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（简谱）人教版二年级下册《音乐》第三单元　欣赏口哨与小狗-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：e04a8).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：569569

上传时间：2020-06-09

格式：DOC

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资源描述：: 教案教学目标 1. 感受乐曲欢快活泼的情绪。 2. 用肢体语言感受乐段不同。一师生问好老师和大家一起来做一个律动同学们都很开心二、今天老师带领大家学习一首和平时不一样的音乐大家想不想听学生回答；想在听音乐的时候同学们想两个问题 1、从这首乐曲里面大家听到了什么？ 2、这首歌曲带给你什么感受？同学们开始闭着眼睛听音乐。听完后回答学生回答听到口哨的声音，听到小狗的声音，听到小提琴的声音。学生回答这首歌给我带来欢快的感受，开心。三、再听一遍音乐给这首歌起一个名字，大家边听边想学生听完回答口哨、快乐的小狗老师板书课题口哨与小狗四、听音乐画出旋律线，学生边听边画。画完后让学生说说自己根据什么去画的？学生回答；自己根据旋律的高低进行画的。五、老师进行边听音乐边画旋律线，并给学生做示范自己是根据乐段的不同来画的旋律线六、表现旋律用身势表现音乐

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