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类型(五线谱)苏少版三年级下册《音乐》第五单元 唱:对鲜花 编花篮-ppt课件(配套教案编号:e00b4).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:569378
  • 上传时间:2020-06-09
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    音乐 五线谱苏少版三年级下册音乐第五单元 唱:对鲜花 编花篮_ppt课件配套教案编号:e00b4 五线谱 苏少版 三年级 下册 第五 单元 鲜花 花篮 _ppt 课件 配套 教案 编号 e00b4 下载 _三年级下册_苏少版_音乐_小学
    资源描述:

    1、 古称中原、中州、豫州, 简称“豫” 因历史上大部分位于黄河以南, 故名河南。 河南位于中国中东部、黄河中下游。 河 南 唱腔铿锵大气、吐字清晰、生动活泼、 善于表达人物内心情感 豫 剧 上滑音 下滑音 倚音 谁说女子不如男 学一学 二 倚音 下滑音 朵朵花儿 听音乐,做编花篮动作 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 找不同 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 编花篮 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会

    2、对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 范唱范唱 伴奏伴奏 简线谱转换简线谱转换 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 与同伴合作,设计动作进行歌表演。与同伴合作,设计动作进行歌表演。 歌表演歌表演 范唱范唱 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 河南民歌编花篮曲调优美,旋律富有浓厚的 河南地方戏曲味。歌词纯朴而活泼,将一群上山采牡丹 的姑娘的喜悦心情和俏皮形象表现

    3、得淋漓尽致。曲调为 带补充的一段体结构,乐句中的变化重复,巩固了调性, 歌曲中多次运用装饰音和休止符。听着歌曲,仿佛来到 中原的田园山间,看到漫山遍野的牡丹花与心灵手巧的 劳动妇女争奇斗艳。在我国众多的古老民歌和现代歌曲 中,以牡丹为素材的不乏其作。这些牡丹歌曲委婉、清 新、优美,听着会使人焕发出对生活的热爱,得到美的 享受。 返回目录 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 对鲜花对鲜花是一首情绪活泼的北京民歌是一首情绪活泼的北京民歌,又包含了自然知又包含了自然知 识识。可以采用问答的形式师生可以

    4、采用问答的形式师生、生生合作介绍四种花的特点生生合作介绍四种花的特点,共共 同体验歌中的情趣同体验歌中的情趣。附点四分音符附点四分音符、附点八分音符是此歌的难点附点八分音符是此歌的难点。 在唱熟歌曲的情况下在唱熟歌曲的情况下,可以根据花的特点创编歌词可以根据花的特点创编歌词,再相互猜一再相互猜一 猜猜,玩玩玩玩“对花对花”的游戏的游戏。 编花篮编花篮中的倚音是这首河南民歌的特点中的倚音是这首河南民歌的特点,也是兴趣点也是兴趣点。 在学唱前在学唱前,反复聆听或模仿方言演唱反复聆听或模仿方言演唱,细细体味地方戏曲的韵味细细体味地方戏曲的韵味。 还可以看着视频上的演员去做做动作还可以看着视频上的演员

    5、去做做动作,摆摆架势摆摆架势,动作能够很快动作能够很快 帮助我们抓住民歌的特点帮助我们抓住民歌的特点,使演唱变得生动使演唱变得生动、有趣有趣。 总 听 唱 动 奏 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 小小音乐剧小小音乐剧赶花会赶花会以音乐为背景以音乐为背景,以以“清晨清晨出发出发赏赏 花花暮归暮归”为时间轴为时间轴,尝试自编尝试自编、自导自导、自演自演,去表现去表现“花会花会” 上的人们观花上的人们观花、赏花赏花、欣赏艺术表演的欢乐情景欣赏艺术表演的欢乐情景。 我的编创我的编创对鲜花对鲜花在熟练

    6、演唱的基础上在熟练演唱的基础上,发现歌词中数字发现歌词中数字 的发音与相应歌词之间的押韵关系的发音与相应歌词之间的押韵关系。编创编创“我说一个五我说一个五”“”“你对你对 一个五一个五”等等,继续往下唱继续往下唱。 歌表演歌表演编花篮编花篮可以根据民歌的特点设计律动可以根据民歌的特点设计律动,进行表演进行表演, 也可以模仿提着花篮上山采牡丹的情景也可以模仿提着花篮上山采牡丹的情景。 动 总 听 唱 奏 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 花会是古老的汉族民俗活动花会是古老的汉族民俗活动,是在春节

    7、等节日进行的各种游艺活动的是在春节等节日进行的各种游艺活动的 统称统称,属于民间传统自娱性的群众文艺活动属于民间传统自娱性的群众文艺活动。形式多样形式多样,城乡皆有城乡皆有,深受深受 广大人民的喜爱广大人民的喜爱。常与各地庙会结合在一起常与各地庙会结合在一起,一年四季都有活动一年四季都有活动。花会发花会发 展最兴盛的时候全国有七大花会展最兴盛的时候全国有七大花会。著名的花会有北京花会著名的花会有北京花会、广州花会广州花会、昆昆 明花会明花会、成都花会成都花会、河南的开封菊花花会与洛阳牡丹花会河南的开封菊花花会与洛阳牡丹花会、青海七里寺花青海七里寺花 儿会儿会。 如成都花会至今已有如成都花会至今

    8、已有10001000多年历史多年历史,是西南地区最有影响的花会是西南地区最有影响的花会。每每 年年2 2月举办月举办,每次每次1 1个月至个月至1 1个半月个半月。届时届时,成都附近的花农都将各自辛勤培成都附近的花农都将各自辛勤培 育的名贵花卉育的名贵花卉、家栽盆花家栽盆花、盆景等运到青羊宫盆景等运到青羊宫,搭棚撑帐搭棚撑帐,摆摊设点摆摊设点,且且 展且销展且销。花会期间花会期间,成都各剧团成都各剧团、杂耍班子杂耍班子、地方名小吃店地方名小吃店,以及其他民以及其他民 间艺人也都聚集一堂间艺人也都聚集一堂,为花会增添光彩为花会增添光彩。广大市民游客观花广大市民游客观花、赏花赏花、欣赏欣赏 文艺表

    9、演文艺表演,感受生活的美好感受生活的美好。 又如中国洛阳牡丹文化节又如中国洛阳牡丹文化节,前身即为洛阳牡丹花会前身即为洛阳牡丹花会,已入选国家级非已入选国家级非 物质文化遗产名录物质文化遗产名录。 花花 会会 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 1 2 返回 主页 关闭 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 1 2 请把听到的音填入括号里,连起来唱一唱,请把听到的音填入括号里,连起来唱一唱, 再用轮

    10、唱的形式试着唱一唱。再用轮唱的形式试着唱一唱。 点击点击 简线谱转换简线谱转换 返回目录 返回 主页 关闭 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 1 请把听到的音填入括号里,连起来唱一唱,请把听到的音填入括号里,连起来唱一唱, 再用轮唱的形式试着唱一唱。再用轮唱的形式试着唱一唱。 点击点击 简线谱转换简线谱转换 返回目录 2 返回 主页 关闭 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演 听一听听一听,赶花会赶花会中中1、2部分旋律是按部分旋律是按 什么顺序出现的什么顺序出现的?你听到哪些乐器的声音你听到哪些乐器的声音?说说 一说你的感受一说你的感受。 返回目录 1 2 返回 主页 关闭 点击点击 对花对花 编花篮编花篮 小小音乐剧小小音乐剧 赶花会赶花会 对鲜花对鲜花 竖笛练习(五)竖笛练习(五) 我的编创我的编创 歌表演歌表演

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