(简谱)人教版二年级下册《音乐》第三单元 活动 动物联欢会-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:c1343).doc
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1、十二生肖歌 教学目标:教学目标: 一、聆听音乐,参与游戏活动,初步了解十二生肖这一民俗化的人文主题, 感知和体验各种生肖动物的特征,并能根据音乐用动作、语言加以表现。 二、用自然的声音,诙谐的情趣演唱歌曲十二生肖歌 。 教学重点:教学重点: 一、聆听音乐,感受十二生肖动物的形象特征,并能用动作、叫声模仿表现其中 的部分动物。 二、记住歌词,用活泼有趣的声调来演唱歌曲,并能设计简单的表演方式。 教学准备教学准备: 一、学生搜集有关十二生肖来历的故事。 二、多媒体、头饰、录音机、电子琴、打击乐器等。 教学过程教学过程: 一、导入新课。 1故事激趣。 师:有十二个可爱的动物朋友,住在一个有趣的生肖乐
2、园里,今天它们要在 一起举行一场联欢会。听,哪些动物朋友来了? 2聆听叫声,感受动物形象。 多媒体依次播放“鸡、马、羊、虎、牛、猪、 ”的叫声,让学生听后分别说 说是哪种动物,并张贴其图画,教师引导对部分动物按节奏仿叫。 牛:-|-| 哞 哞 猪: | 噜噜 噜噜 3老师表演展示动物形象。 师:看老师表演,猜猜这位动物朋友是谁?(猴) 4蒙图猜,谁还来了。(蛇、龙、兔) 模仿兔子跳一跳。 5猜谜语,看看还有哪些动物来了。 师:(多媒体出示谜题 1)刚刚生下来,就要叫它老,喜欢偷东西,胡子两边 翘。(老鼠) 老师读后让学生猜,让学生有节奏地学一学它的叫声。 老鼠:| 吱吱吱吱吱吱 师:(多媒体出
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