四年级上册数学-整理与复习北京版优秀-课件-1.pptx
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1、整理与复习北京课改版 数学 四年级 上册整理与复习整理与复习整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业知识梳理知识梳理4 4线与角线与角整理与复习线与角(线与角(6 6)线段、直线段、直线和射线线和射线整体回顾整体回顾返回直直线线的的特特征征线线段段的的特特征征角角角角的的定定义义角的角的度量度量单位单位射射线线的的特特征征用量用量角器角器量角量角的方的方法法角角的的分分类类画指画指定度定度数角数角的方的方法法整理与复习1.1.线段、直线和射线线段、直线和射线返回知识梳理知识梳理线段有线段有两个两个端点,不能向两端延伸,可以测端点,不能向两端延伸,可以测量它的长度。量它的长度。直线直线没
2、有没有端点,可以向两端无限延伸,不能端点,可以向两端无限延伸,不能测量它的长度。测量它的长度。射线只有射线只有一个一个端点,只能向一端无限延伸,端点,只能向一端无限延伸,不能测量它的长度。不能测量它的长度。整理与复习返回2.2.角角从一点引起两条射线所组成的图形叫做角。从一点引起两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号角通常用符号“”来表示。来表示。将圆平均分成将圆平均分成360360份,将其中的份,将其中的1 1份所对的角份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是作为度量角的单位,它的大小就是1 1度度,记作,记作1 1。整理与复习返回2.2.角角用量角器度量角的方法是什么?用量角器度量角的方
3、法是什么?(1 1)把量角器的)把量角器的中心中心与角的与角的顶点顶点重合;重合;(2 2)量角器的)量角器的0 0刻度线与角的一条边刻度线与角的一条边重合重合;(3 3)角的另一条边所对的量角器上的刻度,)角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的就是这个角的刻度刻度。四年级上册数学 整理与复习北京版优秀PPT 课件 1四年级上册数学 整理与复习北京版优秀PPT 课件 1整理与复习返回2.2.角角锐角(小于锐角(小于9090)、直角(等于)、直角(等于9090)、钝)、钝角(大于角(大于9090而小于而小于180180)、平角(等于)、平角(等于180180)、周角(等于)、周角(等于3
4、60360)。)。1 1周角周角=2=2平角平角=4=4直角,直角,1 1平角平角=2=2直角。直角。四年级上册数学 整理与复习北京版优秀PPT 课件 1四年级上册数学 整理与复习北京版优秀PPT 课件 1整理与复习返回2.2.角角画指定度数的角的方法是什么?画指定度数的角的方法是什么?(1 1)画一条)画一条射线射线,使用量角器的中心和射线,使用量角器的中心和射线的端点重合,的端点重合,0 0刻度线和射线重合;刻度线和射线重合;(2 2)在量角器上找到所画角的度数的地方点)在量角器上找到所画角的度数的地方点一个点;一个点;(3 3)以画出的射线的端点为端点,通过所画)以画出的射线的端点为端点
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