浙江省2020年高中学考复习课件:文化生活第二单元-文化传承与创新.ppt
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- 浙江省 2020 年高 中学 复习 课件 文化生活 第二 单元 文化 传承 创新
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1、20202020学年文化专题九学考复习学年文化专题九学考复习考点考点24:文化的多样性与文化传播:文化的多样性与文化传播世界文化的多样性世界文化的多样性条目条目1 文化既是民族的又是世界的(文化既是民族的又是世界的(b)文化是民族的(民族性)文化是民族的(民族性)文化是世界的(世界性)文化是世界的(世界性)区别内涵各民族文化之间存在着差异 不同民族文化之间存在共性和普遍规律文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩成因各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律。特别提示:文化的民族性
2、与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系,它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系,(不是部分与整体的关系)。任何一种文化,都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性,文化的世界性也就不存在了文化是民族的,也是世界的条目条目2 尊重文化的多样性(尊重文化的多样性(b)1、世界文化多样性含义:不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。文化多样性的体现:民族节日文化遗产地位蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历
3、史文化成就的重要标志作用庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富态度要挖掘民族节日的文化内涵要保护民族优秀文化遗产。以“名录”方式保护知识拓展:文化遗产保护的意义有呢些?对于研究人类文明的演进有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。(民族文化发展角度)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承,为文化创新奠定基础。(文化传承角度)是一个国家和民族智慧的结晶,也是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保
4、护文化遗产有利于维系民族生存与发展的纽带,增强民族自信心和自豪感,增强民族凝聚力。(民族发展角度)条目条目2 尊重文化的多样性(尊重文化的多样性(b)1、世界文化多样性为什么尊重文化多样性的原因?地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力;文化多样性是文化创新的重要基础。理论依据:文化是民族性与世界性的统一。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。必然性:(对内)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。(对外)尊重文化多样性是实现
5、世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界,都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。注意:民族文化是精神根基,传统文化是精神纽带。都具有双重性条目条目2 尊重文化的多样性(尊重文化的多样性(b)1、世界文化多样性怎么办如何尊重文化多样性?首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。正确态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异。原则:承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则;在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。任务:既要更加热情
6、地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。交流:面向世界、博采众长,要以我为主、为我所用,要植根民族文化土壤。方向:尊重文化多样性必须反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。注意:欢迎的是各国优秀文化,而不是各国文化特别提醒.文化的多样性,一般是从不同国家和民族、不同地区的角度说明文化的特色,而不是从文化的形式上说明问题的。因而,文学、艺术、科技、语言等之类的分类,不能称之为文化的多样性。.尊重文化的多样性,要求认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是尊重本民族文化,认同其他民族文化
7、。因为本民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用,是本民族生存和发展的精神根基,必须认同。而因社会实践、历史、地理等各种特殊原因,文化又有多样性,我们可以不认同其他民族文化,但不妨碍理解和尊重其他民族文化。3.认同本民族文化与尊重其他民族文化中的认同与尊重位置不能颠倒。认同本民族文化,尊重其他民族文化(T)尊重本民族文化,认同其他民族文化(F)考点考点24:文化的多样性与文化传播:文化的多样性与文化传播文化在交流中传播文化在交流中传播条目条目1 文化传播的重要途径(文化传播的重要途径(a)1.商业贸易。商品的交换交流蕴含在商品中的丰富文化,人与人之间的交往交流文化。2.人口迁徙。每一次大规
8、模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播。3.教育。教育是文化传播的重要途径之一。人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。(提醒:重要途径,非主要途径)4.其他途径:小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。现代文化传播的主要手段:大众传媒传媒经历的发展阶段:传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。大众传媒成为主要手段的标志:以印刷媒体的推广为标志现代社会中的大众传媒的形式:有报刊、广播、电视、网络等多种形式。大众传媒的特点:大众传媒依托现代信息技术,能够最大程度地超越时空
9、的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。条目条目2 现代文化传播的主要手段(现代文化传播的主要手段(a)易错点拨:文化传播的途径和手段不同;文化传播的途径,指的是文化通过什么渠道传播,如商业贸易、人口迁徙、教育等;文化传播的手段,指的是文化传播的媒介,如语言、文字、网络等。文化是在一定的途径和渠道中,通过一定的媒介实现传播的。文化传播的途径与手段的区别与联系不能混淆文化传播的手段和途径新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失,旧的传媒仍然在文化传播中发挥着重要作用。练一练:1.人口迁徙是文化传播的重要手段分析:F 人口迁徙是文化传播的重要途径,而不是手段2.大
