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类型第八章-一元一次不等式(组)复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5695921
  • 上传时间:2023-05-03
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:746KB
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    关 键  词:
    第八 一元 一次 不等式 复习 课件
    资源描述:

    1、1.不等式不等式2.不等式的解不等式的解3.不等式的解集不等式的解集4.解不等式解不等式5.一元一次不等式组一元一次不等式组一一.基本概念基本概念:不等式的基本性质不等式的基本性质(3条条):1)不等式两边都不等式两边都加上加上(或减去或减去)同一个数同一个数 或同一个整式或同一个整式,不等号的方向不等号的方向_.2)不等式两边都不等式两边都乘以乘以(或除以或除以)同一个同一个 正数正数,不等号的方向不等号的方向_.3)不等式两边都不等式两边都乘以乘以(或除以或除以)同一个同一个 负数负数,不等号的方向不等号的方向_.另外另外:不等式还具有不等式还具有_性性.不变不变不变不变改变改变记住哦记住

    2、哦!传递传递如如:当当ab,bc时时,则则ac 解一元一次不等式解一元一次不等式和解一元一次方程类似和解一元一次方程类似,有有 去分母去分母 去括号去括号 移项移项 合并同类项合并同类项 系数化为系数化为1等步骤等步骤.在在去分母去分母和和系数化为系数化为1的两步中的两步中,要要特别注意特别注意不等式的两边都乘以不等式的两边都乘以(或除以或除以)一个一个负数负数时时,不等不等号的方向必须号的方向必须反向反向.区别在哪里区别在哪里?8x-415x-608x-15x-60+4 -7x-56 x8去分母去分母得得:去括号去括号得得:移项移项得得:合并同类项合并同类项得得:化系数为化系数为1得得:与解

    3、一元一次与解一元一次方程方法类似方程方法类似解解:同乘最简同乘最简公分母公分母12,方向不变方向不变同除以同除以-7,方向改变方向改变.,545312.1表示出来并把它的解集在数轴上解不等式例xx)545(12)12(4xx0 12-1345678 注意注意:不等式组的不等式组的公共解集公共解集,可用口诀可用口诀:同大同大取取大大,同小同小取取小小 大小大小,小大小大中间夹中间夹,大大大大小小小小无解无解答答.一元一次不等式组的解法一元一次不等式组的解法1).分别求出分别求出各个不等式的解集各个不等式的解集2).再求出它们的再求出它们的公共部分公共部分,得到不等式组的解集得到不等式组的解集.例

    4、例2.解不等式组解不等式组:并写出不等式组的并写出不等式组的整数解整数解.33)4(2545312xxxx由由不等式不等式得得:x8由由不等式不等式得得:x5 原不等式原不等式组的解集为组的解集为:5x8原不等式组的不等式组的整数解整数解x为为:5,6,7,8.解解:0 1 2-13456780101xx2.不等式组不等式组 的解集是(的解集是()(A)(B)(C)(D)1x1x1x1x2030 xx1.不等式组不等式组 的解集为的解集为_.x2Axx 21210321x3.不等式组不等式组 的解集是的解集是 _。大小大小,小大中间夹小大中间夹,大大小小无解答大大小小无解答同小同小取小取小同大

    5、同大取大取大练习一练习一X2X-3X-1X1X-1/2 不等式不等式(组组)在实际生活中的应用在实际生活中的应用 当应用题中出现以下的当应用题中出现以下的关键词关键词,如如大大,小小,多多,少少,不小于不小于,不大于不大于,至少至少,至多至多等等,应属列不等式应属列不等式(组组)来解决的问题来解决的问题,而不能列方程而不能列方程(组组)来解来解.例例3:高速公路施工需要爆破高速公路施工需要爆破,根据现场实际情况根据现场实际情况,操操作人员点燃导火线后作人员点燃导火线后,要在炸药爆破前跑到要在炸药爆破前跑到400米米外的安全区域外的安全区域,已知导火索燃烧速度是已知导火索燃烧速度是1.2厘米厘米

    6、/秒秒,人跑步的速度是人跑步的速度是5米米/秒秒,问导火索问导火索至少至少需要多长需要多长?设导火索至少需要设导火索至少需要x厘米厘米长长,据题意有据题意有:解得解得:答答:导火索至少需要导火索至少需要96厘米长厘米长.54002.1x)(96 厘米x解解:导火索燃烧的时间导火索燃烧的时间 人跑出人跑出400米外的时间米外的时间.设导火索长为设导火索长为x厘米厘米,则则:分析分析:秒2.1x秒5400t燃烧燃烧=t跑步跑步=1.根据下图所示,对根据下图所示,对a、b、c三种物体的重量判断正确三种物体的重量判断正确的是的是()A.ac B.ac D.bbbc练习二练习二 2.九九(3)班学生到阅

    7、览室读书,班长问老师要班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:分成几个小组,老师风趣地说:假如我把假如我把4343本书分给各个小组本书分给各个小组,若每组若每组8 8本本,还有剩余还有剩余;若每组若每组9 9本本,却又不够却又不够.你知你知道该分几个小组吗道该分几个小组吗?请你帮助班长分组请你帮助班长分组!注意解题过程注意解题过程,不能光猜哟不能光猜哟!解解:设分设分x组组:据题意有据题意有:439438xx943843xx843943:x解集为X取整数取整数,所以应分为所以应分为5组组.二二.一元一次不等式的解法步骤一元一次不等式的解法步骤:1.去分母去分母 2.去括号去

    8、括号 3.移项移项 4.合并同类项合并同类项 5.系数化为系数化为1 一一.不等式的基本性质不等式的基本性质:性质性质3:(左右两边左右两边)X或或 (某某负负数数)方向改变方向改变 三三.一元一次不等式组的解法一元一次不等式组的解法:1.先分别求出先分别求出各个不等式的解集各个不等式的解集,2.再求出它们的再求出它们的公共部分公共部分.(借助于数轴借助于数轴)得到不等式组的解集得到不等式组的解集.3.已知不等式组已知不等式组 有解有解,则则a的取值范围为(的取值范围为()(A)a-2 (B)a-2 (C)a2 (D)a2.1.不等式组不等式组 的的正整数正整数解的个数是解的个数是()A1个个

    9、 B2个个 C3个个 D4个个 12ax2030 xxA0 B3 C2 D12关于关于x的不等的不等式式的解集如图的解集如图所示所示,则则a 的取值是的取值是()420 xaxCDCx0 x3x-1x(a-1)/2 (a-1)/2=-1 a=-1xaX2大小小大中大小小大中间夹间夹 X=1 X=1或或2 2或或3 3aXaX2a+1的解集为的解集为x0 B.a-1 D.a-12.如果不等式组如果不等式组 有解有解,则则m的取值范围是(的取值范围是()A.m D.m3.我校因教学需要我校因教学需要,准备刻录一批电脑光盘准备刻录一批电脑光盘.若到电脑公若到电脑公司刻录司刻录,每张需每张需8元元,若租用刻录机后自行刻录若租用刻录机后自行刻录,每张每张成成本本3.5元元,但需付刻录机但需付刻录机租金租金150元元,设刻录的光盘数为设刻录的光盘数为x张张,所需费用为所需费用为y元元,试讨论用何种方式费用较节省试讨论用何种方式费用较节省.233-2x0 xm232323

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