四年级下册数学第四单元-复习课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四年级下册数学第四单元-复习课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 下册 数学 第四 单元 复习 课件
- 资源描述:
-
1、第四单元第四单元小数的意义和性质小数的意义和性质小数的意义:小数的意义:十分之几十分之几一位小数一位小数十分之一十分之一百分之几百分之几两位小数两位小数千分之几千分之几三位小数三位小数百分之一百分之一千分之一千分之一0.10.010.001计数单位计数单位:0.1表示把1平均分成10份,表示其中的一份就是十分之一,可以写作0.1。意义:意义:数位顺序表3 .4 1 80 .6 0 22个1,3个0.1,4个0.01,组成()。十分位上是6,千分位上是5,这个数是()。0.26可以写作(),其中有()个0.015.02里面有()个0.011里面有()个0.11里面有()个0.012里面有()个0
2、.001填空:填空:2.340.6051002626101001000502 整数部分的最低位是(整数部分的最低位是(),),小数部分的最高位是(小数部分的最高位是()。)。0.6的计数单位大于的计数单位大于0.60的计数单位。的计数单位。()0.6的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的数单位就是)个这样的数单位就是1了。了。0.60的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的计数单位就是)个这样的计数单位就是1了。了。十分位个位0.1640.01 60 4
3、030个个0.01和和3个个0.1相比较相比较()。A.30个个0.01大大 B.3个个0.1大大 C.它们大小相等它们大小相等 C选择:选择:小数的小数的末尾末尾添上添上“0”或去掉或去掉“0”,小数的,小数的大小不变大小不变。这叫做小数。这叫做小数的性质。的性质。小数的性质小数的性质(1)0.7与与0.700相比,(相比,()A、大小相等,意义相同、大小相等,意义相同 B、大小相等,意义不同、大小相等,意义不同 C、大小不等,意义相同、大小不等,意义相同 D、大小不等,意义不同、大小不等,意义不同B选择:选择:(2)下面各数,把)下面各数,把0去掉大小不变的是去掉大小不变的是 ()。)。A
4、、650 B、6.50 C、0.20 D、6.05(3)0.1和和0.9之间有(之间有()个小数。)个小数。BA、7个个 B、8个个 C、无数个、无数个C判断:判断:(1)因为)因为0.2=0.20,所以它们的计数单位,所以它们的计数单位 一样(一样()(2)根据小数的性质,小数里的)根据小数的性质,小数里的0都能去掉都能去掉.()(3)在)在3.1的后面添上两个的后面添上两个0,也就是把,也就是把 这个数扩大。(这个数扩大。()(4)在)在3的后面添上两个的后面添上两个0,也就是把这,也就是把这 个数扩大。(个数扩大。()小数的大小比较小数的大小比较 把下列小数用把下列小数用连接起来。连接起
展开阅读全文