部编版中考语文专题:语言运用一-答案(DOC 21页).docx
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1、专项训练语言运用1【1北京卷】3.下面适合春节张贴的商量和下联分别是( 3.A、C )(2分)【2重庆A卷】5. 重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。请参照划线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)(4分)校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走, ,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车, ,表现在公共场所中的轻言细语5(4分)意合即可。示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢 表现在参观博物馆时的静静观赏(每句2分)6请根据下面新闻内容,拟一个恰当的标题。(不超过15个字)(4分)重庆商报讯 在山水环抱的重庆,每个
2、人都摆脱不了江河印记。5月20日,“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。据悉,该系列活动还将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品,都可以参赛。即日起至8月31日止,摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会,评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强调,这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保护生态的热情。 6(4分)标题:“寻美重庆江河“摄影大赛启动 ( 中心事件2分,表述规范2分)【3重庆B卷】6.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。(4分
3、)示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。备选事物:月亮 枯叶 小溪事物: 仿写: 6(4分)示例一:月亮 我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二:枯叶 枯叶轻叹一声,从枝头飘落投入大地的怀抱。例三:小溪 小溪路欢歌,奔向远方。(拟人2分,情感2分)【3天津卷】4下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( D )(3分)A没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。 B雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。” C转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患? D上海迪士尼
4、乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元索。【4浙江省杭州卷】7根据下面的对话,代班长拟写一则通知。(只写正文,不超过60字)(5分) 班 长:区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那儿吧。 团支书:好啊。听说里面增谖了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见。 班 长:是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天。这几天去的人很多。 团支书:那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维持秩序。你看我们什么时候出发? 班 长:上午8点整,在学校门口集中出发。 团支书:好的。写通知和点名的事就归你了。 7示例:本周社会实践活动安排去区科技图书馆做
5、志愿者,请同学们周六上午8点整在学校门口集中出发。 【5浙江省宁波卷】5根据要求,完成任务。(6分)爸爸买了智能手机,他听说用WiFi上网会有风险。请你根据知识卡片提供的相关信息,告诉爸爸在公共场合使用WiFi的注意事项,以有效保护个人信息。要求表达合理、得体,字数在80字以内。5.【示例】爸爸,在公共场合使用WiFi上网要注意以下几点:不要登陆那些无需密码的WiFi 网络;最好关闭手机WiFi开关,尽量使用3G、4G数据流量,这样个人信息就比较安全。(6 分,内容表达4分,语言得体2分。)【6浙江省温州卷】16阅读材料,从以下任务中任选一项完成。(10分)“为你读诗”是一个公众网络艺术平台,
6、它用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式,倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。【任务一】“我要读诗”你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。给主编写一封邮件,请他同意你的请求。 【任务二】“邀Ta读诗” 你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件,请他向周杰伦发出邀请。要求:目的明确,理由合理,表达得体;正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;120字左右;不得透露个人信息。 16.(10 分)示例1:我是一个九年级学生,即将离开我的母校,离开亲爱的老师和同学,我很舍不得。“为你
