九年级语文复习课件作文作文冲刺训练.ppt

1、把作文写具体片断训练 1、经过艰难的拼搏，今回考试我终于超过了我的对手。我真高兴啊！2、放寒假的第一天，我来到大街上，天太冷了。3、坐在中考考场里，面对不会做的题，我很后悔。4、我犯了错误，没想到老师知道了，老师让我到办公室去。我来到办公室，心情很紧张。写作流程 1、审题。适合写什么题裁（一般是记叙文，即写人或叙事）？题目中的关键字是哪个？应该回答哪些问题？2、选材。围绕中心，有哪些素材可以用？多列出几个来选择最好的。3、构思。列出写作提纲：采用什么结构形式？叙述顺序？哪里详写哪里略写？怎样开头怎样结尾？4、写作。作文整体胸有成竹，每一段构思好了，每一句在头脑中形成完整句子再落笔。5、检查。个

2、别字词句，尽量少改。作文题真的谢谢你审题：记叙文，可写一件事也可写多件事；“谢谢”是关键词；为什么要谢谢（感恩？严格？对手？伤害并刺激了我？）。片断训练（运用修辞）1、今天我帮一名同学做会了一个题，我真高兴。2、我考试作弊被通报批评，想到给班级抹了黑，心里羞愧极了。3、下雨了，朋友把自己的伞与我共打，自己的衣服却淋湿了，我很感动。写作训练题目：怀念题目：怀念_的日子的日子 这是一道半命题作文，写作前应认真审题和补题。这是一道半命题作文，写作前应认真审题和补题。“怀念怀念”一般是指那些失去的、有意义的、美好一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情，所以只能写过去的人或事，不能写眼前的人或者

3、事情，所以只能写过去的人或事，不能写眼前之景；从之景；从“日子日子”两个字来看，应该写一段时间，不能两个字来看，应该写一段时间，不能只写一个瞬间、一次场景等。在写作内容和技法上，可只写一个瞬间、一次场景等。在写作内容和技法上，可以从以下几个方面着手：以从以下几个方面着手：首先，回忆往事，抒写对朋友、亲人的思念。围绕首先，回忆往事，抒写对朋友、亲人的思念。围绕“亲情友情亲情友情”，我们，我们可以从时间上怀念童年生活的美好，感受朋友之间真诚的友谊；也可以从可以从时间上怀念童年生活的美好，感受朋友之间真诚的友谊；也可以从空间上怀念远方的亲人，表达真切的思念之情。空间上怀念远方的亲人，表达真切的思念之

4、情。其次，关注热点，感受时代气息。在写作时，如果能跳出个人的小圈子，其次，关注热点，感受时代气息。在写作时，如果能跳出个人的小圈子，从关注社会、关心他人入手，立意上会更胜人一筹。从关注社会、关心他人入手，立意上会更胜人一筹。再次，以小见大，借物抒怀。可以围绕一件物品，以物为线索托物抒情，再次，以小见大，借物抒怀。可以围绕一件物品，以物为线索托物抒情，写出对曾经的美好或温馨的回忆。如写出对曾经的美好或温馨的回忆。如“怀念白开水的日子怀念白开水的日子”是写妈妈为了是写妈妈为了“我我”的身体健康而每天给的身体健康而每天给“我我”烧白开水，受到了烧白开水，受到了“我我”的误解却没有的误解却没有一点怨言

5、，一点怨言，“白开水白开水”是叙事线索，对妈妈的感谢和理解是感情线索。是叙事线索，对妈妈的感谢和理解是感情线索。我不习惯带伞，嫌烦，嫌多余。衣衫湿透，犹如落汤鸡一般，时常引发感冒，大人叱责，同学嘲笑，自己依然我行我素。工作之后，也不带伞。对雨季来与不来，也并不在乎，你要来就来吧，我以不变应万变，这雨砸在头上也不会砸出窟窿来，也就更加淡然视之。谢谢下载！最后，逆向思维，写出新意。同样是写亲情友情，可以巧妙地从另外一最后，逆向思维，写出新意。同样是写亲情友情，可以巧妙地从另外一个角度去立意，争取写出与众不同的鲜味。如个角度去立意，争取写出与众不同的鲜味。如“怀念停电的日子怀念停电的日子”原来是原来是写停电后一家人能在一起说话的温馨生活等，这些文章视角新、思路新，写停电后一家人能在一起说话的温馨生活等，这些文章视角新、思路新，会以独到的见解取得成功。会以独到的见解取得成功。