北师大版三年级上册数学期末总复习(专题)课件.pptx

1、北师大版三年级上册小学数学北师大版三年级上册小学数学期末专题复习课件期末专题复习课件本课件来源于网络只供免费交流使用认识小数认识小数复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习北师大版三年级上册数学期末总复习北师大版三年级上册数学期末总复习复习导入复习导入你知道小数表示什么意你知道小数表示什么意思吗？它们在生活中有思吗？它们在生活中有哪些应用？哪些应用？2.502.50元元树高树高5.555.55米米彩带长彩带长3.053.05米米2.802.80元元3.003.00元元知识梳理知识梳理1.1.小数的意义小数的意义像像3.15,0.50,1.063.15,0.50,1.06

2、，6.666.66，这样的数，都是小数。这样的数，都是小数。整数整数部分部分小数小数部分部分读作：三点一五读作：三点一五读作：零点五零读作：零点五零 小小数数点点读小数的时候，读小数的时候，小数点小数点左边的数和整数的读法一样，左边的数和整数的读法一样，小数点读作小数点读作“点点”，小数点右，小数点右边的数是几就读几。边的数是几就读几。1.1.小数的意义小数的意义整数部分按整数的写法来整数部分按整数的写法来写，小数点写作写，小数点写作“.”，小数部，小数部分按顺序依次写出每一位上的分按顺序依次写出每一位上的数字。数字。1.1.小数的意义小数的意义 元元 角角 分分 元元 元元 角角 分分 元元

3、2222042.222.04 3.1 53.1 5元元 0.5 00.5 0元元1.0 61.0 6元元元元 点左边的数表示几元，点点左边的数表示几元，点右边第一位上的数表示几角，右边第一位上的数表示几角，右边第二位上的数表示几分。右边第二位上的数表示几分。角角分分6.6 66.6 6元元1.1.小数的意义小数的意义4.904.90元元5.105.10元元 两个小数比较大两个小数比较大小，先比整数部分，小，先比整数部分，整数部分大，这个小整数部分大，这个小数就大。数就大。1.81.8米米1.91.9米米 如果整数部分相同，如果整数部分相同，就比较小数部分的第一位，就比较小数部分的第一位，小数部

4、分第一位大的这个小数部分第一位大的这个数就大。数就大。2.2.小数大小的比较小数大小的比较29.929.914.714.715.215.2元元 角角11.511.53.23.214.714.7元元 角角小数点为什么要对齐小数点为什么要对齐?小数点对齐，就是相同单位的数对齐。不小数点对齐，就是相同单位的数对齐。不对齐就不能直接相加。对齐就不能直接相加。3.3.小数的不进位加法和不退位减法小数的不进位加法和不退位减法1.61.612.812.8 1.612.8元元角角41 14114.414.4（元）（元）1514.4元元角角600.60.6（元）（元）0151514.414.4 小数点要对齐，满

5、十要加上一位进小数点要对齐，满十要加上一位进1 1；如果不够减要从上一位借一当十。如果不够减要从上一位借一当十。4.4.小数的进位加法和退位减法小数的进位加法和退位减法1 1分米分米1 1角是角是0.10.1元。元。1 1分米是分米是0.10.1米。米。2 2个个1 1角是角是 元。元。3 3个个1 1角是角是 元。元。4 4个个1 1角是角是 元。元。5 5个个1 1角是角是 元。元。2 2个个1 1分米是分米是 米。米。3 3个个1 1分米是分米是 米。米。4 4个个1 1分米是分米是 米。米。5 5个个1 1分米是分米是 米。米。0.20.20.30.30.40.40.50.50.20.

