期末复习动员会-主题班会课件.ppt

1、战前二周磨意志战前二周磨意志 力争期末创辉煌力争期末创辉煌 统一认识统一认识学习改变命运，学习改变命运，知识决定人的层次，知识决定人的层次，决定人的价值。决定人的价值。我们为何要学习？我们为何要学习？我我发现发现我们的我们的不足之处不足之处是是一、学习不够勤奋，缺乏自觉性和一、学习不够勤奋，缺乏自觉性和 主主动性；少思考动性；少思考;做题不开动脑筋（做题不开动脑筋（我们我们虚度了几个周末，这确实让我好难虚度了几个周末，这确实让我好难过！过！）二、学习习惯差二、学习习惯差;学习浮躁，不够踏实学习浮躁，不够踏实没有合理安排时间。（没有合理安排时间。（我们浪费了多我们浪费了多少早读、午修少早读、午修

2、课间的宝贵时间？我们课间的宝贵时间？我们毫无计划、糊里糊涂地过了多少个第毫无计划、糊里糊涂地过了多少个第九节？！九节？！）三、自信心不足三、自信心不足;偏科现象突出偏科现象突出;学习学习有畏难情绪有畏难情绪四、四、有怕吃苦的思想有怕吃苦的思想.五、缺乏一种不甘人后的进取精神。五、缺乏一种不甘人后的进取精神。一、仔细制定一个考前复习计划一、仔细制定一个考前复习计划 如果复习没计划，西打一捶，东打如果复习没计划，西打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。一棒，肯定事倍功半。凡事预则立，不预则废！凡事预则立，不预则废！在安排学习任务时，要在安排学习任务时，要轻重缓急轻重缓急得当。学得当。学习时间十分有限，要

3、在这有限的时间内分习时间十分有限，要在这有限的时间内分清清“重和急重和急”、“轻和缓轻和缓”。“重和急重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的以掌握的重点内容和学科重点内容和学科，对这部分要重，对这部分要重点点“扫荡扫荡”。“轻和缓轻和缓”指的是非重点，指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分。掌握得比较好的部分。二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间 恩格斯说：恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。没有计划的学习简直就是荒唐。”有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考有了复习

4、计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有三周的时间了，时间对于我们来说相当重试只有三周的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。要，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：认为：（1）可以提高学习效率，这样就能完成更）可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。多的任务。（2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东遍。如：聊天、没有节制地

5、玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。三、讲究复习方法，提高复习效率三、讲究复习方法，提高复习效率如何讲究复习方法，在复习中要突出如何讲究复习方法，在复习中要突出“五要五要”。第一第一，对对基础知识基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。和概念的来龙去脉要搞清楚。第二第二，对知识，对知识和概念的和概念的易混点易混点也就是难点要也就是难点要归纳类比归纳类比。即要辩别易混。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己

6、的疑难问题，记录在册，及时问题，记录在册，及时找老师和同学找老师和同学解决。解决。第三第三，构建，构建学科知识学科知识体系体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科使学科知识结构网络知识结构网络逐步清晰。逐步清晰。第四第四，掌握学科的思维，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题方式和思想方法，考试答题规范有序规范有序，避免不合符规范，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。而扣分，该得的分没有得。第五第五，不能，不能眼高手低眼高手低，只看，只看不做，适当的不做，适当的练笔练笔是必要的。是必要的。特别提醒特别提醒:1 1、在回扣复习阶段一定要注意各科、在回扣

7、复习阶段一定要注意各科时间上时间上的合理分配，的合理分配，要齐头并进。一枝独秀不是春，要齐头并进。一枝独秀不是春，百花齐放春满园百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。策略做到相应变化。2 2、效率第一，劳逸结合效率第一，劳逸结合。效率是成功的关。效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，键，追求一定时间内的效率是学

8、习的目标，尤其是尤其是课堂效率课堂效率和课后自习效率。但劳累决和课后自习效率。但劳累决不能过度，决不能学到自己头晕时还硬撑。不能过度，决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了，就要休息片刻，或变觉得大脑效率太低了，就要休息片刻，或变换学习科目及方式，自己进行调整。换学习科目及方式，自己进行调整。3、互帮互学，共同进步。、互帮互学，共同进步。独学而无友，则孤陋而寡闻！独学而无友，则孤陋而寡闻！（注意方式）（注意方式）4、宁静致远！心静如水宁静致远！心静如水，别浮躁，别浮躁，贵在坚持。谁坚持到最后，谁就会贵在坚持。谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，还静不下心来，成功。快到考试了，还静不下

