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类型人教版九年级化学上册期末专题复习课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
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    关 键  词:
    人教版 九年级 化学 上册 期末 专题 复习 课件 下载 _九年级上册_人教版_化学_初中
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    1、第一单元 走进化学世界单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训1(2019昆明昆明)下列属于物理变化的是下列属于物理变化的是()A西瓜榨汁西瓜榨汁B粮食酿酒粮食酿酒 C铁锅生锈铁锅生锈 D面包变质面包变质A2(2019鄂州鄂州)下列事例中,一定发生了化学变化的是下列事例中,一定发生了化学变化的是()A瓷碗摔碎了瓷碗摔碎了 B潮湿的衣服晒干了潮湿的衣服晒干了 C桌子上的苹果腐烂了桌子上的苹果腐烂了 D冰箱中的水结冰了冰箱中的水结冰了C3(2019安顺安顺)实验准备室里,实验仪器们展开了热烈的讨论。实验准备室里,实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是下列表述一定发生化学变化的是(

    2、)A试管:试管:“干净吧!我身上一滴水都没有。干净吧!我身上一滴水都没有。”B酒精灯:酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了。帽子哪里去了?我的燃料越来越少了。”C铁架台:铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了。好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了。”D量筒:量筒:“同学们不爱惜我,我被摔碎了。同学们不爱惜我,我被摔碎了。”【点拨】【点拨】试管干燥的过程中没有新物质生成,属于物试管干燥的过程中没有新物质生成,属于物理变化;酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;铁架台生锈过程中有新物质铁锈生成,属于理变化;铁架台生锈过程中有新物质铁锈生成

    3、,属于化学变化;量筒摔碎的过程中没有新物质生成,属于化学变化;量筒摔碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选物理变化。故选C。【答案答案】C4下列有关物质变化的叙述中,正确的是下列有关物质变化的叙述中,正确的是()A不需要加热就发生的变化是物理变化不需要加热就发生的变化是物理变化 B伴随有发光现象的变化一定是化学变化伴随有发光现象的变化一定是化学变化 C化学变化一定产生其他物质化学变化一定产生其他物质 D物理变化中一定没有变色现象物理变化中一定没有变色现象C5(2018黄石黄石)下列描述中,属于物质的化学性质的是下列描述中,属于物质的化学性质的是()A盐酸易挥发盐酸易挥发 B金属具有导电性

    4、金属具有导电性 C酒精易溶于水酒精易溶于水 D常温下,氮气很稳定常温下,氮气很稳定D6(2019恩施恩施)下列属于物质化学性质的是下列属于物质化学性质的是()A颜色、状态颜色、状态 B密度、硬度密度、硬度 C可燃性、酸碱性可燃性、酸碱性 D熔点、沸点熔点、沸点C7(中考中考呼和浩特呼和浩特)下列是对氯气性质的描述:下列是对氯气性质的描述:黄绿色;黄绿色;有刺激性气味;有刺激性气味;能与水发生反应;能与水发生反应;常温常压下常温常压下是一种气体;是一种气体;能与强碱溶液发生反应;能与强碱溶液发生反应;能与金属能与金属发生反应。其中属于物理性质的是发生反应。其中属于物理性质的是_,属于化,属于化学

    5、性质的是学性质的是_(均用序号回答均用序号回答)。8某未知物质某未知物质A(如图如图)储存在煤油中,小明为了研究这储存在煤油中,小明为了研究这种物质,进行了实验并记录如下:种物质,进行了实验并记录如下:实验内容实验内容实验现象实验现象结论结论观察观察A沉于试剂瓶底部沉于试剂瓶底部 密度比煤油大密度比煤油大取出取出A用用小刀小刀切割切割易切开,断面呈易切开,断面呈银白色光泽银白色光泽硬度小硬度小放置片刻放置片刻银白色表面变灰银白色表面变灰变暗变暗可能与空气中可能与空气中的气体反应的气体反应根 据 表 格 内 容 写 出根 据 表 格 内 容 写 出 A 物 质 的 两 点 物 理 性 质物 质