6、20.30.30.40.40.50.55.5.小数的意义小数的意义巩固练习巩固练习把下面的前三种文具的价钱从小到大排列，把下面的前三种文具的价钱从小到大排列，说说你是怎样想的。说说你是怎样想的。2.502.50元元树高树高5.555.55米米彩带长彩带长3.053.05米米2.802.80元元3.003.00元元2.502.50元元2.802.80元元3.003.00元元在里填上在里填上“”“”“”或或“”。1.91.9元元1.81.8元元 12.112.1元元11.911.9元元6.56.5元元6.66.6元元 4.94.9元元5 5元元1010元元9.89.8元元 35.435.4元元34

7、.534.5元元混合运算、加与减、乘与除混合运算、加与减、乘与除复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习北师大版三年级上册数学期末总复习北师大版三年级上册数学期末总复习复习导入复习导入如何用画图如何用画图的方法解决的方法解决实际问题？实际问题？如何用两位数除如何用两位数除以一位数解决实以一位数解决实际问题？际问题？混合运算的顺序混合运算的顺序是什么？是什么？知识梳理知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗？你能把学过的数整理成图表来表示吗？我是这样画图表示的。我是这样画图表示的。混合运算混合运算乘加、乘减混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算除加、除减混合运算带有

8、小括号混合运算带有小括号混合运算加与减加与减连加运算连加运算连减运算连减运算加减混合运算加减混合运算里程表中的数学问题里程表中的数学问题知识梳理知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗？你能把学过的数整理成图表来表示吗？我是这样画图表示的。我是这样画图表示的。乘与除乘与除整十、整百数乘一位数的口算整十、整百数乘一位数的口算两位数乘一位数的口算两位数乘一位数的口算整十、整百数除以一位数的口算整十、整百数除以一位数的口算两位数除以一位数的口算两位数除以一位数的口算乘法的笔算乘法的笔算1.1.混合运算的顺序混合运算的顺序 先算乘、除法，再算加、减法，先算乘、除法，再算加、减法，同级运算按照从左到右的

9、顺序计算，同级运算按照从左到右的顺序计算，有小括号的先写小括号里面的。有小括号的先写小括号里面的。1.1.混合运算的顺序混合运算的顺序26526566663 32652652222243243656512123 365653636101101（1761769595）9 981819 99 92.2.连加、连减以及加减混合运算连加、连减以及加减混合运算 连加、连减以及加减混合运连加、连减以及加减混合运算都按照从左到右的顺序计算。算都按照从左到右的顺序计算。2.2.连加、连减以及加减混合运算连加、连减以及加减混合运算说一说先算什么，再算什么，并计算。说一说先算什么，再算什么，并计算。8713811

10、29490129361287（14578）287673542.2.连加、连减以及加减混合运算连加、连减以及加减混合运算说一说先算什么，再算什么，并计算。说一说先算什么，再算什么，并计算。171381129552129681255（14578）255671883.3.整十、整百数乘一位数的口算整十、整百数乘一位数的口算 把两位数分成整十数和一位数，把两位数分成整十数和一位数，分别与另一个因数相乘，再把所得分别与另一个因数相乘，再把所得积相加。积相加。计算：计算：3003005 53003005 53 35 515153003005 51500150015001500口算下面各题。口算下面各题。1

11、001009 9 30306 6 60605 59009001801803003003.3.整十、整百数乘一位数的口算整十、整百数乘一位数的口算4.4.两位数乘一位数的口算两位数乘一位数的口算 把两位数分成整十数和一位数，把两位数分成整十数和一位数，分别与另一个因数相乘，再把所得分别与另一个因数相乘，再把所得积相加。积相加。4.4.两位数乘一位数的口算两位数乘一位数的口算计算：计算：32323 3848432323 330 230 230303 390902 23 36 690906 69696口算下面各题。口算下面各题。11118 8 12125 5 16163 38888606048485

12、.5.整十、整百数除以一位数的口算整十、整百数除以一位数的口算 先用先用0 0前面的数除以一位数，前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数末尾有几个算出结果后，看被除数末尾有几个0 0，就在商的后面添几个，就在商的后面添几个0 0。5.5.整十、整百数除以一位数的口算整十、整百数除以一位数的口算1601602 216281601602 28080计算：计算：1601602 28080口算下面各题。口算下面各题。1801802 2 360036004 4 140014002 290909009007007006.6.两位数除以一位数的口算两位数除以一位数的口算 把两位数分成整十数和一把两位数分成

