第四课-文化的继承性与文化发展-课件-2021届人教版高三文化生活一轮复习.pptx
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- 第四 文化 继承 发展 课件 2021 届人教版高三 文化生活 一轮 复习
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1、必修三政治人教版第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展 考点概览考点概览考向定位考向定位1.1.传统文化的表现、传统文化的表现、特点及其影响特点及其影响2.2.对待传统文化的正对待传统文化的正确态度确态度3.3.影响文化发展的重影响文化发展的重要因素要因素4.4.文化继承与发展的文化继承与发展的关系关系1、近三年考查的主要知识点:传统文化的特点及其影响、对待传统文化的正确态度、影响文化发展的因素、文化继承与发展的关系。2、从试题类型看:本课考点是高考命题的重点,主要围绕“传统文化的作用”、“处理好当代文化与传统文化的关系”进行,选择题和主观题两种形式都有考查。主观题偏重于考查中
2、华优秀传统文化的继承与发展的素材,注意分析材料时多与第三课文化传播、第五课文化创新的相关知识联系起来,以体现类、措施(启示)类为主。3、关注热点:(1)以我国、各地重视传统文化的活动、措施为素材,考查传统文化的特点、影响及如何正确对待传统文化。(2)结合70周年中国科技创新成果、教育事业发展说明科技进步、教育对文化发展的作用。真题引路真题引路考点考点考例考例考频考频命题分析命题分析传统文化传统文化2012018 8课标课标,20202012017 7课标课标,202020192019课标课标,40(2),40(2)1010年年2 2考考本考点主要以选择题的形式考查本考点主要以选择题的形式考查传
3、传统文化的特点和影响统文化的特点和影响文化的继文化的继承与发展承与发展2012018 8课标课标,191920172017课标课标,4040(3 3)20162016课标课标,19192012016 6课标课标,3939(2 2)1010年年8 8考考本考点是高考中的重点,常以主观本考点是高考中的重点,常以主观题的形式考查题的形式考查文化交流、文化继承文化交流、文化继承与发展、文化创新与发展、文化创新等知识。等知识。4.14.1传统文化的继承传统文化的继承一、传统文化的含义及表现一、传统文化的含义及表现1.传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现
4、实生活中保留在现实生活中的、的、具有具有相对稳定性相对稳定性的文化。的文化。继承性继承性保留基本特征,具保留基本特征,具体内容因时而变体内容因时而变提醒:传统文化提醒:传统文化古代文化。古代文化。中国古代文化是相对于现代文化而言的;中国古代文化是相对于现代文化而言的;传统文化是相对于文化的传承性而言的,强调历史形成、保留在今天。传统文化是相对于文化的传承性而言的,强调历史形成、保留在今天。含义:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。影响:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。地位:是传统文化的基本形式之一。知识拓展:比较民族节日与传统习俗知识拓展:比较民族节日与
5、传统习俗比较比较民族节日民族节日传统习俗传统习俗区别区别蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示是民族文化的集中展示,也是民族感情也是民族感情的集中表达。的集中表达。是指一定社会群体中约定俗成、是指一定社会群体中约定俗成、世代相传的世代相传的风尚、礼节和习惯风尚、礼节和习惯联系联系民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内容,但传统习俗并不是完全民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内容,但传统习俗并不是完全通过民
6、族节日表现出来的,它还可以通过其他文化载体来表现通过民族节日表现出来的,它还可以通过其他文化载体来表现含义:建筑是立体的文化,凝固的艺术影响:中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰在世界建筑史上写下了光辉的一页。地位:成为展现中国传统文化的重要标志(3)传统文艺的继承代表:古代文学、传统戏曲、传统绘画。特点:悠久的历史、丰富的文化内涵地位:是中华民族灿烂文化的重要组成部分。(4 4)传统)传统思想的继承思想的继承内容:内容:理论观点、学术思想、道德观念等理论观点、学术思想、道德观念等影响:影响:对于今天中国人的对于今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展价值观念、
7、生活方式和中国的社会发展具具有深刻影响有深刻影响。地位地位:是中华文化中一个是中华文化中一个非常重要的组成部分非常重要的组成部分。孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”到今天的“以人为本”总结归纳:比较传统文化的表现形式比较比较传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺传统思想传统思想含义含义指在一定社会群体指在一定社会群体中约定俗成、世代中约定俗成、世代相传的风尚、礼节相传的风尚、礼节和习惯和习惯建筑被称为凝固建筑被称为凝固的艺术的艺术文学艺术被称为文学艺术被称为民族精神的火炬民族精神的火炬包括在长期历史积淀包括在长期历史积淀中形成的理论观点、中形成的理论观点、学术思想和道德观念学术思想和
8、道德观念地位地位它是传统文化的基它是传统文化的基本形式之一本形式之一是展现中国传统是展现中国传统文化的重要标志文化的重要标志中华民族灿烂文中华民族灿烂文化的重要组成部化的重要组成部分分已经成为中华文化中已经成为中华文化中一个非常重要的组成一个非常重要的组成部分部分传统传统文化文化相对稳定性相对稳定性鲜明的民族性鲜明的民族性继承性继承性保留着基本特征保留着基本特征因时而变因时而变维系民族生存和发展的精神纽带维系民族生存和发展的精神纽带特定民族历史特定民族历史发展的产物发展的产物3.传统文化的特点知识拓展:全面理解传统文化的特点区分区分相对稳定性相对稳定性鲜明的民族性鲜明的民族性含义含义传统文化在