    6、的 两 点 物 理 性 质_、_。密度比煤油大密度比煤油大硬度小硬度小(合理即可合理即可)9(2019赤峰赤峰)下列物质的用途体现物质化学性质的是下列物质的用途体现物质化学性质的是()A金刚石的硬度大金刚石的硬度大裁玻璃裁玻璃 B氢气密度小氢气密度小填充探空气球填充探空气球 CCO具有还原性具有还原性冶炼金属冶炼金属 D干冰有制冷作用干冰有制冷作用人工降雨人工降雨【点拨】【点拨】一氧化碳具有还原性,需要通过化学变化表一氧化碳具有还原性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故选现出来,属于化学性质,故选C。【答案答案】C10(2019德州德州)下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能下面是实验室常

    7、见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是够在酒精灯上直接加热的是()A11进行化学实验离不开仪器,对常见仪器的识别,了进行化学实验离不开仪器,对常见仪器的识别,了解它们的主要用途以及实验操作时应注意的问题等都解它们的主要用途以及实验操作时应注意的问题等都是学习化学、进行化学实验必须掌握的基础知识。下是学习化学、进行化学实验必须掌握的基础知识。下图是实验室中常用的化学仪器:图是实验室中常用的化学仪器:(1)B仪器的名称是仪器的名称是_,C仪器的名称是仪器的名称是_,F仪器的用途是仪器的用途是_。试管试管蒸发皿蒸发皿吸取或滴加少量液体吸取或滴加少量液体(2)请按要求完成下列各题请按要求完成下列

    8、各题(填序号填序号):少量药品反应时,需要用少量药品反应时,需要用_;量取一定体积的液体,需要用量取一定体积的液体,需要用_;用排水法收集人呼出的气体时,需要用用排水法收集人呼出的气体时,需要用_;加热时需要垫上石棉网的是加热时需要垫上石棉网的是_;AD中,不能加热也不能用作反应容器的是中,不能加热也不能用作反应容器的是_。BA、FE、GDA12某化学小组按照图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。某化学小组按照图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。有下列实验现象或说法:有下列实验现象或说法:实验实验中小木条中小木条c处最先变黑;处最先变黑;实验实验中若用干冷的烧杯,可以观察到烧杯内壁有水中若用干冷的烧杯,可以

    9、观察到烧杯内壁有水珠;珠;实验实验中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑;中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑;实验实验中,若用燃着的火柴接近导管另外一端,无火焰中,若用燃着的火柴接近导管另外一端,无火焰产生;产生;实验实验中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛芯点燃的缘故;芯点燃的缘故;蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气。其中正确的有和水蒸气。其中正确的有()A B C D【点拨】【点拨】蜡烛火焰的外焰温度最高,所以实验蜡烛火焰的外焰温度最高,所以实验中与中与外焰接触的外焰接触的a处最先变黑,故错误;蜡烛燃烧会产处最先变黑,故错误;蜡

    10、烛燃烧会产生水蒸气,实验生水蒸气,实验中用干冷的烧杯可以观察到烧杯内中用干冷的烧杯可以观察到烧杯内壁有水珠出现,故正确;若氧气不充足,蜡烛燃烧壁有水珠出现,故正确;若氧气不充足,蜡烛燃烧不充分,会生成炭黑,实验不充分,会生成炭黑,实验中可能会观察到烧杯内中可能会观察到烧杯内壁被熏黑,故正确;壁被熏黑,故正确;实验实验中若用燃着的火柴接近导管的另一端,由焰心中若用燃着的火柴接近导管的另一端,由焰心导出的气体主要是石蜡蒸气,所以会有火焰产生,故导出的气体主要是石蜡蒸气,所以会有火焰产生,故错误;实验错误;实验中蜡烛又被点燃,火柴接触的是白烟中蜡烛又被点燃,火柴接触的是白烟而不是烛芯,故错误;蜡烛熄

    11、灭时产生的白烟能被而不是烛芯,故错误;蜡烛熄灭时产生的白烟能被点燃,说明白烟具有可燃性,不是二氧化碳和水蒸气,点燃,说明白烟具有可燃性,不是二氧化碳和水蒸气,故正确。故正确。【答案答案】D13(2019安徽安徽)下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是()B14(2019南通南通)下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是()C15(2019吉林吉林)下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是()【点拨】【点拨】导管连接胶皮管时,先把导管一端用水润湿,导管连接胶皮管时,先把导管一端用水润湿,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图A所示操作正确;所示操作正确;把橡胶塞慢