13、整十数和一位数，分别除以除数，再把所位数，分别除以除数，再把所得商相加。得商相加。6.6.两位数除以一位数的口算两位数除以一位数的口算99993 390 990 990903 330309 93 33 330303 33333计算：计算：99993 33333口算下面各题。口算下面各题。24242 2 84844 4 39393 31212212113137.7.乘法的笔算乘法的笔算竖式计算：竖式计算：1701703 3170170 3 3 1 12 25 5 0 0510510从个位乘起，满几十向前一位进几。从个位乘起，满几十向前一位进几。0 0乘任何数都得乘任何数都得0 0。巩固练习巩固练

14、习下面说法是否正确？对的画下面说法是否正确？对的画“”“”，错的画，错的画“”。（1 1）4646464646464646474746465 51 1。（2 2）7 715154 47 7（15154 4）。）。（）（）（3 3）1501502 2的积的末尾有的积的末尾有1 1个个0 0。（）7 715154 4420 7420 7（15154 4）4204201501502 2300300填空。填空。（1 1）口算）口算13133 3的时候，先算（的时候，先算（）3 3，得，得（），再算（），再算（）3 3，得（，得（），最后把），最后把（）和（）和（）加起来，结果是（）加起来，结果是（）。

15、）。（2 2）请你写出两道一位数乘整十数积是）请你写出两道一位数乘整十数积是180180的算式：的算式：（）和（）和（）。）。1010303030309 9（3 3）最大的三位数与最小的三位数的和是（）最大的三位数与最小的三位数的和是（），），差是（差是（）。）。3 39 9393920209 918018030306 618018010991099899899计算下列各题。计算下列各题。4004008 84545505045455 5355355（312312198198）355355114114469469（92922828）4 41201204 448048012122 29 92424

16、9 9216216为三个年级的学生注射疫苗，至少要为三个年级的学生注射疫苗，至少要准备多少个一次性注射器？准备多少个一次性注射器？答：至少要准备答：至少要准备437437个一次性注射器。个一次性注射器。一年级一年级152152人人二年级二年级138138人人三年级三年级147147人人152152138138147147290290147147437437（个）（个）学校图书馆学校图书馆4 4个书架，每个书架有个书架，每个书架有4 4层，层，每层有每层有4040本书，一共有多少本书？本书，一共有多少本书？答：一共有答：一共有640640本书。本书。1601604 4640640（本）（本）40

17、404 44 4一瓶墨水多少元？一瓶墨水多少元？29-1829-1829-329-36 61111（元）（元）答：一瓶墨水答：一瓶墨水1111元。元。张阿姨分期付款买一台数码照相机，几张阿姨分期付款买一台数码照相机，几个月能全部付清？个月能全部付清？1300-300-300-300-300=1001300-300-300-300-300=100（元）（元）1900-600=13001900-600=1300（元）（元）需要需要5 5个月个月答：答：5 5个月能全部付清。个月能全部付清。年、月、日年、月、日复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习北师大版三年级上册数学期末

18、总复习北师大版三年级上册数学期末总复习复习导入复习导入同学们，回忆一下，在同学们，回忆一下，在年、月、日这块我们具年、月、日这块我们具体学习了哪些知识呢？体学习了哪些知识呢？年年月月日日认识年、月、日认识年、月、日平年、闰年；大月、小月平年、闰年；大月、小月2424时记时法时记时法根据作息时间表解决简单根据作息时间表解决简单的实际问题的实际问题知识梳理知识梳理 认识年、月、日认识年、月、日一年一年12个月，分为四个季度个月，分为四个季度第一季度：第一季度：1月、月、2月、月、3月月,第二季度：第二季度：4月、月、5月、月、6月月,第三季度：第三季度：7月、月、8月、月、9月月,第四季度：第四季

