人教版《道德与法治》七年级下册：第一单元-青春时光-复习课件.pptx

1、青春时光青春时光青春的邀约青春的邀约青春的心弦青春的心弦青春的证明青春的证明重点知识1.1.青春期是人一生中身体发育的重要青春期是人一生中身体发育的重要时期。身体变化主要表现在三个方面：时期。身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化；身体外形的变化；内部器官的完善；内部器官的完善；性机能的成熟。性机能的成熟。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。重。在追求形体、仪表等外

2、在美的同时，也要提在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。高品德和文化修养，体现青春的内在美。2.我们应如何悦纳青春期的生理变化？我们应如何悦纳青春期的生理变化？3.青春期心理变化的表现：青春期心理变化的表现：认识能力认识能力得到发展；自我意识自我意识不断增强；情感世界情感世界愈加丰富4.如何正确处理青春期心理矛盾？如何正确处理青春期心理矛盾？参加集体活动集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节自我调节，成为自己的“心理保健医生”。5.思维的批判性

3、表现：对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，表现：对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说敢于对不合理的事情说“不不”，敢于向权威挑战。，敢于向权威挑战。意义（作用）意义（作用）：有助于我们发现问题、提出问题，并有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。改进现状。如何培养批判精神？要有质疑的勇气，有表达自己观如何培养批判精神？要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；

4、要考虑他人的感受，知点、提出合理化建议的能力；要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。（对事不对人）批判要具有一定的建设性。击。（对事不对人）批判要具有一定的建设性。6.如何开发青春的创造潜力？如何开发青春的创造潜力？我们敢于打破常规，追求生活的新奇与我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；浪漫，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创

5、造者；值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践，要用自己的智慧和双创造离不开实践，要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。己，影响世界。7.如何对待男生女生的性别特征？如何对待男生女生的性别特征？男生女生的生理性别特征是与生俱来的，男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。而欣然地接受。对性别的认识不要过于受到性别刻板印对性别的认识不要过于受到性别刻板印象的影响。象的影响。8.如何正确对待男生女生的性别优势？如何正确对待男生女生的性别优势？男

6、生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对欣赏对方方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短取长补短，让自己变得更加优秀。不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步共同进步。9.与异性交往的意义？与异性交往的意义？与异性相处，有助于我们了解异性的思与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。维方式、情感特征。与异性交往，成为好朋友，能从对方身与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到某些优秀品质。上看

7、到某些优秀品质。10.如何正确对待青春期的异性情感？如何正确对待青春期的异性情感？相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正不是真正的爱情的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应慎重对待，理智处理慎重对待，理智处理。11.自信的作用自信的作用 青春的探索需要自信；青春的探索需要自信；自信让我们充满激情。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。希望，开始伟大而

8、光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。能。12.自强的重要内容？要求？自强的重要内容？要求？重要内容：不断克服自己的弱点，战胜重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。自己、超越自己。要求：自强，要靠坚强的意志、进取的要求：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。精神和持久的坚持。13.如何做到如何做到“行己有耻行己有耻”？要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。有知耻之心，不断提高辨别辨别“耻耻

9、”的能力的能力。能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。树立底线意识底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力增强自控力。14.如何践行如何践行“止于至善止于至善”？从点滴小事小事做起。积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样榜样。养成自我省察自我省察的习惯，通过自省和慎独慎独，端正自己的行为。以修身修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。15.榜样的作用榜样的作用 A.榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。B.好的榜样昭示着做人、做

10、事的基本态度，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。给予我们自我完善的力量。C.善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更好。会变得更好。练习题练习题1.青春期一般指青春期一般指1020岁岁,它是人生发展的一它是人生发展的一个重要阶段。这一时期的身体变化主要表个重要阶段。这一时期的身体变化主要表现在现在(B )自我意识的增强性机能的成熟身自我意识的增强性机能的成熟身体外形的变化内部器官的完善体外形

