(五线谱)苏少版三年级下册《音乐》第五单元 听:赶花会 对花-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:300e3).ppt
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1、返回返回 主页主页 关闭关闭 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 刘明源刘明源 曲曲 (民乐合奏)(民乐合奏) 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 A段音乐段音乐 请一边听音乐,一边做动作,请一边听音乐,一边做动作, 体会人们赶花会时欢快愉悦的心情。体会人们赶花会时欢快愉悦的心情。 简线谱转换简线谱转换 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练
2、习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 A段音乐段音乐 请一边听音乐,一边做动作,请一边听音乐,一边做动作, 体会人们赶花会时欢快愉悦的心情。体会人们赶花会时欢快愉悦的心情。 简线谱转换简线谱转换 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 请为这段抒情的旋律创编歌词,请为这段抒情的旋律创编歌词, 唱一唱,体验人们在欣赏花卉时悠闲自得的情景。唱一唱,体验人们在欣赏花卉时悠闲自得的情景。 简线谱转换简线谱转换 B段音乐段音乐 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛
3、练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 请为这段抒情的旋律创编歌词,请为这段抒情的旋律创编歌词, 唱一唱,体验人们在欣赏花卉时悠闲自得的情景。唱一唱,体验人们在欣赏花卉时悠闲自得的情景。 简线谱转换简线谱转换 B段音乐段音乐 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 自制道具、服饰等,用自制道具、服饰等,用赶花会赶花会的的 音乐创编音乐剧,分角色进行表演。音乐创编音乐剧,分角色进行表演。 结合图片结合图片,聆听音乐聆听音乐,想象赶花会想象赶花会 的情景;哼唱主题的情景;哼唱主题,熟悉
4、音乐;自己选熟悉音乐;自己选 定一个角色定一个角色,在音乐声中与同学合作在音乐声中与同学合作, 表演人们赶花会时欢快愉悦的情景表演人们赶花会时欢快愉悦的情景! 点击点击 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 赶花会赶花会 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 赶花会民乐合奏以四川民歌采花为主题,表 现了在我国西南地区的“花会”佳节中,人们兴高采烈、载歌 载舞的欢乐情景。引子由竹笛吹出一段节奏自由、音调
5、清脆、 色彩明亮的旋律,描绘了春天的清晨美丽景色以及人们早起赶 花会的心情。第一段音乐轻巧活泼,叙述了人们穿着节日盛装, 从四面八方赶来参加花会,一时花香鸟语,百花吐艳,人群熙 攘,欢声笑语。第二段共有四个乐句,结构工整,旋律抒情优 美,仿佛是动人的歌唱,展现了人们欣赏花卉时心旷神怡、悠 闲自在的情景。第三段是第一段音乐的再现,再次展现了花会 上人们欢乐起舞的热烈场面以及满载而归的欢乐心情。最后乐 曲声渐渐地淡化隐去,把人们带入了充满幸福的美好遐想之中。 返回目录 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌
6、表演 “花会花会”是我国南部和西部地区流行的民俗文化活动是我国南部和西部地区流行的民俗文化活动。“花花 会会”往往也是民间音乐的盛会往往也是民间音乐的盛会。以以“赶花会赶花会”为题为题,鲜明提示感鲜明提示感 受祖国民间音乐的绚丽多彩是本单元的学习重点受祖国民间音乐的绚丽多彩是本单元的学习重点。本单元以本单元以“花花” 为线索为线索,贯穿北京民歌贯穿北京民歌对鲜花对鲜花、河南民歌河南民歌编花篮编花篮、安徽安徽 黄梅戏黄梅戏对花对花等不同地域具有代表性的民歌等不同地域具有代表性的民歌、戏曲戏曲,引领我们引领我们 走进祖国繁花似锦的民间音乐天地走进祖国繁花似锦的民间音乐天地。 通过民歌和戏曲的欣赏通
7、过民歌和戏曲的欣赏、学唱与表演学唱与表演,可以了解一些地方的可以了解一些地方的 风俗人情和音乐文化风俗人情和音乐文化,知道民歌来自于人民的生活知道民歌来自于人民的生活,是是“人民生人民生 活的镜子活的镜子”,激发起对民族音乐和生活的热爱之情激发起对民族音乐和生活的热爱之情。 听 唱 动 总 奏 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 赶花会赶花会可用整可用整- -分分- -整的方式去欣赏整的方式去欣赏。先完整聆听乐曲先完整聆听乐曲, 用心体会乐曲的情绪用心体会乐曲的情绪,出示乐曲名称出示乐曲名称。分
8、段聆听分段聆听,在欢快活泼在欢快活泼 的的A A段音乐中段音乐中,为为A A段音乐配上声势动作;段音乐配上声势动作;B B段音乐旋律抒情优美段音乐旋律抒情优美, 具有歌唱性具有歌唱性,可以为旋律填歌词可以为旋律填歌词,也可以唱教材上提供的歌词也可以唱教材上提供的歌词。 最后跟着音乐完整地活动最后跟着音乐完整地活动,思考乐曲思考乐曲ABAABA的结构的结构。 听听 总 唱 动 奏 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 小小音乐剧小小音乐剧赶花会赶花会以音乐为背景以音乐为背景,以以“清晨清晨出发出发赏
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