    12、慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图B所示操作错误;所示操作错误;向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要朝向手向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,图心,瓶口紧挨试管口,图C所示操作错误;托盘天平的所示操作错误;托盘天平的精确度是精确度是0.1 g,故不能称取,故不能称取12.25 g固体,固体,D操作错误。操作错误。【答案答案】A16(改编改编东营东营)化学实验过程中要规范操作,注意安全。化学实验过程中要规范操作,注意安全。下列有关做法错误的

    13、是下列有关做法错误的是_。A用托盘天平称量用托盘天平称量2.5 g药品,在称量中发现指针向药品,在称量中发现指针向左偏转,应该向右盘中加砝码左偏转,应该向右盘中加砝码 B实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道下以感受其味道 C给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网 D称量药品时,为避免有腐蚀性的药品腐蚀托盘,应将称量药品时,为避免有腐蚀性的药品腐蚀托盘,应将药品放在纸上称量药品放在纸上称量E对于溶解时没有明显热量变化的药品,可用量筒完成对于溶解时没有明显热量变化的药品,可用量筒完成溶液的配

    14、制溶液的配制F实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置类整理,放在规定的位置【点拨】【点拨】称量称量2.5 g药品时,若指针偏左,说明药品的质量偏药品时,若指针偏左,说明药品的质量偏大,应减少药品,直至天平平衡,故大,应减少药品,直至天平平衡,故A说法错误;实验中不说法错误;实验中不能品尝任何药品的味道,故能品尝任何药品的味道,故B错误;给烧杯中的液体加热时,错误;给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网,故烧杯下面必须垫石棉网,故C正确;称量药品时,为避免有正确;称量药品时,为避免有腐蚀性的药品腐蚀托盘,应将药品放在

    15、玻璃器皿中称量,故腐蚀性的药品腐蚀托盘,应将药品放在玻璃器皿中称量,故D错误;量筒不能用于配制溶液,故错误;量筒不能用于配制溶液,故E错误;实验完毕后,错误;实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置,故位置,故F正确。正确。【答案答案】A、B、D、E17(中考中考安顺安顺)下列图示中的下列图示中的“错误实验操作错误实验操作”与图下面与图下面对应的对应的“可能产生的后果可能产生的后果”不一致的是不一致的是()C18简要说明下列操作可能造成的不良后果:简要说明下列操作可能造成的不良后果:(1)滴管取用试剂后平放或倒置滴

    16、管取用试剂后平放或倒置_。(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没有向着手心倾倒细口瓶里的药液时,标签没有向着手心_。(3)被加热的仪器外壁有水被加热的仪器外壁有水_。液体倒流腐蚀橡胶胶帽液体倒流腐蚀橡胶胶帽残留的液体沿瓶壁流下腐蚀标签残留的液体沿瓶壁流下腐蚀标签仪器受热不均而炸裂仪器受热不均而炸裂(4)把容器放在桌子上使劲塞进塞子把容器放在桌子上使劲塞进塞子_。(5)加热后的试管直接放在实验台上加热后的试管直接放在实验台上_。(6)用量筒量取液体时仰视读数用量筒量取液体时仰视读数_。读数比实际体积偏小读数比实际体积偏小压破容器底部压破容器底部烫坏实验台或使热的试管骤冷破裂烫坏实验台或使热的试管骤冷

    17、破裂第二单元 我们周围的空气单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训1关于催化剂的下列说法中,正确的是关于催化剂的下列说法中,正确的是()A化学反应后质量有变化化学反应后质量有变化B化学反应后催化剂的化学性质发生改变化学反应后催化剂的化学性质发生改变C加入催化剂后会导致生成物质量增加加入催化剂后会导致生成物质量增加D催化剂可以改变化学反应速率催化剂可以改变化学反应速率D2两份质量相同的氯酸钾,其中一份中加入少量二氧化两份质量相同的氯酸钾,其中一份中加入少量二氧化锰,分别同时加热,放出氧气的质量锰,分别同时加热,放出氧气的质量(m)与加热时间与加热时间(t)的关系图像正确的是的关系图像正确的是(

