浙江省中考科学基础复习-第1课-各种各样的生物课件.ppt
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- 浙江省 中考 科学 基础 复习 各种各样 生物 课件
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1、1生物的特征:有严整的结构、生长、生物的特征:有严整的结构、生长、应激性应激性、新陈代、新陈代谢、遗传变异、繁殖、适应并影响环境等。其中谢、遗传变异、繁殖、适应并影响环境等。其中,最最基本的特征是基本的特征是新陈代谢新陈代谢。2常用的生物分类方法是将生物从高到低分为七个等级:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的分类单位。生物间分类的等级越高,生物间的共同特征越少;分类等级越低,生物间的共同特征越多。3生物的主要类群生物的主要类群 生生物物 微生物(细菌、真菌和病毒)微生物(细菌、真菌和病毒)植物植物 有种子植物(裸子植物和有种子植物(裸子植物和被子被子植物)植物)无种子植物(藻类植物、
2、无种子植物(藻类植物、苔藓植物苔藓植物和和蕨类植物蕨类植物)动物动物 脊椎动物(鱼类、脊椎动物(鱼类、两栖类两栖类、爬行类爬行类、鸟类鸟类、哺乳类哺乳类)无脊椎动物无脊椎动物 原生动物、腔肠动物、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、环节动物、软体动物、棘皮动物和节肢动物棘皮动物和节肢动物 4常见脊椎动物的主要特点常见脊椎动物的主要特点 生活环境生活环境 形态结构形态结构 呼吸器官呼吸器官 生殖方式生殖方式 体温体温 鱼类鱼类 水生水生 体表有鳞片体表有鳞片 鳃鳃 体外受精体外受精,卵卵生生 不恒定不恒定 两栖类两栖类 幼体水生幼体水生,成成体水陆两生
3、体水陆两生 体表裸露体表裸露 幼体用鳃幼体用鳃,成成体用肺和皮肤体用肺和皮肤 体外受精体外受精,卵卵生生 不恒定不恒定 爬行类爬行类 陆生陆生 体表覆盖鳞体表覆盖鳞片或甲片或甲 肺肺 体内受精体内受精,卵卵生生 不恒定不恒定 鸟类鸟类 陆生陆生 体表覆盖羽体表覆盖羽毛毛 肺肺 体内受精体内受精,卵卵生生 恒定恒定 哺乳类哺乳类 分布广泛分布广泛,多数陆生多数陆生 体表被毛体表被毛 肺肺 体内受精体内受精,胎胎生哺乳生哺乳 恒定恒定 5.常见植物的主要特点常见植物的主要特点 生活环境生活环境 形态结构形态结构 生殖方生殖方式式 藻类植物藻类植物 水中水中 无根、茎、叶分化无根、茎、叶分化 孢子孢
4、子 苔藓植物苔藓植物 阴湿环境阴湿环境 有有茎茎、叶叶和和假根假根 孢子孢子 蕨类植物蕨类植物 阴湿环境阴湿环境 有根、茎、叶分化有根、茎、叶分化 孢子孢子 裸子植物裸子植物 分布广泛分布广泛 有根、茎、叶、种子有根、茎、叶、种子,胚珠外胚珠外无无子房子房包被包被,种子外种子外无无果皮包被果皮包被 种子种子 被子植物被子植物 分布广泛分布广泛 有根、茎、叶、花、果实、种子有根、茎、叶、花、果实、种子,胚胚珠外珠外有有子房包被子房包被,种子外种子外有有果皮包被果皮包被 种子种子 1(2014宁波宁波)使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物
