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类型(简谱)人教版二年级下册《音乐》第三单元 唱歌 螃蟹歌-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e02dd).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:569531
  • 上传时间:2020-06-09
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:16KB
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    资源描述:

    1、螃蟹歌螃蟹歌 教学目标 1、能用明亮的声音学会演唱螃蟹歌 。 2、能根据音乐旋律编排相关的舞蹈动作。 教学重点 学会演唱歌曲,体验表演乐趣。 教学难点 唱准附点音符。 教学准备 钢琴、多媒体课件、动物头饰。 教学过程 一、导入。 1、师:小朋友们,你今天老师给你们带来了一个好朋友,你们猜猜它是 谁? 2、多媒体课件:螃蟹图,讲自编故事。 3、师简介鹭鸶:鹭鸶又称白鹭,是世界上受保护的珍禽之一。也是一 种非常美丽的水鸟。鹭鸶喜欢栖息在湖泊、沼泽地和潮湿的森林里。主要 食小的鱼类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物和浅水中的甲壳类动物。 二、新授歌曲。 1、师:小朋友,我们知道了这小河边发生的故事,那你

    2、们愿不愿意把这 故事唱出来呢?今天就来学习歌曲螃蟹歌 。 2、分句教唱歌曲,注意唱准附点音符。 3、表演歌曲第一段,师引导学生表演。 4、学习第二段 师导言:小朋友,你知道螃蟹是怎么走路的?(生答) 按节奏读第二段歌词,分句教唱,跟琴齐唱。 5、学习第三段 师:螃蟹夹住了你的手或脚,你怎么办呢?(生答) 那鹭鸶是怎样做的呢?教生按节奏读第三段歌词。 6、分句教唱,相机纠正,随乐齐唱整首歌曲。 7、师生接唱歌曲,师弹琴伴奏。 8、指名演唱歌曲。 三、表演歌曲 1、 师: 小朋友, 我们学会了用歌曲来唱故事, 那谁能用动作表演出来呢? 2、生戴头饰表演歌曲,师相机指导。 3、师生共评演得较形象的同学。 4、听赏方言版螃蟹歌 。 四、总结 师:小朋友,今天我们学会了螃蟹歌 ,表演了歌曲中的故事,你们高 不高兴?以后我们会认识更多的动物,学习表演更多的歌曲,希望你们表现 得更棒,更出色!

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