11、的变化内部器官的完善A.B.C.D.2.2.小芸上初中后小芸上初中后,渐渐地将自己的内心封闭起渐渐地将自己的内心封闭起来来,但有时又感到特别孤独但有时又感到特别孤独,希望得到关心和希望得到关心和理解理解,一旦找到朋友一旦找到朋友,便会推心置腹。这属于便会推心置腹。这属于青春期矛盾心理的哪种表现青春期矛盾心理的哪种表现(B )A.反抗与依赖反抗与依赖B.闭锁与开放闭锁与开放 C.勇敢与怯懦勇敢与怯懦 D.成熟与幼稚成熟与幼稚3.进入青春期进入青春期,我们面临各种各样的烦恼我们面临各种各样的烦恼,首先首先是来自学习上的烦恼是来自学习上的烦恼,61.7%的同学感到学习的同学感到学习压力大压力大,有同

12、学认为有同学认为“在学习上我已经尽最大在学习上我已经尽最大努力了努力了,可是爸爸和老师总说我学习不用心可是爸爸和老师总说我学习不用心,我我难道就不想考大学难道就不想考大学?我难道不求上进我难道不求上进?我认为我认为我不是那样的人我不是那样的人,为此为此,很苦闷、心烦很苦闷、心烦”。要摆。要摆脱这些烦恼脱这些烦恼,我们应该我们应该(A )搞好自己的学习搞好自己的学习,让父母放心与同学和让父母放心与同学和朋友交流沟通学会当自己的朋友交流沟通学会当自己的“心理医生心理医生”相信自己相信自己,排斥他人排斥他人A.B.C.D.4.生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点

13、开玩笑点开玩笑,说三道四说三道四,叫这个叫这个“傻大个傻大个”,叫那个叫那个“小胡子小胡子”,说那个说那个“满天星满天星”。这种做法。这种做法(D )是不可取的、不道德的会给对方造成是不可取的、不道德的会给对方造成心理负担甚至伤害才有生活乐趣是心理负担甚至伤害才有生活乐趣是对同学的不尊重对同学的不尊重,应该坚决杜绝应该坚决杜绝A.B.C.D.5.现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道:“毛毛虫对蛾子说虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的你的头发闪金光。毛虫挺自然头发闪金光

14、。毛虫挺自然:可能可能,我的兄弟是我的兄弟是太阳。太阳。”这首诗启示我们要学会这首诗启示我们要学会(C )A.彼此尊重彼此尊重,追求个性追求个性B.相互取悦相互取悦,彼此接纳彼此接纳C.欣赏他人欣赏他人,悦纳自己悦纳自己D.幽默风趣幽默风趣,乐观向上乐观向上6.有思想有思想,就意味着用自己的生命开始思考就意味着用自己的生命开始思考,用用自己的生命感受去体验生活自己的生命感受去体验生活,感受世界。这表感受世界。这表明明(C )人的思想使我们强大人有了思想就拥人的思想使我们强大人有了思想就拥有了一切对青少年来说有了一切对青少年来说,只有当思想日渐只有当思想日渐成熟成熟,我们才能真正长大青少年有了自

15、己我们才能真正长大青少年有了自己的思想就会否定一切的思想就会否定一切A.B.C.D.7.中国人口众多中国人口众多,而创新型人才却很少而创新型人才却很少,这种现这种现状让我们不得不对几千年来的教育进行深刻状让我们不得不对几千年来的教育进行深刻的反思。几千年来的中国教育缺失什么的反思。几千年来的中国教育缺失什么?我们我们的结论是的结论是:批判精神或意识。培养批判精神批判精神或意识。培养批判精神(A )要有质疑的勇气处处与他人作对要有质疑的勇气处处与他人作对要有表达自己观点、给出合理化建议的能力要有表达自己观点、给出合理化建议的能力还要考虑他人的感受还要考虑他人的感受,容易被人接受容易被人接受A.B

