人教版初中生物八年级下册-第八单元复习课：健康的生活课件.pptx

1、下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、灰指甲、肺结核流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、灰指甲、肺结核传染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核非传染病：冠心病、龋齿传染病：传染病：指由指由病原体病原体引起的能够在人与人之间引起的能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病或人与动物之间传播的疾病.传染病流行的三个 环节传染源传播途径易感人群能够散播病原体能够散播病原体的人或动物的人或动物.病原体从传染源到达健康病原体从传染源到达健康人所经过的过程人所经过的过程是指免疫力差的容易感染是指免疫力差的容易感染得病的人群得病的人群第一节传染

2、病及预防第一节传染病及预防预防传染病的预防传染病的 一般措施：一般措施：1.控制传染源控制传染源2.切断传播途径切断传播途径3.保护易感人群保护易感人群经诊断某人得了某种传染病，医经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了生立即采取了如下措施如下措施：请你请你指出这些措施各属哪一项？指出这些措施各属哪一项？（1）给病人吃药打针进行治疗；）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；）对病人的用具进行消毒；（）（3）给附近的居民进行预防注）给附近的居民进行预防注射；（射；（）A、控制传染源、控制传染源 B、切断传径、切断传径C、保护易感人群、保护易感人群 D、A和和BABC预防措施预防

3、措施1.控制传染源控制传染源:隔离治疗、杀死、隔离治疗、杀死、掩埋（动物）掩埋（动物）2.2.切断切断传播途径：讲究卫生、传播途径：讲究卫生、消毒、戴口罩等消毒、戴口罩等3.3.保护保护易感人群：接种、锻炼易感人群：接种、锻炼（一）人体的三道防线：（一）人体的三道防线：第一道防线：第一道防线：皮肤和黏膜第三道防线：第三道防线：免疫器官（淋巴结、胸腺、脾脏）、免疫细胞（淋巴细胞）第二道防线：第二道防线：吞噬细胞 体液中的杀菌物质（如溶菌酶）非特异性免疫（先天性免疫）特异性免疫（后天性免疫）抗体：抗体：当当病原体病原体侵入人体后，刺激了侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞淋巴细胞，淋巴细胞就会产生

4、一种抵抗该病原体的特殊蛋白质就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质抗原：抗原：引起人体产生引起人体产生抗体抗体的物质（如病原体等异物）的物质（如病原体等异物）天花病毒天花病毒(病原体病原体)人人体体 抵抗天花病抵抗天花病毒的物质毒的物质（特殊蛋白质）（特殊蛋白质）侵入侵入 刺激刺激淋巴淋巴细胞细胞消灭消灭 抗抗 原原抗抗 体体天天花花病病毒毒天花天花 一定的抗体一定的抗体能与能与一定的抗原一定的抗原结合，结合，从而促进从而促进吞噬细胞吞噬细胞的吞噬作用，将抗原的吞噬作用，将抗原清除清除；或促使病原体失去；或促使病原体失去致病性致病性。（二）免疫的功能：（二）免疫的功能：1、抵抗、抵抗抗原抗原的侵

5、入，防止的侵入，防止疾病疾病的产生的产生2、清除体内、清除体内衰老、死亡、受损衰老、死亡、受损的细胞；的细胞；3、监视、识别和清除体内产生的、监视、识别和清除体内产生的异常细胞异常细胞(如肿瘤细胞如肿瘤细胞)。过敏和器官移植出现的排斥现象都属免疫反应。1.药药 品品 的的 学学 名名 和和 商商 品品 名名。2.药药 物物 成成 分分。3.适适 应应 症症。即即 适适 用用 于于 哪哪 些些 疾疾 病病 和和 症症 状状。4.用用 法法、用用 量量。5.副副 作作 用用。6.注注 意意 事事 项项 或或 禁禁 忌忌。7.贮贮 存存 方方 法法。8、有、有 效效 期期 和和 失失 效效 期期 读

