灵动体式全无定法,达到炉火纯青的艺术境界。B.张老师在书房里挂了一副对联,上联是“经霜更知秋水明”,下联是“历劫方显钢骨硬”。李老师说上下联挂反了。李老师的判断是对的。C.九月初九是重阳节,按照传统的习俗人们通常会去登高,然后喝一些雄黄酒,到了晚上还会一起去赏月、猜灯谜,活动丰富多彩。D.小明在家不爱学习,妈妈教导他说:“我今年40岁了,已经到了知天命的年纪了

    3、,我知道学习对一个人成长的重要性,你要改正啊!”【答案】 B 【解析】【分析】A项错误,兰亭集序被称为“天下第一行书”。 B项正确。 C项错误,赏月、猜灯谜不是重阳节的习俗。 D项错误,知天命表示年龄“五十岁”。故答案为B。 故答案为:B【点评】本题考查文化常识。文化常识知识量大,头绪繁多,包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识,解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。3下列关于文学名著的表述,正确的一项是( ) A.骆驼祥子中,虎妞是人和车厂厂主刘四爷的女儿,是一个美丽、要强、勤俭的女子,她是祥子的妻子。小福子大胆泼辣而有

    4、点变态,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自溢。B.简爱回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简爱找到他,最终和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。C.在重伤养病时,保尔偶然认识了女工丽达并相爱。他一边不断地帮助丽达进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。最终丽达成了保尔的妻子,并帮他完成了小说暴风雨所诞生的。D.水浒传中的一丈青扈三娘是梁山第一女将,武艺高强,一双刀神出鬼没,更有用绳套的绝技。宋江攻打祝家庄时,扈三娘首战便捉了“鼓上蚤”时迁。扈三娘后被林冲所捉,由宋江主婚与时迁成了夫妻。【答案】 B 【解析】【分析】A 骆驼祥子中,虎妞是

    5、人和车厂厂主刘四爷的女儿,是大胆泼辣而有点变态的女子,她是祥子的妻子。小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子 ,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自溢。 B 表述正确。 C 保尔的妻子是达雅。不是丽达。 D 一丈青扈三娘是梁山第一女将,武艺高强,一双刀神出鬼没,更有用绳套的绝技,阵前用绳套捉人十分厉害。宋江攻打祝家庄时,扈三娘首战便捉了“矮脚虎”王英。扈三娘后被林冲所捉,由宋江主婚与王英成了夫妻。同掌梁山三军内采事,是梁山第五十九条好汉。随宋江征讨方腊 时,王英被南军将领郑彪一枪刺死,扈三 娘急去救应被郑彪掷来的钢砖打中门面而死。 故答案为:B 【点评】本题考查名著阅读和积累的能力。名

    6、著阅读主要考查语文课程标准所规定的古今中外名著的阅读情况。从考查角度讲,名著阅读主要是从作家、作品、阅读体验与评价等方面进行考查。要做好这样的题就要做到以下三点:要认真阅读语文课程标准所规定的文学原著;要学会对相关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳理,然后认真记忆;要进行有针对性的阅读和训练。4名著阅读。 (1)下列有关名著阅读的表述不正确的一项是( ) A.祥子是老舍作品骆驼祥子的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。B.简爱塑造了一个坚强的女性形象一一简爱,她和罗切斯特之间的经历一波三折。当她再次回到桑菲尔德

    7、庄园时,罗切斯特已双耳失聪,双腿残疾,但简爱依然爱他。C.钢铁是怎样炼成的的作者是奥斯特洛夫斯基,书中的主人公保尔柯察金是在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成长为无产阶级战士的。他身上凝聚了那个时代最美好的品质一为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。D.水浒传中杨志因杀死泼皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充军到北京大名府留守司,因押送生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路,之后到二龙山落草。(2)阅读下面文字,回答问题。 那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的么?”.三藏闻言,满心欢喜,道:“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何教得你出?”那猴道:“不用斧凿”上文西

    8、游记片段中,A是_(人物),三藏救得那猴出来的方法是 _。【答案】 (1)B(2)观音菩萨;揭去山顶如来的金字压帖 【解析】【分析】(1)此题考查学生对名著骆驼祥子简爱 钢铁是怎样炼成的 水浒传中的重要故事情节的了解。B表述有误,原著中是罗切斯特由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了。最后成为简爱的丈夫。婚后两年眼睛复明。所以“双耳失聪”表述错误,应是“双目失明”。故选B; (2)题干所给的片段,描述的是唐僧解救压在五行山下孙悟空的过程。在此前写了孙悟空的话:“我是五百年前大闹天宫的齐天大圣,只因犯了诳上之罪,被佛祖压于此处。前者有个观音菩萨,领佛旨意,上东土寻取经