16、.C.D.8.青春的创造多姿多彩青春的创造多姿多彩,创造存在于我们生活创造存在于我们生活的各个方面。为此的各个方面。为此,我们应这样开发我们的创我们应这样开发我们的创造力造力(D )敢于打破常规敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫追求生活的新奇与浪漫埋头书山题海埋头书山题海,一心只读圣贤书关注他人一心只读圣贤书关注他人和社会和社会,看重创造的意义和价值用智慧和看重创造的意义和价值用智慧和双手去尝试双手去尝试,探索未知事物探索未知事物A.B.C.D.9.一位香港大学面试官说一位香港大学面试官说,面试时要观察学生面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最

17、重最重要的是有独立思维。对独立思维的理解要的是有独立思维。对独立思维的理解,下列下列说法正确的是说法正确的是(C )只有当思想日渐成熟只有当思想日渐成熟,逐步独立逐步独立,我们才能真我们才能真正长大思维的独立意味着一味追求独特正长大思维的独立意味着一味追求独特思维的独立意味着不人云亦云思维的独立意味着不人云亦云,有自己独到有自己独到的见解思维的独立意味着无需接纳他人的见解思维的独立意味着无需接纳他人合理、正确的意见合理、正确的意见A.B.C.D.10.创新期盼你我行动。吴兴实验中学沈一冰、创新期盼你我行动。吴兴实验中学沈一冰、谢可镌同学看到刨甘蔗、削菠萝很烦琐而萌谢可镌同学看到刨甘蔗、削菠萝很

18、烦琐而萌生创意生创意,经多次思索、反复实践经多次思索、反复实践,发明了发明了“气动气动式甘蔗刨切机式甘蔗刨切机”“新型削菠萝刀新型削菠萝刀”,获得了国家发获得了国家发明专利明专利,并将专利成果转让给某公司。这启示并将专利成果转让给某公司。这启示我们要我们要(B )提高动手操作的能力努力学习提高动手操作的能力努力学习,提高考提高考试成绩生活中多观察多思考大胆质试成绩生活中多观察多思考大胆质疑疑,反复实践探索反复实践探索A.B.C.D.11.男女有别。下列对男生女生性别差异的认男女有别。下列对男生女生性别差异的认识正确的是识正确的是(D )到了青春期到了青春期,男生女生在生理方面的差异会男生女生在

19、生理方面的差异会更加明显在社会中更加明显在社会中,人们对性别的认识通人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响性别刻板常会受到性别刻板印象的影响性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能性印象有助于我们更好地发挥自身潜能性别刻板印象对性别的认识都是准确的别刻板印象对性别的认识都是准确的A.B.C.D.12.俗话说俗话说,男女搭配男女搭配,干活不累。对此干活不累。对此,下列说下列说法正确的是法正确的是(D )男生女生各有性别特点和优势欣赏对男生女生各有性别特点和优势欣赏对方的优势可以不断完善自我发现对方的方的优势可以不断完善自我发现对方的优势可以相互取长补短男生女生应相互优势可以相互取长补短男生

20、女生应相互理解、互帮互助、共同发展和进步理解、互帮互助、共同发展和进步A.B.C.D.13.因受家庭、朋友、老师乃至社会的影响因受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,不同性别的个体呈现出较大差异。就生理方不同性别的个体呈现出较大差异。就生理方面而言面而言,女生发育成熟比男生快而均衡女生发育成熟比男生快而均衡;就智就智力方面而言力方面而言,女生一般说话较早女生一般说话较早,造句及表达能造句及表达能力较好。面对这些差异我们力较好。面对这些差异我们(D )不应因自己某一方面的优势而自傲不不应因自己某一方面的优势而自傲不应因自己某一方面的欠缺而自卑要学会应因自己某一方面的欠缺而自卑要学会相互取长补短相互取