9、心来，怎么得高分？怎么得高分？你们有最坚强的后盾你们的父母；你们有辛苦的指路人你们的老师；你们更有可爱的战友你们的同学。既然我们选择了远方，既然我们选择了远方，就只顾风雨兼程！就只顾风雨兼程！汪国真汪国真 拼搏中难免受苦、但拼搏中难免受苦、但也要坚定信念！彩虹也要坚定信念！彩虹总在风雨之后！总在风雨之后！我们现在的痛苦比起考试失我们现在的痛苦比起考试失败后的痛苦，那算得了什么？！败后的痛苦，那算得了什么？！我们现在的欢乐比起考试我们现在的欢乐比起考试成功带来的后的幸福，那又算得成功带来的后的幸福，那又算得了什么？！了什么？！一心向着自己目标前进的人，一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路

10、。整个世界都给他让路。爱默生爱默生每个人都有潜在的能量，每个人都有潜在的能量，只是很容易只是很容易:被习惯所掩被习惯所掩盖，被时间所迷离盖，被时间所迷离,被惰被惰性所消磨性所消磨.吃得苦中苦吃得苦中苦,方为人上人。方为人上人。失败者寻找借口，推卸责任；成功者承担责任，寻找方法。你到底是推卸责任，还是承担责任？是寻找借口，还是寻找方法？不要后悔！后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔。有一个青年二十岁时就因为没有饭吃饿死了，到了阎王爷有一个青年二十岁时就因为没有饭吃饿死了，到了阎王爷面前。阎王从生死簿中查出，这个青年应该有一千两福报，面前。阎王从生死簿中

11、查出，这个青年应该有一千两福报，怎么饿死呢？阎王便把财神叫过来审问。怎么饿死呢？阎王便把财神叫过来审问。财神说：财神说：“看他文采挺不错，所以，把他交给了文曲星。看他文采挺不错，所以，把他交给了文曲星。”阎王又把文曲星叫来过来。阎王又把文曲星叫来过来。文曲星说：文曲星说：“我认为他太懒惰了，不肯动脑，就把他交给我认为他太懒惰了，不肯动脑，就把他交给了土地公。了土地公。”阎王再召土地公。阎王再召土地公。土地公说：土地公说：“他实在太懒了，我只好把钱埋在他家的地里，他实在太懒了，我只好把钱埋在他家的地里，他只要一挖就行了，但是他连锄头都不碰一下，就饿死他只要一挖就行了，但是他连锄头都不碰一下，就饿

12、死了。了。”阎王爷听了大怒，道：阎王爷听了大怒，道：“把这个青年押进地狱把这个青年押进地狱”。这是一个流传民间的故事。即使一个人有再多的福报，再这是一个流传民间的故事。即使一个人有再多的福报，再好的文采，不去努力，不尽力而为，脚踏实地地工作也是好的文采，不去努力，不尽力而为，脚踏实地地工作也是不行。就好比有满满一仓库的子弹炸药，却没有一把能用不行。就好比有满满一仓库的子弹炸药，却没有一把能用的枪。所以要尽力而为。的枪。所以要尽力而为。狮子和羚羊的家教 每天，当太阳升起的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会

13、活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”秘诀:记住，你跑得快，别人跑得更快。赶超对手（我是一个有良知的人，我将无愧于父母（我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心。我是一个的养育之恩和老师的良苦用心。我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌无为，有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力去改变人生、创造辉我将通过百倍的努力去改变人生、创造辉煌。我是一个意志坚强的人，我决不会言煌。我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，苦言累，“头悬梁，锥刺股头

14、悬梁，锥刺股”将是我学习将是我学习上永远的榜样。我是一个惜时如金的人，上永远的榜样。我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，我决不会浪费分秒宝贵时间，“三更灯火三更灯火五更鸡五更鸡”将会是我刻苦学习的真实写照。将会是我刻苦学习的真实写照。我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝，坚持不懈的努力中）。始终不渝，坚持不懈的努力中）。我们的班训没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我行，我行，我能行！请同学们看我的表现，我发誓期末考试复习计划与目标期末考试复习计划与目标 总结历次考试经验和教训，分析自己总结历次考试经验和教训，分析自己薄弱学科和优势学科，计划在剩下几薄弱学科和优势学科，计划在剩下几个星期的复习重点和策略。（每天）个星期的复习重点和策略。（每天）给自己定下新的目标（给自己定下新的目标（1、语、数、外、语、数、外、物分数；物分数；2、班级第几名，学校第几名、班级第几名，学校第几名3、超越哪个同学；、超越哪个同学；4、达到要求：达、达到要求：达不到要求不到要求5、鼓励自己的一句话或、鼓励自己的一句话或给自己一个拼搏的理由的一句话。）。、给自己一个拼搏的理由的一句话。）。、