    18、a为加热纯净氯酸钾的曲线,为加热纯净氯酸钾的曲线,b为加热加有二氧化锰的氯酸钾的曲线为加热加有二氧化锰的氯酸钾的曲线)()【点拨】【点拨】加热纯净的氯酸钾制取氧气时,氯酸钾要加热到熔加热纯净的氯酸钾制取氧气时,氯酸钾要加热到熔化状态时才缓慢放出氧气,如果向氯酸钾中加入少量二氧化化状态时才缓慢放出氧气,如果向氯酸钾中加入少量二氧化锰,由于二氧化锰的催化作用,使氯酸钾加热一段时间后就锰,由于二氧化锰的催化作用,使氯酸钾加热一段时间后就能迅速产生氧气,因此与加热纯净的氯酸钾相比,加入了二能迅速产生氧气,因此与加热纯净的氯酸钾相比,加入了二氧化锰的氯酸钾反应速率快,完全反应所用时间少。由于两氧化锰的氯

    19、酸钾反应速率快,完全反应所用时间少。由于两份氯酸钾的质量相同,故完全反应后产生的氧气质量也相同。份氯酸钾的质量相同,故完全反应后产生的氧气质量也相同。【答案答案】D3(2019苏州苏州)下列关于氧气的说法正确的是下列关于氧气的说法正确的是()A分离液态空气获得氧气是化学变化分离液态空气获得氧气是化学变化 B植物的光合作用会消耗氧气植物的光合作用会消耗氧气 C氧气的化学性质不活泼氧气的化学性质不活泼 D液态氧可用作火箭助燃剂液态氧可用作火箭助燃剂D4已知已知AH是初中化学常见的八种物质,它们之间有是初中化学常见的八种物质,它们之间有如图所示的转化关系,请回答:如图所示的转化关系,请回答:(1)反

    20、应反应的文字表达式为的文字表达式为_,物质物质B在该反应中所起的作用是在该反应中所起的作用是_。(2)反应反应的现象是的现象是_。(3)反应反应在生活中的用途是在生活中的用途是_。(4)反应反应和反应和反应中体现气体中体现气体C的化学性质是的化学性质是_。助燃性助燃性(或氧化性等或氧化性等)二氧化锰二氧化锰过氧化氢过氧化氢水氧气水氧气催化作用催化作用产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体成一种有刺激性气味的气体供暖供暖(合理即可合理即可)5下列反应中,属于化合反应的是下列反应中,属于化合反应的是(),属于氧化,属于氧化反应的是反应的是(),属于分解

    21、反应的是,属于分解反应的是()A水水氢气氧气氢气氧气B碱式碳酸铜碱式碳酸铜氧化铜水二氧化碳氧化铜水二氧化碳C酒精氧气酒精氧气水二氧化碳水二氧化碳D一氧化碳氧气一氧化碳氧气二氧化碳二氧化碳E氧化钙水氧化钙水氢氧化钙氢氧化钙通电通电加热加热点燃点燃点燃点燃A、BD、EC、D6(2019徐州徐州)某同学用如图所示装置测定空气里氧气的某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是续操作,下列说法正确的是()A所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分

    22、反应能充分反应 B在空气里点燃红磷后,应缓慢地在空气里点燃红磷后,应缓慢地把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C红磷燃烧时,要打开弹簧夹,以免因温度升高,气压红磷燃烧时,要打开弹簧夹,以免因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落较大,造成橡皮塞从瓶口脱落D仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确地测定空气里氧气的含量地测定空气里氧气的含量【点拨】【点拨】所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应,能充分反应,A正确;在空气里点燃红磷后,应迅速把燃正确;在空气里点燃红磷后

    23、,应迅速把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞,烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞,B错误;红磷燃烧时,要关错误;红磷燃烧时,要关闭弹簧夹,闭弹簧夹,C错误;木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,错误;木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,D错误。错误。【答案答案】A7某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,请你填写有关空格请你填写有关空格。(1)红磷燃烧的现象是红磷燃烧的现象是_。(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_。剧烈燃烧,放热,生成大量的白烟剧烈燃烧,放热,生成大量的白烟集气瓶里的氧气消耗完了集气瓶里的