19、度：10月、月、11月、月、12月。月。一日有一日有24小时。小时。记大月、小月的方法。记大月、小月的方法。平年、闰年平年、闰年2月有月有28天的那一年叫平年天的那一年叫平年,把把2月有月有29天的那一年叫闰年。天的那一年叫闰年。拳头记忆法拳头记忆法:(见左图见左图)凸凸起的地方每起的地方每月是月是31天天,凹凹下的地方每下的地方每月是月是30天天(二月除外二月除外)。歌诀记忆法歌诀记忆法:一三五七八十一三五七八十腊腊,三十一天永三十一天永不差不差(腊腊:指腊月指腊月,就是十二月份就是十二月份)。四六九冬四六九冬(11月月)三十日。平年三十日。平年二月二十八二月二十八,闰闰年二月把一加年二月把

20、一加儿歌记忆法儿歌记忆法:儿歌记忆法儿歌记忆法:七七个大月心中装个大月心中装,七前单数七后七前单数七后双双,二月是个特二月是个特殊月殊月,其他各月其他各月是小月。是小月。一般情况下，如果这一年的年份是4的倍数，这一年就是闰年，不是4的倍数，这一年就是平年。平年二月份有28天，闰年二月份有29天，2月既不是大月，也不是小月。平年和闰年的判断平年和闰年的判断年份不是整百年年份不是整百年闰年闰年年份年份4，没有余数，没有余数年份是整百年年份是整百年闰年闰年年份年份400，没有余数，没有余数剩下的都是平年剩下的都是平年 24时记时法时记时法 12时记时法是把一天时记时法是把一天24小时分成两段小时分成

21、两段,这样钟表上的这样钟表上的每一个数字都表示两个不同的时刻每一个数字都表示两个不同的时刻,为了区分要加上为了区分要加上“上上午午”“”“下午下午”等字样。等字样。例：例：13:00用用12时计时法如何表示时计时法如何表示?13:00超过超过12时，时，13-12=113:00用用12时计时法表示为下午时计时法表示为下午1:00。两个时刻之间所经历的时间两个时刻之间所经历的时间经过时间经过时间=结束时刻结束时刻-开始时刻。开始时刻。例：学校举行数学竞赛例：学校举行数学竞赛,上午上午9:00开始开始,进行了进行了80分钟结束。分钟结束。结束时是几时几分结束时是几时几分?80分钟分钟=1时时20分

22、分用开始时间用开始时间+1时时20分。也就是分。也就是10时时20分。分。巩固练习巩固练习1.笑笑的一天。（1）笑笑写作）笑笑写作业用了（业用了（）分。）分。30巩固练习巩固练习1.笑笑的一天。（2）下面这些时刻笑）下面这些时刻笑笑在做什么？连一连。笑在做什么？连一连。10：30 15：10 11：45巩固练习巩固练习1.笑笑的一天。1616：10101616：5050（3）笑笑从）笑笑从16：10开始读书，读开始读书，读了了40分，几时几分，几时几分结束？填一填。分结束？填一填。2.天津到济南的铁路全长360千米，火车平均每时行多少千米？路上用了路上用了4小时。小时。答：火车平均每时行答：火

23、车平均每时行90千米。千米。3604=90（千米）（千米）3.3.选择题。选择题。(1)2008(1)2008年全年有年全年有()天。天。A.360A.360B.355B.355C.365C.365D.366D.366(2)(2)儿童乐园儿童乐园,每天上午每天上午7 7时开业时开业,下午下午5 5时关门时关门,每天每天营业时间是营业时间是()。A.8A.8小时小时B.13B.13小时小时C.10C.10小时小时D.5D.5小时小时(3)(3)从早上从早上8 8时到下午时到下午2 2时时3030分分,经过了经过了()。A.8A.8时时3030分分 B.2B.2时时3030分分C.10C.10时时