6、读 懂懂 药药 品品 说说 明明 书书安全用药安全用药中药中药:主要成分来自动物植物等主要成分来自动物植物等西药西药:主要成分是化学物质主要成分是化学物质处方药：按国家规定必处方药：按国家规定必须凭执业医师处方才能须凭执业医师处方才能购买，并按医生嘱咐服购买，并按医生嘱咐服用。用。非处方药：消费者可以非处方药：消费者可以根据自己的病情自己购根据自己的病情自己购买，按照说明书的要求买，按照说明书的要求服用。非处方药的标志服用。非处方药的标志：“OTC”OTC”。口对口吹气法示意图15-20次/每分钟每分钟人工呼吸和胸外心脏按压人工呼吸和胸外心脏按压一次人工呼吸需做 次胸外心脏挤压45次毛细血管出

7、血静脉出血动脉出血动脉出血最危险动脉出血最危险。外出血分为三种：外出血分为三种：血液从伤口慢慢渗出，一般可血液从伤口慢慢渗出，一般可自行凝固止血。自行凝固止血。血流速度较快，血色血流速度较快，血色暗红，血液连续不断流出。暗红，血液连续不断流出。血流速度很快，血色鲜红，血流速度很快，血色鲜红，血液喷出或随心脏跳动一股血液喷出或随心脏跳动一股股涌出。股涌出。（近心端止血）近心端止血）（远心端止血）（远心端止血）1传染病是由细菌、病毒、_引起的，具有传染性和流行性等特点。我们把引起传染病的这类生物称为_。2传染病流行的三个基本环节包括传染源(能够散播病原体的人或动物)、_(病原体离开传染源到达健康人

8、所经过的途径)、易感人群(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人)。3艾滋病的病原体是HIV，主要传播途径为_、血液传播、母婴传播。4传染病的预防措施可以分为控制_(隔离病人或者将患病禽畜深埋、消灭)、切断传播途径(搞好个人和环境卫生，消毒和消灭媒介生物)、保护易感人群(进行预防接种、平时积极参加体育锻炼)。寄生虫寄生虫病原体病原体传播途径传播途径性接触传播性接触传播传染源传染源1人体的第一道防线是_和黏膜，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。上述二道防线是人人生来就有，可以对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。2人体的第三道防线主要是由免疫器官(包括胸腺、脾脏和_等)以及免疫

9、细胞(淋巴细胞，是白细胞中的一种)。3病原体入侵人体后，刺激淋巴细胞，它会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做_。引起人体产生这种物质的病原体叫做抗原。皮肤皮肤淋巴结淋巴结抗体抗体4第三道防线是人体在出生以后才形成的，针对_种病原体，因而叫做特异性免疫。5免疫的功能包括及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；能抵抗病原体的入侵，防止疾病的产生，但当该功能过强时，会对进入人体的某些药物和食物等发生_反应；另外免疫还能监视、识别和清除体内产生的异常细胞。6疫苗通常是用_的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种到人体后，可使人体产生抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。一一过敏过敏失活失活7有计划地对儿

10、童进行_，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法称为计划免疫。例如：刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防_病。8给儿童喂脊髓灰质炎糖丸，可以预防小儿麻痹。其中糖丸相当于_，儿童体内会产生的抵抗该病的特殊物质，属于抗体。接种接种结核结核抗原抗原 1安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和_等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。2药物可以这样分为两类，必须凭执业医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物称为处方药，英文缩写为RX；不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物称为_，英文缩写为OTC。3在服用药物前，都要阅读_，了解药物的

11、主要成分、适应症、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。服用时间服用时间非处方药非处方药使用说明书使用说明书1当某人溺水时，先拨打急救电话_；在急救车到达之前，应争分夺秒采用一些必要的救治措施，如进行心肺复苏，包括人工呼吸和_等。2出血分为两种，体内器官出血属于内出血，不易诊断，必须去医院救治；体表出血属于外出血，在送往医院前应先做必要的_处理。3出血时血液呈红色，从伤口渗出是毛细血管出血，一般都能自行凝固；血液呈暗红，连续不断从伤口流出是静脉血管出血，要按压受伤血管的_端进行止血；血液呈鲜红，从伤口喷出是_血管出血，要按压受伤血管的近心端进行止血。120胸外心脏按压胸外心脏按压止血止血远心远心动脉动脉