    9、人。我教他救我一救,他劝我再莫行凶,归依佛法,尽殷勤保护取经人,往西方拜佛,功成后自有好处。故此昼夜提心,晨昏吊胆,只等师父来救我脱身。我愿保你取经,与你做个徒弟。”由此可见,“此善心”指的就是“保你取经,与你做个徒弟”。而唐僧话中提到的人物,正是观音菩萨。孙悟空告诉他,“这山顶上有我佛如来的金字压帖。你只上出去将帖儿揭起,我就出来了。”唐僧就是用这个方法得以救出孙悟空。 故答案为:B; 观音菩萨;揭去山顶如来的金字压帖。 【点评】解答此题,学生必须对选项中涉及的名著内容熟悉,才能准确把握语句表述的正确与否。这就要求平时的名著阅读认真细致,准确识记名著内容。 本题考查名著西游记情节内容的理解与

    10、识记。5语文实践活动。名著知识解答。 (1)【名著馆】水浒传中有一人能日行五百里,行走如飞,他是戴宗,绰号为_。本为监狱长,后因_(人名)在_(地名)题反诗入狱。 (2)【朗读厅】A在朗读者第六期中,一盏青灯、一杯热茶,光亮中斯琴高娃把对母亲的依恋和感怀娓娓道来,这一幕打动的不只有节目主持人董卿,荧屏外的观众也在一边感叹老戏骨字正腔圆的台词范,一边也感动于斯琴高娃对自己母亲的深情。朗读是传播文字,而人则是展现生命。将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,就是朗读者的魅力。B班级要举行“我爱朗读”的经典诵读比赛,请你为这个活动设计一条活动标语,至少使用一种修辞手法。(不超过20个字)初中三年,

    11、课本中一定有许多打动你的课文,请选择你一篇你喜欢的文章参加比赛,并说说你喜欢的理由。 【答案】(1)神行太保;宋江;浔阳楼(2)春像一杯淡淡的清茶,引发我无眠的思绪。 【解析】【分析】(1)答这种题,必须要熟悉原著的情节内容。记死硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。(2)一问,设计一条活动标语。要构思新颖,语言简明。字数要适中,内容要积极,用语要通俗,句式要整齐,修辞要显明。要注意不要脱离“我爱朗读”这个主题。二问,喜欢的理由可以有如下考虑:文章写了什么;怎么写的(用什么手法写的,语言美体现在哪些方面);写文章的目的;这篇文章表达了作者什么情感;带给你的感受是什么,读完文章的收获。故答案

    12、为:(1)神行太保;宋江;浔阳楼(2)春像一杯淡淡的清茶,引发我无眠的思绪。【点评】此题主要考查学生对明珠只是级人物的掌握情况及语言表达能力。6文学文化常识与名著阅读。 (1)下列有关文学文化常识表述正确的一项是( ) A.诗经是我国最早的一部诗歌总集。分“赋”“比”“兴”三部分。其中有关雎无衣蒹葭等名篇。B.我国古代男子一般有名有字,三国演义中夏侯惇称主簿杨修为杨德祖,称字不称名,是不符合当时社交礼仪的,其中隐含着他对杨修的不敬。C.初中教材中有许多鲁迅先生的作品。其中从百草园到三味书屋阿长与藤野先生选自他的散文集朝花夕拾,社戏选自他的小说集呐喊,故乡选自他的另一部小说集彷徨。D.人类群星闪

    13、耀时是奥地利作家斯蒂芬茨威格的传记名作,它向我们展现了许多决定世界历史的瞬间,其中有太平洋被欧洲探险者发现、东罗马帝国最后堡垒拜占庭陷落、拿破仑兵败滑铁卢等内容。(2)阅读下面片段,完成小题。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这一条计好么?”一个应道:“端的亏管营,差拨,两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个道:“张教头那厮!三回五次托人情去说你的女婿没了,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了,太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火

    14、把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪!”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。” (选自水浒传第十回)画横线的“这条计”是指什么计?它“好”在什么地方?请你联系小说水浒传林冲的有关故事情节谈谈成语“逼上梁山”的含义。 【答案】(1)D(2)点燃草料场,烧死林冲。“好”在林冲即使逃脱也免不了死罪。太尉高俅之子为霸占林冲的妻子,三番五次设计陷害他,在忍无可忍、走投无虑的情况下,林冲杀死了前来杀害他的人,上了梁山。成语“逼上梁山”用来比喻被迫做某事。 【解析