21、长补短,共同进步要学会认识性别共同进步要学会认识性别个体差异个体差异A.B.C.D.14.你认为下面漫画新校规中的规定你认为下面漫画新校规中的规定(C )新校规新校规A.非常必要非常必要,可以有效地避免中学生可以有效地避免中学生“早恋早恋”B.没有必要没有必要,男生女生如何交往是他们自己的男生女生如何交往是他们自己的事事C.没有必要没有必要,男生女生正常交往有利于促进个男生女生正常交往有利于促进个性的全面发展性的全面发展D.非常必要非常必要,可以加强对未成年人的自我保护可以加强对未成年人的自我保护15.异性同学的交往是学校生活中的重要内容异性同学的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得更加

22、丰富的友谊。男女同学它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学正常交往的益处有正常交往的益处有(ABCD )A.增进对异性的了解增进对异性的了解B.促进身心健康促进身心健康C.完善自己的个性完善自己的个性D.增进自己的性别意识增进自己的性别意识16.青春期的心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。它主要表现为(C )有自我表现的欲望更加在意自己的形象讨好异性渴望得到异性的肯定与接受A.B.C.D.17.对下面漫画青春情感中男生女生的情感认识正确的是(B )青春情感这是真正的爱情是青春期萌动的情感,不是真正的爱情对于这种情感要慎重对待,理智处理这种情感是不正常的A.B.C.D.18.“世间万物各有时

23、节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们中学生(B )男女同学之间的爱慕之情是不正常的男女同学之间的情感要慎重、理智地处理男女同学之间不可交往,否则后果不堪设想应该正确把握自己的情感A.B.C.D.19.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到(A )自重自爱落落大方掌握分寸互不接触A.B.C.D.20.青涩的少年时光,同学之间的感情纯洁而美好,偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你,可以选择的回复有(B )我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光失去我你不等于失去一切,请原谅

24、我的沉默不语请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处载不动的是你的款款深情,从此以后你我是路人A.B.C.D.21.青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春,充满希望与幻想。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是(C )A.春天、夕阳、晚霞、落叶B.果实、春雨、朝阳、枯萎C.自立、奋斗、昂扬、翱翔D.灿烂、萌芽、弱小、幸福22.语文课上,老师把王力同学的作文当作范文朗读后,同学们不由自主地鼓起掌来。没想到王力的写作热情越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明(D )A.自信心只有在取得成功时才能获

25、得B.自信心只有在他人给予积极评价时才能获得C.自信心是先天形成的D.自信能使人获得更多的实践机会与创造可能23.你想对下面漫画中的人物说(C )青春的探索需要自信自强可以让我们更自信要战胜自己、超越自己要及时行乐,享受青春A.B.C.D.24.运动员傅园慧在训练中鼓励自己:每天都可以很苦很难很累,放弃很容易,可是有勇气去坚持,才会看见一个新的自己,一个更好的自己。这对我们的启示有(B )我们要勇敢面对困难,迎难而上我们要培养自强品格,奋发进取我们要学会自我牺牲,放弃目标我们要磨砺坚强意志,毫不气馁A.B.C.D.25.马云在回忆自己创业经历时说:“当你不去旅行,不去拼一份奖学金,不过没试过的

26、生活,聊天挂着QQ,刷着微信,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们(C )A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调C.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生D.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望26.对下面漫画中乞讨者的行为认识正确的是(A )乞讨者缺乏明辨是非的标准金钱的诱惑大于一切要行己有耻,知廉耻,懂荣辱这是缺乏羞耻心的表现A.B.C.D.27.陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训。对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力。“止于至善”(C )是人的一种