5、作如图植物作如图 1 1 所示分类所示分类,乙中除了水稻外乙中除了水稻外,还有还有 ()图图 11 A.葫芦藓葫芦藓 B.肾蕨肾蕨 C.松树松树 D.花生花生 【答案】【答案】D 2(2014温州温州)今年我市渔民从海洋中捕获一体型庞大的今年我市渔民从海洋中捕获一体型庞大的脊椎动物脊椎动物,该动物具有用鳃呼该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等吸、用鳍游泳和卵生等特点。在生物分类上它属于特点。在生物分类上它属于 ()A.哺乳类哺乳类 B.爬行类爬行类 C.两栖类两栖类 D.鱼类鱼类 【答案】【答案】D 3(2014衢州衢州)如图如图 12 为为 2014 年巴西年巴西世界杯足球赛吉祥物的动物原世
6、界杯足球赛吉祥物的动物原型型犰狳犰狳(qi y)。犰狳体温恒定。犰狳体温恒定,妊娠期为妊娠期为 60120 天天,每胎产仔每胎产仔24 只只,在遇到危险时会缩成球在遇到危险时会缩成球形。犰狳在动物分类上属于形。犰狳在动物分类上属于 ()A.鸟类鸟类 B.两栖类两栖类 C.爬行类爬行类 D.哺乳类哺乳类 【答案】【答案】D 4(2014湖州湖州)长兴的白果长兴的白果(银杏种子银杏种子)和德清的枇杷是我市和德清的枇杷是我市的特产。银的特产。银杏属于裸子植物,枇杷属于被子植物,分杏属于裸子植物,枇杷属于被子植物,分类的依据是类的依据是 ()A.白果与枇杷的甜度白果与枇杷的甜度 B.叶的形状叶的形状
7、C.种子外有无果皮包被种子外有无果皮包被 D.白果与枇杷的颜色白果与枇杷的颜色 【答案】【答案】C 专题一判断生物与非生物专题一判断生物与非生物生物体具有严整的结构生物体具有严整的结构,生长、发育和生殖生长、发育和生殖,应激性应激性,新陈代谢新陈代谢,遗传和变异遗传和变异,适应并影响环境六大基本特征。适应并影响环境六大基本特征。非生物也可能具备上述某几个特征非生物也可能具备上述某几个特征,但不可能同时具备但不可能同时具备,如机器人也有应激性如机器人也有应激性,但不能生殖。所以我们判断一个物但不能生殖。所以我们判断一个物体是否属于生物体是否属于生物,不能仅仅抓住一个特征不能仅仅抓住一个特征,应该
8、从多个角应该从多个角度作出判断。度作出判断。【典例【典例 1 1】(2014齐齐哈尔齐齐哈尔)下列属于生物的是下列属于生物的是 ()A.珊瑚珊瑚 B.石头石头 C.机器人机器人 D.鱼鱼 【解析】【解析】生物的六大特征:生物的六大特征:能生长、发育和生殖;能生长、发育和生殖;能进行新陈代谢;能进行新陈代谢;能对外界刺激作出反应;能对外界刺激作出反应;遗传和变遗传和变异;异;适应并影响环境;适应并影响环境;除病毒外除病毒外,都具有细胞结构。都具有细胞结构。可知可知 D 符合题意。符合题意。【答案】【答案】D【类题演练【类题演练 1 1】(2014广东广东)相信你认识了不少生物相信你认识了不少生物
9、,也也学会了区分生物和非生物学会了区分生物和非生物,下列属于生物的是下列属于生物的是 ()A.孔子鸟化石孔子鸟化石 B.珊瑚珊瑚 C.钟乳石钟乳石 D.石头上的青苔石头上的青苔 【解析】【解析】根据生物的六大根据生物的六大特征特征,可知只有青苔是生物。,可知只有青苔是生物。【答案】【答案】D 生物分类必须依据一定的标准生物分类必须依据一定的标准,分类标准是不确定分类标准是不确定的的,标准不同标准不同,分类结果也是不同的。分类可以逐级进行分类结果也是不同的。分类可以逐级进行,产生不同的等级。熟悉常见生物类群的特征可帮助较快地产生不同的等级。熟悉常见生物类群的特征可帮助较快地找出共同点找出共同点,
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