    15、】【分析】此题考查文学常识和名著阅读的相关知识,文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。判断时要抓目题中的重要信息(人名、地名、物名、情节点)来解答。常考“三名”:作者名、作品名、作品中人物名。(1)为文学常识选择题型,可使用排除法,逐一排除,A中“赋、比、兴”是表现手法,不是种类。B夏侯惇称主簿杨修为杨德祖,这是朋友的敬称。C中故乡彷徨都选自呐喊,故D为正确选项。(2)通读选段,判断选段出现的内容,结合自己名著阅读的经验来加以判断,选段选自选自水浒传第十回林教头风雪山神庙,“这一条计” 是指他们三人商量点燃草料场,烧死

    16、林冲,这条计策好在林冲即使逃脱也免不了死罪。再根据林冲的处境则可以解释逼上梁山的含义,要注意包含两个方面,一是选文内的含义,其二是他的引申含义。7下面是椰海职业学院写给椰海市公交集团公司的一封表扬信,请仔细阅读,按要求答题。表扬信椰海市公交集团公司:我校学生张悦,于今年2月25日乘坐贵公司13路公交车前往学校,下车前发现身上携带的2万元学费被偷。多亏司机孙师傅火眼金睛,在众人的帮助下将已下车的小偷抓住,追回了被偷走的2万元,替她挽回了损失。孙师傅这种见义勇为令我校师生十分感动。_。此致敬礼2018年3月1日椰海职业学院 (1)这封信格式上有一处错误,请写出修改意见。 (2)这封信中的第_句有语

    17、病,应改为_。 (3)这封信没有交代写信的目的,请在横线上补充完整。 【答案】(1)署名和日期交换位置。(2);孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动(3)建议贵公司对孙师傅给予表扬。 【解析】【分析】(1)不管是什么应用文,署名和日期必须放在右下角,且一定要记住:署名在上,日期在下。(2)修改语病。第句成分残缺,残缺主语,所以要在“令”之前加上“的精神”。(3)题干要求写出写信的目的。“表扬信”,特向被表扬者所在单位或其上级领导致信,以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大。所以既然是“表扬信”,就应该要建议孙师傅的所在公司对孙师傅给予表扬。同时要运用敬辞“贵”等。故答案为:(1)署名和

    18、日期交换位置。(2);孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动;(3)建议贵公司对孙师傅给予表扬。【点评】本题考查学生对表扬信格式的把握能力。一般格式为:标题,写成表扬信即可;称谓,一般写给被表扬人的上级领导单位;事迹,一般要写清楚被表扬人的姓名、单位,或标明身份;表扬内容,要写清楚为什么表扬(原因),表扬他什么(经过),向他学习什么(表扬目的);落款,署名、日期,写在稿纸右下方。8琴棋书画能够陶冶情操,请你根据自己对这段文字的理解,完成下列小题。 琴棋书画是中国传统文化的精髓之一,为中国历代文人必备之修养。对联“琴棋养雅趣,书画展才情”,写出了琴棋书画的妙趣。 中国古琴琴音中正平和,雅致清

    19、丽,以_(清幽平淡 雄浑激昂)为上。文人雅士或以琴清修,或以琴会友,留下千古美谈。与琴相异的是棋,棋讲究的是筹谋。棋盘虽小,却玄妙多变,双方运兵布阵,斗智比勇。而欣赏一幅中国书法作品,我们不仅可以通过其内容了解书家的思想,更可以通过静默的点画与流动的气韵体味到书家独有的情致。与“书”并称的“画”,更是讲究全面的文化修养。文人作画须诗、书、画、印_(取长补短 相得益彰),人品才情、学问思想缺一不可。(1)在文段中处依次填入词语,最恰当的一项是( ) A.清幽平淡 取长补短B.清幽平淡 相得益彰C.雄浑激昂 取长补短D.雄浑激昂 相得益彰(2)下列词语与“琴棋书画”无关的一项是( ) A.笔走龙蛇

    20、B.高山流水C.博览群书D.落子无悔【答案】 (1)B(2)C 【解析】【分析】(1)根据第一处前面的“中正平和,雅致清丽”可知此处应填清幽平淡根据第二处前面的“更是讲究全面的文化修养”可知此处应填相得益彰。故选B。 (2)根据成语的意思来选择对应的项目。笔走龙蛇形容书法,高山流水为弹琴。博览群书说的是应读很多的书,意思与“琴棋书画”无关。落子无悔说的是下棋。故选C。 故答案为:B;C。 【点评】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。 本题考查逻辑推理能力。答题时应根据