24、3030分分 D.6D.6时时3030分分D DC CD D(4)2016(4)2016年的第一季度有年的第一季度有()天。天。A.89A.89B.90B.90C.91C.91D.92D.92(5)5(5)5月份最多能有月份最多能有()个星期天。个星期天。A.3A.3B.5B.5C.4C.4D.6D.6(6)(6)三月份的下旬有三月份的下旬有()天。天。A.30A.30B.31B.31C.10C.10D.11D.11C CB BD D答：周六开馆2小时30分；周一至周五每天开馆13时30分，5天开馆67小时30分，所以图书馆一星期开馆70小时。4.4.某校图书馆开馆时间如下某校图书馆开馆时间如

25、下:星期日休息星期日休息,周六周六8:008:0010:30,10:30,周一至周五周一至周五8:008:0021:30,21:30,这个图书馆这个图书馆一星期开馆多少个小时一星期开馆多少个小时?答：邮递员叔叔上午取信与下午取信时间间隔7小时。5.5.邮递员叔叔上午取信与下午取信时间间隔多长时间邮递员叔叔上午取信与下午取信时间间隔多长时间?观察物体观察物体复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习北师大版三年级上册数学期末总复习北师大版三年级上册数学期末总复习复习导入复习导入从一个位置观从一个位置观察长方体，最察长方体，最多可以看到几多可以看到几个面？个面？最多看到最多看

26、到3 3个面，个面，最少看到最少看到1 1个面。个面。从不同的位置观从不同的位置观察物体，看到的察物体，看到的相同吗？相同吗？知识梳理知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗？你能把学过的数整理成图表来表示吗？我是这样画图表示的。我是这样画图表示的。观察物体观察物体观察一个物体观察一个物体从不同位置观察两个从不同位置观察两个物体的相互关系物体的相互关系1.1.观察一个物体观察一个物体 同一物体，如果从不同的位同一物体，如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。置观察就会得到不同的结果。1.1.观察一个物体观察一个物体下面这些图分别是谁看到的？在括号里填下面这些图分别是谁看到的？在括号里填上小朋友

27、的名字。上小朋友的名字。小军小明小红（）（）（）看到的是看到的是正面正面看到的是看到的是背面背面看到的是侧看到的是侧面，手向右面，手向右小红小红小军小军小明小明2.2.从不同位置观察两个物体的相互从不同位置观察两个物体的相互关系关系 观察几个物体，可以从这几个观察几个物体，可以从这几个物体的相对位置判断观察的位置。物体的相对位置判断观察的位置。2.2.从不同位置观察两个物体的相互从不同位置观察两个物体的相互关系关系下面的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。下面的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。（）（）上面上面前面前面3.3.观察长方体观察长方体 站在一个位置上观察长方体，最站在一个位置上观

28、察长方体，最多能看到三个面，最少能看到一个面。多能看到三个面，最少能看到一个面。巩固练习巩固练习下面说法是否正确？对的画下面说法是否正确？对的画“”“”，错的画错的画“”。（1 1）站在不同的位置观察物体，看到）站在不同的位置观察物体，看到的面都不同。的面都不同。（2 2）站在一个位置上观察长方体，最）站在一个位置上观察长方体，最多能看到三个面，最少能看到两个面。多能看到三个面，最少能看到两个面。（）（）最少能看到一个面。最少能看到一个面。一个同学从正面、左面、后面观察到的一个同学从正面、左面、后面观察到的房子如下图。房子如下图。（1 1）这座房子有三扇窗户和一扇门。（）这座房子有三扇窗户和一

29、扇门。（）（2 2）这座房子的窗户都在它的正面。（）这座房子的窗户都在它的正面。（）（3 3）这座房子的后边有一扇窗户。（）这座房子的后边有一扇窗户。（）3 3、下面这些图形分别是从哪个方向看到的？、下面这些图形分别是从哪个方向看到的？从正面看从正面看 从右面看从右面看 从上面看从上面看4 4、下面四幅图分别是机灵狗站在那个位置看、下面四幅图分别是机灵狗站在那个位置看到的？在（到的？在（）里标出序号。）里标出序号。周周 长长复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习北师大版三年级上册数学期末总复习北师大版三年级上册数学期末总复习复习导入复习导入长方形和正长方形和正方形的周

