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类型统编版二年级语文下册第四单元复习课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5696095
  • 上传时间:2023-05-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:1.01MB
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    关 键  词:
    统编 年级 语文 下册 第四 单元 复习 课件 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 童话童话1.会认会认50个生字个生字;会写;会写34个字;提高自主识字的能力,培养认真个字;提高自主识字的能力,培养认真书写的习惯。书写的习惯。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,感受童话故事丰富的引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,感受童话故事丰富的现实意义和强烈的情感色彩。现实意义和强烈的情感色彩。3.通过本单元课文的学习,感悟童话故事的美好,并联系生活,学通过本单元课文的学习,感悟童话故事的美好,并联系生活,学会做一个快乐的人。会做一个快乐的人。单元学习目标:烟囱()()精()()灵 叮咛()()太阳伞()()拼()()音 山冈()()森()()林 彩()()色 补充()()商

    2、()()量 赞()()赏 炸()()死一泡()()尿 摇晃()()撞()()伤 cngcngjngjngnngnngsnsnpnpngnggngsnsncicichngchngshngshngznznzhzhpopohunghungzhungzhung一、给加点字注音。一、给加点字注音。ci s jio jin xu sng j jici s jio jin xu sng j ji彩彩 色色脚脚 尖尖雪雪 松松季季 节节梦梦 境境喜喜 欢欢童童 话话 海海 边边mng jng x hun tng hu hi bin mng jng x hun tng hu hi bin 二、根据拼音写词语。二

    3、、根据拼音写词语。gng zh b chng f mng ygng zh b chng f mng y公公 主主补补 充充发发 明明阿阿 姨姨忘忘 记记火火 药药幸幸 运运胜胜 利利wng j hu yo xng yn shng l wng j hu yo xng yn shng l 蓝()()结()()炮()()篮()()洁()()抱()()般()()幸()()抢()()股()()辛()()枪()()蓝天篮子结果洁白礼炮抱着一般幸福抢手屁股辛苦手枪三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。泡乐劲发 popo()()popo()()jnjn()()jng jng()()l

    4、 l()()yuyu()()f f()()f f()()一泡尿泡泡乐呵呵乐器使劲苍劲发现白发教 jiojio()()jiojio()()便 binbin()()pinpin()()教室教学方便便宜聊天 叮咛 透明 遮蔽 看望 称呼 凶狠 赞赏 商量蹦蹦跳跳 昏头昏脑 闲聊叮嘱透亮遮挡探望称谓凶恶赞扬商议连蹦带跳昏昏沉沉五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。遮蔽 快乐 喜欢四面八方 凶狠 昏头昏脑 赞赏毛茸茸 小心 暴露痛苦讨厌一步之遥善良精神抖擞批评光溜溜粗心六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()()触角 ()()草叶 ()()触角 ()()歌声()()的魔王

    5、()()的公主 一()()枫树 一()()太阳伞 一()()鸟窝 毛茸茸的摇摇晃晃的细长的草地里的凶狠美丽棵把个七、词语搭配七、词语搭配1.1.形容词搭配:2.2.量词:又大又红 又白又胖 又黄又瘦 又黑又小 又高又大昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚八、词语归类八、词语归类1.1.又又词语:2.abac2.abac式词语:3.3.排比句:挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后把手往上一抬,就把城堡给轰塌了。当我很快乐的时候,我会使劲儿叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我!我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。佳句积累佳句积累1.1.反复句

    6、:2.2.拟人句:这首诗通过幻想和想象,写出了“我”的美好梦境,表达了作者对 大自然的热爱,对美好生活的追求。1.1.彩色的梦这课的主要内容是什么?这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一家时的开心事,表达了作者热爱动物的情感。2.2.我们从枫树上的喜鹊这篇课文中,知道了什么?我们从读中感受到了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质。3.3.初读沙滩上童话后,你感受到了什么?本文一篇童话,用第一人称的方法讲述了当一只小虫子的烦恼和 乐趣,告诉我们生活有欢乐,也有烦恼,只要有乐观的心态,一切都会 变得美好。4.4.我是一只小虫子给了我们什么启示?(乱码)提次作要求故或续故以通富的象张来造编事语

