人教版四年级上册数学-第六单元-整理和复习课件.ppt
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1、除数是两位数的除法绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/整理和复习一、复习导入一、复习导入口算下面各题,并说一说你是怎样想的。口算下面各题,并说一说你是怎样想的。3603606060 90903030 6406408080 2502505050 5405409090 30030050506 65 53 3 6 68 86 636366 66 6,36036060606 6。6 66060360360,36036060606 6。自主复习课本自主复习课本71-9171-91页,根据课本内容,页,根据课本内容,回忆一
2、下本单元的内容,解决以下问题。回忆一下本单元的内容,解决以下问题。1 1、本单元可以分为几个小章节?、本单元可以分为几个小章节?2 2、每个小章节所含的知识点有哪些?、每个小章节所含的知识点有哪些?3 3、试着写出知识构架。、试着写出知识构架。二、知识探究二、知识探究除数是两位数除数是两位数的除法的除法口算除法口算除法笔算除法笔算除法用整十数除整十数用整十数除整十数用整十数除几百几十数用整十数除几百几十数商是一位数商是一位数商是两位数商是两位数商的变化规律商的变化规律商是两位数商是两位数商末尾有商末尾有0 0的除法的除法规律规律商不变规律的应用商不变规律的应用两、三位数除以整十数两、三位数除以
3、整十数“四舍五入四舍五入”法试商法试商灵活试商灵活试商知识梳理知识梳理5 51 5 01 5 02 82 830301 7 81 7 8商要写在个位上。商要写在个位上。被除数的前被除数的前两位不够除,两位不够除,要看前三位。要看前三位。余数一定要比除数小。余数一定要比除数小。整十数除两位数的笔算方法整十数除两位数的笔算方法知识梳理知识梳理试试商商除数除数接近接近整十数整十数四舍五入四舍五入把除数看作把除数看作和和它它接近的整十数接近的整十数除数不除数不接接近整十数近整十数两位数除法两位数除法把除数看作和它把除数看作和它接近的整十数接近的整十数除数接近和不接近整十数的试商方法除数接近和不接近整十
4、数的试商方法知识梳理知识梳理除数是除数是两位数两位数的除法的笔算方法的除法的笔算方法从被除数的高位除起,先用除数试除被除从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位,如果它比除数小,再试除前数的前两位,如果它比除数小,再试除前三位数;三位数;除到被除数的除到被除数的哪一位哪一位,就把商写在,就把商写在那一位那一位的上面的上面;每次除后每次除后余下的数余下的数必须比必须比除数小除数小。知识梳理知识梳理1.1.根据商的变化规律,直接由根据商的变化规律,直接由54546 69 9,写,写出下面算式的商。出下面算式的商。5405406060 1081086 6 1081081212 54005400
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