30、长方形的周长如何计算？如何计算？封闭图形封闭图形一周的长度是图一周的长度是图形的周长。形的周长。什么是图形的周什么是图形的周长？长？知识梳理知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗？你能把学过的数整理成图表来表示吗？我是这样画图表示的。我是这样画图表示的。周长周长什么是周长什么是周长周长的计算方法周长的计算方法长方形和正方形的周长长方形和正方形的周长1.1.什么是周长什么是周长 封闭图形一周的长度是图形封闭图形一周的长度是图形的周长。的周长。1.1.什么是周长什么是周长描出下面图形的周长。描出下面图形的周长。2.2.周长的计算方法周长的计算方法 就是把所有围成多边形的线就是把所有围成多边形的线

31、段长度相加，是几边形就是几条段长度相加，是几边形就是几条边的长度相加。边的长度相加。2.2.周长的计算方法周长的计算方法计算下面图形的周长。计算下面图形的周长。1515米米2828米米2020米米2323米米1528232086（米）3.3.长方形和正方形的周长长方形和正方形的周长长方形的周长（长宽）长方形的周长（长宽）2 2正方形的周长边长正方形的周长边长4 4王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长5 5米、宽米、宽3 3米米的长方形鸡圈。的长方形鸡圈。（1 1）可以怎样围？画一画。）可以怎样围？画一画。（2 2）分别算出至少需要篱笆多少米。）分别算出至少需要篱笆多少米。（

32、1 1）宽的一边靠墙宽的一边靠墙5 5米米5 5米米3 3米米长的一边靠墙长的一边靠墙3 3米米3 3米米5 5米米（2 2）宽的一边靠墙宽的一边靠墙5 5米米5 5米米3 3米米长的一边靠墙长的一边靠墙3 3米米3 3米米5 5米米52313（米）32511（米）答：至少需要篱笆11米。巩固练习巩固练习下面说法是否正确？对的画下面说法是否正确？对的画“”“”，错的画，错的画“”。（1 1）用长）用长3030厘米的铁丝可以围成一个长厘米的铁丝可以围成一个长1616厘米、宽厘米、宽1414厘米的长方形。厘米的长方形。（2 2）两个边长相等的正方形拼成一个长方形，长方形）两个边长相等的正方形拼成一

33、个长方形，长方形的周长与原来两个正方形的周长和相等。的周长与原来两个正方形的周长和相等。（）（）长方形长与宽的和是周长的一半，为长方形长与宽的和是周长的一半，为1515厘米。厘米。长方形周长比两个正方形周长方形周长比两个正方形周长和少两条正方形边的长。长和少两条正方形边的长。填空。填空。（1 1）三角形的周长就是它的（）三角形的周长就是它的（）条边的）条边的长度和。长度和。（2 2）一个正方形的边长是）一个正方形的边长是1515厘米，它的周长是厘米，它的周长是（）厘米。）厘米。3 3（3 3）一个长方形的宽是）一个长方形的宽是8 8分米，长比宽多分米，长比宽多2 2分米，分米，这个长方形的周长

34、是（这个长方形的周长是（）分米。）分米。606036363 3、用两个边长是、用两个边长是2020厘米的正方形拼厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形成一个长方形（如图），这个长方形的周长是多少厘米？的周长是多少厘米？长方形的长：20240（厘米）（4020）2120（厘米）答：这个长方形的周长是120厘米。4 4、学校操场原来长、学校操场原来长100100米，宽米，宽8080米，扩建米，扩建后长和宽各增加了后长和宽各增加了2020米，算一算，扩建后米，算一算，扩建后操场的周长增加了多少米？操场的周长增加了多少米？答：扩建后操场的周长增加了答：扩建后操场的周长增加了8080米。米。（10080）2360（米）原来操场周长：10020120（米）后来操场周长：8020100（米）（120100）2440（米）44036080（米）算一算下面各题。算一算下面各题。6.46.4+3+33.93.9+1.5+1.58.08.0-4.2-4.21.81.8-0.6-0.6元角元角元角元角元角元角元角元角9.49.41.21.23.83.85.45.4