    24、氧气消耗完了(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象是待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象是_;由此得出的结论是;由此得出的结论是_。(4)实验后发现测定的空气中氧气的体积分数小于实验后发现测定的空气中氧气的体积分数小于 ,可,可能的原因是能的原因是(任写两点任写两点)_、_。(5)由本实验可以推测氮气的化学性质是由本实验可以推测氮气的化学性质是 _。红磷的量不足红磷的量不足装置漏气等装置漏气等不支持燃烧、难溶于水不支持燃烧、难溶于水8(2018乐山乐山)小明同学欲通过实验证明小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂酸钾受热分解的催化剂”这一命

    25、题。他设计并完成了这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:下表所示的探究实验:实验操作实验操作实验实验现象现象实验结论实验结论总结总结实实验验一一将氯酸钾加将氯酸钾加热至熔化,热至熔化,伸入带火星伸入带火星的木条的木条木条木条复燃复燃氯酸钾受热分解产生氯酸钾受热分解产生氧气,氧气,但但是是_。反应的文字表达式反应的文字表达式为为 _二氧化锰二氧化锰是氯酸钾是氯酸钾受热分解受热分解的的催化剂催化剂时间较长,所需温度较高时间较长,所需温度较高加热加热氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气 实验操作实验操作实验现象实验现象实验结论实验结论总结总结实实验验二二加热二氧化锰,加热二氧化锰,伸入带火星的木

    26、伸入带火星的木条条木条木条不复燃不复燃二氧化锰受二氧化锰受热不产生氧热不产生氧气气二氧化锰是氯酸钾二氧化锰是氯酸钾受热分解的受热分解的催化剂催化剂 实验操作实验操作实验现象实验现象实验结论实验结论总结总结实实验验三三_,伸伸入带火星的木条入带火星的木条木条木条迅速迅速复燃复燃二氧化锰能二氧化锰能加快氯酸钾加快氯酸钾的分解的分解二氧化锰二氧化锰是氯酸钾是氯酸钾受热分解受热分解的的催化剂催化剂(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。加热氯酸钾和二氧化加热氯酸钾和二氧化锰的混合物锰的混合物(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是在小明的探究实验中,

    27、实验一和实验二起的作用是_。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总总结结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对对“命题命题”的实验证明。的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_;第二方面;第二方面的实验是要的实验是要_。对比对比(或对照等或对照等)比较二氧化锰在氯酸钾分解前后的质量比较二氧化锰在氯酸钾分解前后的质量验证从反应后的剩余物中分离出的二氧验证从反应后的剩余物中分离出的二氧化锰的化学性质是否发生改变化锰的化学性质

    28、是否发生改变9(中考中考台州台州)为探究催化剂对为探究催化剂对双氧水双氧水(H2O2)分解的催化效果,分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:某研究小组做了如下实验:实验一:图中的实验能否证明实验一:图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反是双氧水分解反应的催化剂?并说明理由应的催化剂?并说明理由_。不能,因为没有确定二氧化锰的质量和化学性质不能,因为没有确定二氧化锰的质量和化学性质在反应前后是否改变在反应前后是否改变实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是_。探究二氧化锰质量的多少对过氧化氢分解速率是否探究二氧化锰质量的多少对过氧化氢分解速率是

    29、否有影响有影响实验二:数据记录表实验二:数据记录表1%H2O2溶液溶液(mL)505050加入加入MnO2的质量的质量(g)0.10.20.4测量测量40秒末得到秒末得到O2的体积的体积(mL)10(2019嘉兴嘉兴)在学校组织的科学实验考查中,小明抽在学校组织的科学实验考查中,小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。(1)他看到实验桌上有如图所示的器材,要完成本实验,他看到实验桌上有如图所示的器材,要完成本实验,除选取除选取器材外,还需器材外,还需_(填序号填序号)。(2)小明组装装置后,开始制取并收集氧气,实验结束时小明组装装置后,开始制取并收集氧气,实验结束

    30、时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象,他在操作中出现了水槽中的水倒流进入试管的现象,他在操作中的错误是的错误是_。先撤酒精灯,后从水槽中移出导管先撤酒精灯,后从水槽中移出导管11(2019西宁西宁)实验室利用如图所示装置进行相关实验,实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。请回答下列问题。(1)写出仪器写出仪器f的名称:的名称:_。长颈漏斗长颈漏斗(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的文字表达式是的文字表达式是_,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组