7、读诗” 是一个能很好表达情感的网络平台,我想借助平台读一首诗,让他们听到我的声音,表达我对母校的留恋,对老师、同学的爱,也给自己留一个纪念,希望您能同意我的请求。示例2:我是一个九年级学生,“为你读诗”给我带来了轻松和快乐。我和我的同学都是周杰伦的忠实粉丝,想在平台上听到周杰伦的声音。他的歌词常化用古典诗词,如果让他自己朗读,一定很有味道,相信周杰伦读诗会让更多青年人走近诗歌,希望您能满足我的愿望,邀请他来为大家读诗。【7浙江省绍兴卷】18阅读同学们的对话,提取整合相关信息,合理安排写作顺序,自拟标题,简单介绍书法节的有关情况。150字左右。(8分) 甲:听说故宫博物院收藏的徐渭原作来到绍兴啦
8、!书法节期间会在兰亭博物馆展出。绍兴人有眼福啦! 乙:是呀,兰亭书法节已经是第32届了。徐渭原作展览,算是今年最大的亮点呢。 丙:这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧? 乙:是的。知道作品展的名字不?呵呵,跟着徐渭看书画:一个南腔北调人的艺术人生。 甲:报纸上说,展出的徐渭书画精品有近30幅,其中故宫博物院借展原作5套,共12件,还有我们绍兴市文物管理局所藏的徐渭作品5件。 丁:书法节什么时候开幕?在哪里开幕呀?我想去看看。 乙:已经举行过开幕式了。4月9日呀,就在兰亭王右军祠。你不知道吗? 18答案示例:兰亭书法节开幕 徐渭原作亮相绍兴 4月9日,第32届兰亭书法节在绍兴兰亭王右军祠开幕。本
9、次书法节的最大亮点,是故宫博物院收藏的徐渭原作在兰亭博物馆的展出。本次“跟着徐渭看书画:一个南腔北调人的艺术人生”展览,展出徐渭近30幅书画精品,其中故宫博物院借展原作5套(12件),绍兴市文物管理局所藏徐渭作品5件。这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴展出。【8浙江省湖州卷】20家住湖州市中心的晓华(化名)同学,家里来了一位中美交流生汤姆。晓华想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩。晓华的家长建议去三个地方(见下图),感受湖州的“山水清丽,文化悠远”。请你根据下面的图片资料,帮助晓华设计“二日游”行程,并用文字表述出来。要求:行程设计合理,有主题;语言表述简洁,有条理;120字左右。(6分)
10、湖笔博物馆 南浔古镇 德清莫干山(湖州市中心) (市中心往东约35公里) (市中心往西南约70公里)20.示例1:第一天.感受湖州悠远的文化。早上去湖笔博物馆参观,了解湖笔传统的制作工艺与悠久的文化历史。下午去南浔古镇,游览“小莲庄”等古迹,领略江南古镇的风貌。当天返回。笫二天,感受湖州“清丽山水”。早上乘车去徳淸莫干山,感受“云、泉、竹”组成的“清凉世界”。(行程安排也可以是笫一天晚上住宿在南浔。)示例2:笫一天,早上出发去德淸莫干山,感受“清丽山水”。晚上住宿在莫干山,领略山顶独特的淸凉与美面的夜景。笫二天,先游南浔古镇,感受江南水乡小桥流水人家的特有魅力;之后返回湖城,参观湖笔博物馆,了
11、解有着悠久历史的湖笔文化。(行程安排也可以是第一天下午前往南浔,并住宿在南浔。)评分标准共6分。内容4分:游玩主題、行程安排合理等;语言表达2分。【9浙江省舟山卷】19根据下列情境,完成相关任务。要求:内容简明,信息完整,150字以内。(6分)爸爸李明打算在新城长峙岛租门面开店,他从赶集网上看到了一家店铺的出租信息(香樟湖步行街59号店面,面积为60平米),与房东赵峰谈妥了租赁事宜:租用3年,每月租金5000元,预付押金30000元,每年租金在国庆节前付清;租用期间产生的水、电等费用由租用方承担。并约定在6月15日签字生效。爸爸让小华写一份租房协议。小华感到为难,请你帮助完成。 19租房协议:
12、经双方商定,李明租借赵峰位于新城长峙岛香樟湖步行街59号的店面(面积为60平米)。租三年,2016年6月15日至2019年6月14日。每月租金人民币伍仟元整,押金三万元整,年租金在当年国庆节前付清。租用期间产生的水、电等费用均由租用方承担。【10浙江省金华卷】20邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了高铁车票,准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话,100字左右。(5分)20答案:示例:王大爷,我已帮您买好了一张从金华到上海虹桥的G1384次列车的车票,开车时间是6月16日上午10点34分,请您带好身
13、份证提前半小时到达金华高铁站,从10号北进站口上车,您的座位是14号车厢08C号,祝您旅途愉快!【11浙江省丽水卷】四、语言运用(55分)18.下面是丽水市博物馆“华侨之乡”展厅中的一块展板,请你以讲解员的身份,为前来参观的七年级学生做讲解。(不超过200字)(5分) 四、语言运用。(55分)18.示例:各位同学,欢迎来到“华侨之乡”展厅(丽水博物馆)参观!现在大家看到的这块展板是丽水华侨华人在各大洲的分布图,你们看,欧洲一直是丽水华侨华人最多的地方,改革开放后,丽水华侨华人在亚洲的人数比例大幅度下降,而在世界其他五大洲的人数比例都有增长。同学们,你们发现了吗?大洋洲也有我们丽水的华人华侨,现