27、精神境界束缚着人的思想发展是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程是一种向往美好、永不言弃的精神状态A.B.C.D.21.青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春,充满希望与幻想。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是(C )A.春天、夕阳、晚霞、落叶B.果实、春雨、朝阳、枯萎C.自立、奋斗、昂扬、翱翔D.灿烂、萌芽、弱小、幸福28.漫画牵着鼻子走告诫我们中学生(D )牵着鼻子走要增强自控能力,抵制不良诱惑勇敢追求时尚,否则就会落伍要拒绝手机,远离网络树立正确的是非观,增强辨别能力A.B.C.D.29.孟子曰

28、:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”做一个自尊的人,就要(A )尊重他人,与人为善看重自己的人格,自我尊重不图虚荣,拒绝沾染不良习气不能容忍别人对自己的批评A.B.C.D.30.一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞,讲述的是:成都一位环卫工人想喝冰饮,但当得知最便宜的也得6元钱时,他犹豫了。这时店员姑娘谎称有折扣,4元钱给了他一大杯。这启示我们(D )A.真诚待人,言而无信B.严于律人,宽以待己C.记人之过,忘人之善D.尊重他人,讲究方式31.为了追求所谓的“魔鬼身材”,时尚女孩小琴几乎不进食,最后因极度虚弱而昏倒被送进医院,经医生检查小琴患上了神经性厌食症。据医生介绍神经性厌食症是一种

29、非常危险的疾病,是青春期女孩的常见病。通过访谈得知小琴自进入中学后,偏胖的身材使得她十分焦虑。后来小琴考入了一所高校,她继续疯狂地减食节食,从不吃早餐到晚餐只吃水果,慢慢拥有了消瘦的脸颊和骨感的身材,逐渐地她已经对任何食物都丧失兴趣,甚至吃到嘴里就会吐出来,还出现了难以克制的头晕、耳鸣现象,无法正常学习和生活。阅读上述材料思考:作为进入青春期的中学生,你从材料中得到什么警示?受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。因此,我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理

30、变化,是我们对同伴的尊重。青春的我们追求美,但在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。32.阅读材料,回答问题。材料一一位报社记者接到一位31岁姓王的男子打来的求助电话,语调凄切地希望记者帮他呼吁社会救救他的患病住院的爸爸,记者在了解情况想帮助他时,才发现这位男子的父亲生病没住几天院。他们已多次获得过社区经济补助,拿到钱以后,却都被他赌博输掉了。王某好吃懒做,利用人们的同情心,虽然自己正当青壮年,却不断地向社会乞求帮助,拿了补助费再去赌,全无一点羞耻感。(1 )请你运用所学知识谈谈对材料中王某的看法。一个人要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。做人应该有羞耻之心

31、。一个人有了羞耻心,在受到他人或社会的批评和指责时,就会感到羞辱,从而改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断提高自身的素质;磨砺意志,拒绝不良诱惑,树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;做一个严于律己、文明优雅的人。材料二这是一位少年的真实故事。严慧,13岁,花一样的年华,本该做着七彩斑斓的梦,却早早扛起了家庭的重担。6岁时,小慧的妈妈离家出走,爸爸在外打工,她就一个人承担起照顾失明奶奶的责任。不幸没有停止,小慧的爸爸又因病去世,家中唯一的经济来源也断了,还欠下20多万元的债务。

32、生活的不幸没有把她打垮,反而让她变得更强大。对于巨额债务,她承诺“我以后赚钱了肯定一分一分还清”;在家里,她除了照顾奶奶的饮食起居,还要除草、种菜、做饭、洗衣服;在校内,她勤奋好学,成绩优异;在校外,她时时处处做“小雷锋”,扶助老弱病残等。柔弱的肩膀,却拥有强大的力量。(2 )严慧身上具有哪些优秀品质值得我们学习?严慧身上具有负责任、诚信、自信、自强、乐严慧身上具有负责任、诚信、自信、自强、乐于助人等许多优秀品质。于助人等许多优秀品质。(3 )我们应怎样以严慧为榜样,让自己成为一个力量强大的人?要对自己充满自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。要学会自强。自强可以让我们更自信。自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点、战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!