    31、合是生与收集装置的组合是_(从从AE中选择,填中选择,填字母字母),收集完毕,用玻璃片的,收集完毕,用玻璃片的_(填填“光滑面光滑面”或或“磨砂面磨砂面”)盖住集气瓶口。盖住集气瓶口。B、E磨砂面磨砂面(3)实验室用氯酸钾制取氧气,其反应的文字表达式为实验室用氯酸钾制取氧气,其反应的文字表达式为_,该反应的,该反应的基本反应类型是基本反应类型是_,可选择的发生和收集,可选择的发生和收集装置是装置是_。分解反应分解反应A、C(或或A、E)(4)用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有:用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有:在试管中加入在试管中加入药品、棉花并固定好装置;药品、棉花并固定好装置;把导管移出水面;把

    32、导管移出水面;点点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;熄灭酒精灯;熄灭酒精灯;检查装置的气密性,则以上步骤的正检查装置的气密性,则以上步骤的正确顺序为确顺序为_(填序号填序号)。单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训第三单元 物质构成的奥秘单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训1(2019郴州郴州)下列说法正确的是下列说法正确的是()A分子是化学变化中的最小粒子分子是化学变化中的最小粒子B原子核是由质子和电子构成的原子核是由质子和电子构成的CNaCl由由NaCl分子构成分子构成D水蒸发过程中,水分子间的间隔变大水蒸发过程中,水分子间的间隔

    33、变大D单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训2(中考中考来宾来宾)关于分子、原子、离子的说法,正确的是关于分子、原子、离子的说法,正确的是()A分子的质量一定比原子大分子的质量一定比原子大B原子是不能再分的粒子原子是不能再分的粒子C原子得失电子后形成离子原子得失电子后形成离子D分子、原子能构成物质,离子不能分子、原子能构成物质,离子不能单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训【点拨】【点拨】分子的质量不一定比原子大,故分子的质量不一定比原子大,故A说法不正确;原说法不正确;原子一般是由质子、中子、电子构成的,在化学变化中原子不子一般是由质子、中子、电子构成的,在化学变化中原子不能再分,故能再

    34、分,故B说法错误;原子可以通过得失电子形成离子,说法错误;原子可以通过得失电子形成离子,故故C说法正确;分子、原子、离子都可以构成物质,故说法正确;分子、原子、离子都可以构成物质,故D说法说法错误。错误。【答案答案】C单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训3(2019潍坊潍坊)下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是的是()A决定元素化学性质的主要是原子的最外层电子数决定元素化学性质的主要是原子的最外层电子数B原子可以构成分子,但不能直接构成物质原子可以构成分子,但不能直接构成物质C分子是化学变化中的最小微粒分子是化学变化中的最小微粒D微粒得到或失

    35、去电子变成离子微粒得到或失去电子变成离子A单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训4(2018平凉平凉)元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是元素和微粒的说法不正确的是()A分子、原子和离子都是构成物质的粒子分子、原子和离子都是构成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同同D在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变类也

    36、不会改变单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训【点拨】【点拨】同种元素的原子核内质子数一定相等,中子数不一同种元素的原子核内质子数一定相等,中子数不一定相等。定相等。【答案答案】B单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训5用元素、原子、分子或离子填空:用元素、原子、分子或离子填空:(1)水是由氢、氧两种水是由氢、氧两种_组成的。组成的。(2)带电的原子或原子团叫带电的原子或原子团叫_。(3)保持氢气化学性质的最小粒子是氢保持氢气化学性质的最小粒子是氢_。(4)化学变化中的最小粒子是化学变化中的最小粒子是_。(5)二氧化碳、氯酸钾、氧气中都含有氧二氧化碳、氯酸钾、氧气中都含有氧_。(6)汞由汞

    37、由_构成,氯化钠由构成,氯化钠由_构成。构成。元素元素离子离子分子分子原子原子元素元素原子原子离子离子单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训6(2018常州常州)科学家用单个分子制成的科学家用单个分子制成的“纳米车纳米车”能在人工操能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。下列叙述纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。下列叙述错误的是错误的是()A分子是由原子构成的分子是由原子构成的B分子之间有间隙分子之间有间隙C分子是肉眼不能够直接看见的分子是肉眼不能够直接看见的D分子在人为外力作用下才能运动分子在人为外力作用下才能运动D单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训7(2019长