9、世代相传中保留着传统文化在世代相传中保留着基本特基本特征征,同时,它的,同时,它的具体内涵又能够因时具体内涵又能够因时而变而变传统文化是一个民族在长期共同生活过传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,族风格和民族气派,是维系民族生存与是维系民族生存与发展的精神纽带发展的精神纽带侧重点侧重点相对稳定性相对稳定性是从是从纵向纵向的角度及历史的的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化角度来说的,是指一个民族的文化由由过去到现在过去到现在具有具有历史继承性历史继承性。传统文。传统文化的化的“稳定性稳定性”是是“相对相对
10、的稳定性的稳定性”而非而非“永恒不变永恒不变”鲜明的民族性鲜明的民族性是从是从横向横向角度来说的,是角度来说的,是指指一个民族文化区别于其他民族文化的一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处不同之处。传统文化具有民族性并不意。传统文化具有民族性并不意味着不同民族间的传统文化不具有共性味着不同民族间的传统文化不具有共性的东西的东西1、性质上:积极影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用消极影响:如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用二、二、传统文化的影响传统文化的影响方法技巧方法技巧在相近知识的对比中认识传统
11、文化的影响在相近知识的对比中认识传统文化的影响知识拓展:正确认识传统文化的知识拓展:正确认识传统文化的两面性两面性(1)(1)从传统文化自身看:从传统文化自身看:先进的、健康的文化推动社会的发展,腐朽的、落先进的、健康的文化推动社会的发展,腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华,又有糟粕,所以我们只有后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华,又有糟粕,所以我们只有做到做到“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”,批判继承、古为今用,才能发挥传统文化,批判继承、古为今用,才能发挥传统文化的积极作用。的积极作用。(2)(2)从时代的需要看:从时代的需要看:文化由一定的经济、政治所决定,
12、时代变革,社会政文化由一定的经济、政治所决定,时代变革,社会政治经济发生变化,必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代治经济发生变化,必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁,不断融入时代元素,才能推动社会发展。如果一成不变,反而会的变迁,不断融入时代元素,才能推动社会发展。如果一成不变,反而会阻碍社会发展。阻碍社会发展。性质上积极影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用消极影响:如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用现实意义传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带,传
13、承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力传统文化是民族文化发展的基石,一个国家和民族如果漠视对优秀传统文化的继承,就会失去文化创新的根基p53传统文化具有继承性、相对稳定性,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响;对今天人们的价值观念、生活方式和社会发展具有深刻的影响一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活二、二、传统文化的影响(传统文化的影响(为什么为什么)A.A.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内
14、容,应该继续该继续保持和发扬保持和发扬 B.B.对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西,对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西,必须必须“移风易俗移风易俗”,自觉加以,自觉加以改造或剔除改造或剔除 三、对待传统文化的正确态度三、对待传统文化的正确态度(怎么办)(怎么办)2.2.必须必须在在继承继承的基础上的基础上发展发展,在发展的过程中继承,把握好文化,在发展的过程中继承,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。鼎新。3.3.既要既要认同本文民族的文化,认同本文民族的文化,又要又要尊
15、重其他民族的文化,反对尊重其他民族的文化,反对“历史、民族虚无主义历史、民族虚无主义”和和“保守、守旧主义保守、守旧主义”。4.发挥发挥教育、科技、大众传媒等的作用,推动中华优秀传统文化教育、科技、大众传媒等的作用,推动中华优秀传统文化的交流传播。的交流传播。5.树立树立高度的文化自信,对传统文化进行创造性转化、创新性发高度的文化自信,对传统文化进行创造性转化、创新性发展,增强其影响力和感召力。展,增强其影响力和感召力。“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”区区别别内内涵涵指要辩证地认识传统文化在现实生指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用活中的作用
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