    21、成语的意思来选择对应的项目。9中国国学博大精深,是一代又一代先民智慧的结晶。作为华夏子孙,你知道下面这些问题的答案吗? (1)王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是_。 (2)“态生两靥之愁,娇袭一身之病”写宝玉对黛玉的第一印象,其中“靥”是指_。 (3)我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中女子十五岁被称为“_”。 (4)我们常说的“鸿雁传书”源自于历史故事_。 (5)“沉鱼落雁”这一成语中“沉鱼”是指西施,“落雁”是指四大美女中的_。 【答案】(1)妻子生了男孩(2)酒窝(3)及笄(4)苏武牧羊(5)王昭君 【解析】【分析】(1)弄璋,汉族民间对生男的古称古人把璋

    22、给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德旧时常用以祝贺人家生男孩(2)“态生两靥之愁,娇袭一身之病”中的“靥”即酒窝儿。(3)女子十五岁被称为:及笄(4)“鸿雁传书”源自于苏武牧羊的典故(5)此题考察了对四大美女常识的识记此题答案为:王昭君故答案为:(1)妻子生了男孩(2)酒窝(3)及笄(4)苏武牧羊(5)王昭君【点评】本题考查学生对文化常识的积累及识记能力。文化常识内涵十分丰富,有许多内容,随着历史的发展,本身也在不断地发展演变,所以,更显示出它的复杂性。答此题学生要注意平时的识记积累。例如:中国古代“四大美女”:西施、貂蝉、王昭君、杨玉环 。四大美女享有“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”的美誉。“闭

    23、月”,是述说貂蝉拜月的故事。“羞花”,说的是杨贵妃观花时的故事。“沉鱼”,讲的是西施浣沙时的故事。“落雁”,就是昭君出塞的故事。10阅读下文,回答问题。 子曰:“智者乐水,仁者乐山。”在千变万化的大自然中,山是稳定的,它始终ch立不变,巍峨庄严,是最可靠的支持。水有德,它恩z万物,惠及生灵,海纳百川。智者如水般通透,明察秋毫;仁者若山般静默,慷ki豁达。 诗中有山王安石登上飞来峰,感慨“_,_”和杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙;杨万里在山中领悟哲思:“_,一山放出一山拦。” 诗中藏着水“轻舟短掉西湖好,绿水逶迤”是江南水的婉约柔和;“_,_”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壮阔;“先

    24、天下之忧而忧,_”则是范仲淹远眺洞庭湖抒发的博大胸怀。 山水一相逢,更衍生出无尽的诗情画意。李白送友人时邂逅了色彩明丽的山水“_,白水绕东城”,谭嗣同借潼关山水抒怀“_,_”。(1)根据拼音写出第段中相应的汉字。 chzki_立恩_慷_(2)根据提示,默写出段中的名句。 诗中有山王安石登上飞来峰,感慨“_,_”和杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙;杨万里在山中领悟哲思:“_,一山放出一山拦。”诗中藏着水“轻舟短掉西湖好,绿水逶迤”是江南水的婉约柔和;“_,_”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壮阔;“先天下之忧而忧,_”则是范仲淹远眺洞庭湖抒发的博大胸怀。山水一相逢,更衍生出无尽的诗情画意

    25、。李白送友人时邂逅了色彩明丽的山水“_,白水绕东城”,谭嗣同借潼关山水抒怀“_,_”。(3)下列关于山水的传统文化知识表述有误的一项是( ) A.古代山南水北为阳,所以山阴是在会稽山的北面,而富阳应该在富春江的北面。B.端午节常有于江河赛龙舟的习俗,而重阳节则有登高插茱萸的习俗。C.“蓬山”常指神仙居住的蓬莱山,“山门”是指佛寺的外门,“河干”是河岸的意思。D.“山行六七里”和“山间之朝暮也”中的“山”意思是一样的,都指琅琊山。【答案】 (1)矗;泽;慨(2)不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层;政入万山围子里;八月湖水平;涵虚混太清(气蒸云梦泽,波撼岳阳城);后天下之乐而乐;青山横北郭;河流大野犹

    26、嫌束;山入潼关不解平(3)D 【解析】【分析】(1)根据平时对字形的积累答题,注意“泽”不要写成“择”或“驿”等,“概”不要写成“概”。 (2)根据平时对诗词名句的背诵及理解默写,注意“遮、撼、潼”的写法。 (3)“山行六七里”中的“山”名词作状语,在山中的意思, “山间之朝暮也”中的“山”是名词,大山。 故答案为:矗;泽;慨 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;政入万山围子里;八月湖水平,涵虚混太清(气蒸云梦泽,波撼岳阳城);后天下之乐而乐;青山横北郭;河流大野犹嫌束,山入潼关不解平 D【点评】本题考查根据拼音写汉字的能力,这样的题目既是对汉字积累的考查,也是对词语积累的考查,答题时一定要结合语境选用正确的汉字。 本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。 本题考查文化常识。文化常识知识量大,头绪繁多,包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识,解题时需细心对比,防止张冠李戴。

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