    38、春长春)下列对有关事实的微观解释,不合理的是下列对有关事实的微观解释,不合理的是 ()A过氧化氢溶液是混合物过氧化氢溶液是混合物含有不同种分子含有不同种分子B水变为水蒸气时体积变大水变为水蒸气时体积变大水分子体积变大水分子体积变大C电解水属于化学反应电解水属于化学反应分子种类发生了改变分子种类发生了改变D水与过氧化氢的化学性质不同水与过氧化氢的化学性质不同分子构成不同分子构成不同单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训【点拨】【点拨】水变为水蒸气时体积变大是因为水分子间的间隔变水变为水蒸气时体积变大是因为水分子间的间隔变大。大。【答案答案】B单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训8(2018

    39、德州德州)下列化学用语书写正确的是下列化学用语书写正确的是()A银元素银元素AG B3个氧原子个氧原子O3C氢离子氢离子H D两个亚铁离子两个亚铁离子2Fe2D单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训9按要求写出下列化学符号或符号的意义。按要求写出下列化学符号或符号的意义。(1)地壳中含量最高的金属元素地壳中含量最高的金属元素_。(2)两个硅原子两个硅原子_。(3)N_。(4)3个氯离子个氯离子_。(5)3Mn_。Al2Si氮元素,一个氮原子氮元素,一个氮原子3Cl3个锰原子个锰原子单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训10(2019广州广州)某微粒某微粒M的结构示意图如图所示,关于该微的结

    40、构示意图如图所示,关于该微粒的说法正确的是粒的说法正确的是()AM的原子易失电子的原子易失电子Bx只能为只能为7CM为金属元素为金属元素Dx为为8时,时,M为阴离子为阴离子单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训【点拨】【点拨】若为原子,则其最外层电子数为若为原子,则其最外层电子数为7,在化学反应中易,在化学反应中易得到得到1个电子而形成阴离子,个电子而形成阴离子,A错误;错误;x可能为可能为7,也可能为,也可能为8,B错误;错误;M为氯元素,为非金属元素,为氯元素,为非金属元素,C错误;错误;x为为8时,时,质子数质子数17,核外电子数,核外电子数18,质子数核外电子数,为阴,质子数核外电子

    41、数,为阴离子,离子,D正确。正确。【答案答案】D单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训11(2018恩施恩施)甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是图。下列说法不正确的是()A甲、乙属于同种元素甲、乙属于同种元素B甲、乙、丙具有相似的化学性质甲、乙、丙具有相似的化学性质C丁中丁中x8D乙表示阴离子乙表示阴离子B单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训12(2019绥化绥化)如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是法正确的是()A表示的粒子属于金属元素表示的粒子属于金属元素B表示的粒子在化学反

    42、应中易失电子表示的粒子在化学反应中易失电子C表示四种不同元素表示四种不同元素D所表示的粒子化学性质相似所表示的粒子化学性质相似单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训【点拨】【点拨】表示的粒子属于表示的粒子属于11号元素,是钠元素,最外层电号元素,是钠元素,最外层电子数是子数是1,小于,小于4,属于金属元素,属于金属元素,A正确;正确;中最外层电子中最外层电子数为数为6,大于,大于4,在化学反应中易得到,在化学反应中易得到2个电子,形成阴离子,个电子,形成阴离子,B错误;错误;和和的质子数相同,所以和表示同种元素。的质子数相同,所以和表示同种元素。图中共表示三种元素,图中共表示三种元素,C错误

    43、;错误;属于相对稳定结构,属于相对稳定结构,的的最外层电子数为最外层电子数为1,易失去最外层电子,所以化学性质不相,易失去最外层电子,所以化学性质不相似,似,D错误。错误。【答案答案】A单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训13(2018淮安改编淮安改编)化学的特征是在原子、分子水平上研究化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答:物质和创造物质。请从微观角度回答:单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训(1)“遥知不是雪,为有暗香来遥知不是雪,为有暗香来”。花香入鼻的原因是。花香入鼻的原因是_ _。(2)由图由图1推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是推知水和过氧化氢