10、众传媒的发展将会促使旧的传媒消失分析:F 3.贯通欧亚的古丝绸之路,既是一条川流不息的繁忙商路,也是一条融合不同文明、包容多元文化的文明动脉,推动着人类文明的发展。古丝绸之路表明()商业贸易是文化交流的重要途径人口迁徙是文化交流的重要途径文化多样性是人类社会的基本特征不同民族文化间的融合是人类文明发展的动力 答案:古丝绸之路既是商贸之路,更是文化之路,通过商品交换促进了东西方文明交流、互鉴和融合,从而推动着人类文明的发展,符合题意。不合题意。4.“微课”依托新兴媒体,以“短小精悍”的风格,正迅速成为发达地区的学校教学活动;“微电影”同样依托微博等新兴媒体,迅速进入公众生活。这说明()科技进步促
11、进了文化传播、继承与发展大众传媒是以互联网的推广为标志的大众媒体具有传递、沟通、共享的功能要利用现代传媒积极传播中华文化 答案:题干反映了“微课”和“微电影”依托新兴媒体促进了文化的传承与发展,体现出科技和大众传媒的作用。正确切题。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷术的推广为标志的,错误。不符合题意。5.中国电影不断促进对外开放合作,学习借鉴世界优秀电影成果,用世界听得懂的电影语言,向世界讲好中国故事。可见中国电影()是推动中国走向世界的文化使者在文化交流中增强中华文化国际影响力能够创新中华文化,引领世界潮流是中外文化沟通和共享的重要途径 答案:题干反映了借助中国电影进行中外文化交流,向世
12、界讲好中国故事,可见中国电影是文化交流的使者,借助电影交流可以增强中华文化的国际影响力,正确切题。中的“引领世界潮流”不合题意,说法也夸大。电影是大众传媒,是文化传播交流的手段,不是途径,错误条目条目3 中外文化交流的意义(中外文化交流的意义(b)1.前提:文化具有多样性,文化是民族的,又是世界的2.文化交流的一般意义:(对文化发展:)文化多样性是文化创新的基础。通过文化交流,各民族文化之间可以相互学习、借鉴,博采众长,促进本民族文化的创新与发展;可以推动本民族文化走向世界,增强本民族文化的国际影响力;可以促进世界文化的繁荣。(对经济发展:)文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交流,可以促进
13、国际贸易的发展,实现经济上的互利共赢。(对国际政治:)文化与政治相互影响。通过文化交流,可以促进国家间的相互理解,减少隔阂,增进共识,促进世界和平。3.中外文化交流的意义:(对自身)有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果,从而促进中华文化的发展和创新;有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化软实力,增强我国的综合国力。(对世界)有利于中华文化在世界的传播,从而促进世界文化的繁荣和发展;有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊,构建和谐世界条目条目3 中外文化交流的意义(中外文化交流的意义(b)2.如何推动中外文化交流?进行文化交流,首先要认同本民族文化,培育好、发展好本民
14、族文化。要树立高度的文化自觉和文化自信,尊重文化的多样性,坚持各民族文化一律平等原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。要充分利用商业贸易、人口迁徙、教育等途径,不断创新文化传播方式;要借助现代文化传播手段,通过多种方式进行文化交流。要更加热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,要反对文化霸权主义(引进来);要更加主动地推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力(走出去)。既要反对拒绝任何外来文化的“封闭主义”,也要反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”。考点考点25:文化的继承性与文化发展:文化的继承性与文化发展传统文化的继承传统文化
15、的继承条目条目1 传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性(传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性(b)1.相对稳定性。内涵:传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。侧重点:从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性。体现了绝对运动与相对静止的统一,即基本特征(内涵)保留、具体内涵(内容、形式)因时而变。2.鲜明的民族性。内涵:传统文化是一个民族在长期共同生活中形成的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派。侧重点:从横向角度来说的,是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。强调个性、特色,是一个民族所特有的。一个民族的传统文化,是维
16、系本民族生存和发展的精神纽带。注意:民族文化是精神根基,传统文化是精神纽带。都具有双重性考点考点25:文化的继承性与文化发展:文化的继承性与文化发展传统文化的继承传统文化的继承条目条目1 传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性(传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性(b)条目条目2 对待传统文化的正确态度(对待传统文化的正确态度(c)1.传统文化的作用(影响):积极影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会和人的发展起积极作用;消极影响:如果一成不变,传统文化也会阻碍社会进步,妨碍人的发展。2.如何正确对待传统文化?正确的态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承
17、,古为今用。面对传统文化,要辨证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕(双重性)。(特别注意)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。立足实践,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,即“推陈出新、革故鼎新”。(文化传承角度)既要反对拒绝接受新文化的“守旧主义”,也要反对根本否定传统文化的“历史虚无主义”。1.“取其精华、去其糟粕”,做到批判继承:原因:传统文化既有精华,又有糟粕,而且不同性质的传统文化
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