    7、言描作描理写来写物象事的发有始有起因结果意作范我的传容是这个节何度过写出的时候要注的构和文整性以适运用比拟人修辞手一些的语言要精流十示小里的水欢快地向前流从探出脑姑着长的在风中坡上的花都开园里的果树也己的美提一最的围绕植写你们之发故的时候要意略得当突出点后要达出自的观点或感比的春内阅小燕带了刀似的在光地飞于旷亮天的一由这里的稻上那边的高下用出小燕子得非1分段中比子行时形态这段话主要外阅春三沉冬的细雨它脱旧的外开的生活婪地吮着春天那清润的珠地出逗人爱的嫩枝绿是它上绿白花衣裳的娑的衬托着朵的梨在媚阳照下一片色的海节梨树上满小的果它们的形扁圆苹的状相它们总爱只一只地生始色呈淡绿色变黄这里的人们一看们

    8、就会想到区民生一甜走进果园风还以到股股香好客的主把又大又甜的梨送尝时就知道肉水味口极确实可与北鸭梨梨不但把美的甜的献给人为家乡民开辟了条致富我爱乡的梨短文上合的题在上分本次习作要求写一处大然的物作时注照一定的序描物特点展现来要做到略得当言要洁动运拟比等修辞手后可以己的情达对自然的爱美(乱码)示例小里的冰化欢快向前流草从地探出脑娘甩着长长的风中山坡上的都开园里的果树放现己的美提一最欢的围绕植写一你之发故的时候要注详得当,突出重点后表达出的观点或比的春内阅小带了它刀似在阳光地时于亮比的由这里的田上那边的高柳下用出小燕非常1分段中子飞行时的形态这段话主要写3外阅三沉冬的蒙细雨脱的外开始了的生活贪婪地

    9、吮着那清润的珠慢地长出爱嫩枝绿五是它披上绿白花衣裳的季节娑绿衬托着朵朵白在媚阳的照耀下一片的海时节梨树上了大大的果它们外形圆的苹的形相它们总爱只一只一始子颜色色变变黄到里的们一看们就会想到人的生活一定甜走果园风阵还以闻到股清香好客主把又又甜的梨送你时知道银皮肉水味可口极银可与北梨媲梨不但把美甜的果实奉献给人们还为乡民开辟条富之路我爱短文上一合适的题填文的线上分(乱码)意写范的传节是绕这个节日习何度过的写出来的时候注的文整以适运用比拟人辞手者用一些表序的语言要十示小里的冰欢快前流小从地探出脑姑娘甩着长在风坡上的野花都的果放现自己的美提一最的植围绕写一写你们之故时候要注意得当突出点表达出自己的点或

    10、感比春内燕带了它刀似的在地时飞于旷亮比的叽的由这里的稻上那边的高柳下小燕子得非常1分段分子行时的形态段话主要写3阅春三沉冬的银细雨它旧外开始了的生地吮着春清润的珠慢地长出逗人的嫩是它披上绿白花裳季节娑的绿衬托着朵白梨在媚阳的一片的海时节树满了大小的果它们外形扁圆的苹的状它们总爱只一地开始子色呈淡色变变黄到这里的人们看们就想到区的活一定甜进果园风阵阵还以到股股香客主把又大又甜的尝时就知道皮肉水味口极确实可梨媲梨不但把美的的果实献给人们为家乡民开辟了致富我爱乡的梨短上适的题在文上分本次要求写一处然的物作注意按照定的序描写物的特点现出来要做到略洁生动运比拟比修辞手法后可抒发己的 X X X 小 学 校

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