    44、化学性质不同的原因是_ _。(3)由图由图2可知,水分解过程中,没有发生变化的微粒是可知,水分解过程中,没有发生变化的微粒是_(填微粒符号填微粒符号)。(4)由图由图2可知,该反应的基本反应类型是可知,该反应的基本反应类型是_。分子在分子在不停地运动不停地运动分子的分子的H、O分解反应分解反应结构不同结构不同单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训(5)从图从图2还可得出的结论有还可得出的结论有_ _。化学反应前后,分子的种类改变,化学反应前后,分子的种类改变,原子的种类不变原子的种类不变(或原子是化学变化中的最小粒子,其他或原子是化学变化中的最小粒子,其他答案合理亦可答案合理亦可)单元热门考

    45、点整合专训单元热门考点整合专训14(中考中考荆州荆州)一些粒子的结构都可用示意图一些粒子的结构都可用示意图 来表来表示,且示,且0y8。请回答下列问题:。请回答下列问题:(1)若若x12时对应的元素为时对应的元素为A,则,则A的元素符号为的元素符号为_。(2)当上述示意图表示的粒子均具有稳定的电子层结构时:当上述示意图表示的粒子均具有稳定的电子层结构时:若某粒子带一个单位正电荷,则该粒子的化学符号为若某粒子带一个单位正电荷,则该粒子的化学符号为_;若某粒子带两个单位负电荷,则该粒子的化学符号为若某粒子带两个单位负电荷,则该粒子的化学符号为_。单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训【点拨点拨】

    46、(1)x12时,该元素为镁元素,则该粒子所对应元时,该元素为镁元素,则该粒子所对应元素符号为素符号为Mg。(2)当上述示意图表示的粒子均具有相对稳定的电子层结构当上述示意图表示的粒子均具有相对稳定的电子层结构时:时:y8;若某粒子带一个单位正电荷,则该粒子的核内质子数若某粒子带一个单位正电荷,则该粒子的核内质子数28111,该粒子的化学符号为,该粒子的化学符号为Na;单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训若某粒子带两个单位负电荷,则该粒子的核内质子数若某粒子带两个单位负电荷,则该粒子的核内质子数2828,该粒子的化学符号为,该粒子的化学符号为O2。【答案答案】(1)Mg(2)NaO2单元热门

    47、考点整合专训单元热门考点整合专训15(2018牡丹江牡丹江)元素周期表是学习和研究化学的重要工元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,对相关信息表述正确的具。如图是元素周期表的一部分,对相关信息表述正确的是是()A氟原子的核内中子数为氟原子的核内中子数为9B氯元素的相对原子质量是氯元素的相对原子质量是35.45 gC氟、硫、氧三种元素都属于非金属元素氟、硫、氧三种元素都属于非金属元素D氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期C单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训16(2018娄底娄底)元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期

    48、表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题:元素周期表中的一部分,请回答下列问题:第一第一周期周期1 H2 He第二第二周期周期3 Li4 Be5 B6 C8 O9 F10 Ne第三第三周期周期11 Na12 Mg13 Al 14 Si 15 P 16 S 17 Cl18 Ar单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训(1)表中,表中,所示元素的名称是所示元素的名称是_。(2)X2与与Ar的核外电子排布相同,则的核外电子排布相同,则X的元素符号是的元素符号是_,它处在元素周期表中第它处在元素周期表中第_周期。周期。(3)元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和变化元

    49、素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和变化规律,同族元素化学性质相似的原因是规律,同族元素化学性质相似的原因是_一一般相同。般相同。氮氮S三三最外层电子数最外层电子数单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训17(2018长春长春)根据图中信息回答相应问题。根据图中信息回答相应问题。单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训(1)镁原子的核电荷数是镁原子的核电荷数是_。(2)氯原子在化学反应中容易氯原子在化学反应中容易_(填填“得到得到”或或“失去失去”)电电子。子。(3)从原子结构角度分析,上述元素位于同一周期的原因是从原子结构角度分析,上述元素位于同一周期的原因是_。12得到得到电子层数

    50、相同电子层数相同单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训第四单元 自然界的水单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训D单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训D单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训3(2019营口改编营口改编)水是生命之源!水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护珍惜水、节约水、爱护水水”是每个公民应尽的义务和责任。是每个公民应尽的义务和责任。单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中可用饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中可用_区分硬水和软水。区分硬水和软水。单元热门考点整合专训单元热门考点整合专训(3)如图如图2是自来水厂净化

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