14、在已经形成了以欧洲为主,遍布全球的新格局。【12浙江省衢州卷】18夏令营开展“用地图说家乡”活动,请根据下图拟写一段150字左右的发言稿,向来自全国各地的营员介绍衢州。要求:用一个比喻,让人记住地图的形状。用一个主题词,凸显家乡的特点。(10分) 18. 示例:喻体三叶草 主題词幸运亲爱的朋友们,大家好!我带来一株三叶草,它就是我的家乡衢州。瞧,三个叶片分别是开化、江山、龙游,中心是常山、柯城、衢江。三叶草是幸运的象征,我的家乡是幸运之城:拥有六千年的漫长历史,她是幸运的!衢州这株幸运草欢迎你!来衢州,享幸运!【13福建省福州卷】3阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联
15、。(3分)在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣錦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。上联:春暖华堂人衣锦 下联: (只填序号)A管竹琴弦乐齐鸣 B.婉转莺歌凌紫烟 C.千秋雅调遥相闻 D.月明水榭客听歌3 (3 分)D【14福建省泉州卷】3.按课文内容填空。(2分)比,能凸显特征或变化。说明文苏州园林以_作比较,突出苏州园林的特征。小说故乡以_的对比
16、,突出故乡的变化。(每空答出一点即可)3. (2分)苏州园林与古代宫殿现代住房(答“苏州园林与北京园林”也可。) 记忆中的故乡和现实的故乡(答“少年闰土和中年闰土”“二十年前的杨二嫂和二十年后的杨二嫂”也可)【15山东省青岛卷】 5阅读下面的文字,按要求作答。(4分)一天,市民易先生看到一个小孩掉进池塘,不善游泳的他来不及脱衣服,就纵身跃进池塘将小孩救了上来。孩子平安无事,而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时,孩子的妈妈却已经带着孩子离开了,连声“谢谢”都没说。易先生对此感到有些伤心。如果见到这位妈妈,你会这样对她说:阿姨, (含标点符号不超过60字)7下列各项中表述有误的一项是( )(2分)A
17、“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。B“地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海”是因果关系复句。C“几个”是数量词;“曾经”是副词。 D“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。 【16山东省淄博卷】4下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( ) A气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。) B淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法,写出了淄
18、博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。) C在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。) D我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒“我们”要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义。)【分析】课标要求修辞手法初中阶段考查比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问的辨识和作用的分析,解答此类题,通常根据句子就能分析,熟练掌握即可顺利解答【解答
19、】D选项中“我们用什么来丈量时间呢?”是问句,但是不是反问句,而因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈?”这个选择问作答案,所以D句可以看作两个设问句,所以D项说“运用了反问的修辞手法”是错误的。故选D。【点评】我们要熟练掌握各种修辞手法的表达效果:1比喻用在记叙、说明、描写中,将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。2拟人:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。3夸张:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。4排比:加强语势、语言气氛,使文章的节
20、奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。5对偶:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。6反复:强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。7设问:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。8反问:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。7依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )读“史”宜映雪,以莹玄鉴读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜 。读忠烈传,宜 。读奸佞传,宜 。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜 。纵水狂呼,可以旋风倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游击剑捉
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